Интерактивная игра "Волшебные цифры"
материал по математике (старшая группа)

Структурный этап

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Планируемый результат

Организационный момент

Воспитатель приветствует детей.

Сюрпризный момент (Мальвина)

Проблемная ситуация

Вопросы к детям

- Ребята, сегодня к нам пришла Мальвина!

- Она очень расстроена, давайте спросит у неё, что случилось?

- Мальвина говорит, что поссорилась с Буратино из-за того, что он не хочет учиться считать.

- Как думаете Буратино прав?

- А давайте чтобы развеселить Мальвину мы ей покажем, как умеем считать?

Ответы детей.

Внимательно слушают и отвечают на вопросы воспитателя

У детей вызван интерес и внимание

Основной этап

Напоминание техники безопасности

Сообщение название игры и правил

Проведение дидактической игры

Подведение итогов дидактической игры.

- Для этого я выведу на доску игру «Волшебные цифры». Вы будите подходить, считать предметы и соединять картинки с цифрами. Вам все понятно? Помним, что все действия мы выполняем аккуратно, мы не трогаем доску мокрыми руками, водим по доске одним пальчиком, у доски не толкаемся, не мешаем друг другу? Работаем на расстоянии вытянутой руки не торопимся около доски, и если что-то не понятно обязательно спрашиваем у меня!

(Игра с использованием ИКТ, дети действуют поочередно, выполняя действия п инструкции, воспитатель помогает при необходимости) 

Дети внимательно слушают правила и задают вопросы при необходимости

Выполняют необходимые игровые действия.

У детей будет вызван положительный эмоциональный настрой на участие в игре.

Зрительная гимнастика

Гимнастика для глаз

Подведение итогов дидактической игры.

Буратино потянулся,

(Встают на носочки, поднимают руки и смотрят на кончики пальцев)

Вправо- влево повернулся,

Вниз- вверх посмотрел

И на место тихо сел.

(Не поворачивая головы, смотрят вверх- вниз, вправо- влево)

-Ребята, вам понравилась игра? Мальвина, а тебе? Теперь ты повеселела. Что ты говоришь?

- Ребята, Мальвина говорит, что ей так понравилась наша игра, что она теперь так же будет играть с Буратино и он всё быстро выучит!

- Приходи к нам ещё играть со своими друзьями, Мальвина!

Внимательно слушают и выполняют установки воспитателя.

У детей снято зрительное напряжение.