Дидактическая игра «Соедини точки»
учебно-методическое пособие по математике (старшая группа)
Данная игра направлена на развитие логического мышления, внимания, ориентировки, наблюдательности, восприятия цвета. Игра «Соедини точки» предназначена для индивидуальной, совместной работы и самостоятельной деятельности ребенка.
Цель:
Учить соединять точки прямыми линиями согласно инструкции, начиная с того номера, который указан первым, ориентироваться на листе бумаги; закрепить знание цифр, цветов; развивать усидчивость, умение доводить начатое дело до конца, мелкую моторику.
Задачи:
ОО «Познавательное развитие»
Научить детей путём логического мышления соединять точки прямыми линиями согласно инструкции, начиная с того номера, который указан первым.
ОО «Речевое развитие»
Активизировать активный словарный запас по теме: правый, левый, вправо, влево.
ОО «Социально-коммуникативное развитие»
Формировать умение продуктивно включаться в образовательный процесс, соблюдать правила культурного поведения, вырабатывать усидчивость, концентрацию внимания.
ОО «Физическое развитие»
Развивать мелкую моторику пальцев рук; вырабатывать зрительную концентрацию и координацию движений; закреплять умение детей ориентироваться на листе бумаги.
Материал: ламинированные листы с нарисованными заданиями, маркер, салфетка.
Ход занятия:
Воспитатель кладёт перед ребёнком лист с заданием и предлагает путём логического мышления соединить точки согласно заданию.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 podruchnaya_n.v._igra_soedini_tochki_-_kopiya.pptx | 999.05 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Дидактическая игра «Соедини точки» Данная игра направлена на развитие логического мышления, внимания, ориентировки, наблюдательности, восприятия цвета. Игра «Соедини точки» предназначена для индивидуальной, подгрупповой и самостоятельной деятельности ребёнка. Цель: Учить соединять точки прямыми линиями согласно инструкции, начиная с того номера, который указан первым, ориентироваться на листе бумаги; закрепить знание цифр, цветов; развивать усидчивость, умение доводить начатое дело до конца, мелкую моторику. Задачи: ОО «Познавательное развитие» Научить детей путём логического мышления соединять точки прямыми линиями согласно инструкции, начиная с того номера, который указан первым. ОО «Речевое развитие» Активизировать активный словарный запас по теме: правый, левый, вправо, влево. ОО «Социально-коммуникативное развитие» Формировать умение продуктивно включаться в образовательный процесс, соблюдать правила культурного поведения, вырабатывать усидчивость, концентрацию внимания. ОО «Физическое развитие» Развивать мелкую моторику пальцев рук; вырабатывать зрительную концентрацию и координацию движений; закреплять умение детей ориентироваться на листе бумаги. Материал: ламинированные листы с нарисованными заданиями, маркер, салфетка.
Выполнение задания по схеме. Индивидуальная работа
Выполнение задания по схеме. Работа по подгруппам
Работа с детьми с особенностями развития
Дети самостоятельно обучают правилам игры
Метод автодидактичности : дети сами придумывают схему соединения точек
Дети сами раскрашивают кружочки и придумывают схему
Спасибо за просмотр!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Дидактическая игра «Волшебные точки»
Дидактическая игра для детей дошкольного возраста от 4 до 7 лет.Правила игры:Детям даётся карточка с заданием - образцом и пустая карточка. Ребёнок должен в соответствии с образцом...
Дидактический материал "Соедини по точкам"
Возраст: 6-7 летЦель: развитие внимания, усидчивости, мелкой моторики.Правила: Соедини точки по порядку и раскрась картинку. С единицы - начинается прямой счёт по порядку.Усложнение: Если ребёно...
МБДОУ «Детский сад №1 «Тополек» ст. Незлобной» Лебедева Олеся Викторовна. Дидактическая игра «СОЕДИНИ ПОХОЖИЕ ПРЕДМЕТЫ»
Дидактическая игра «СОЕДИНИ ПОХОЖИЕ ПРЕДМЕТЫ»Задачи:- научить детей различать предметы, сходные по назначению и похожие внешне;- помочь запомнить их названия; учить обобщать предметы одной...