Тылсым бүлмә
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

Шөгыль барышы :(оештыру моменты: уңай психологик халәт тудыру)

Тәрбияче: Хәерле көн, балалар! Кәефләрегез ничек?

Балалар: Яхшы.

Тәрбияче: Без үзебезнең яхшы кәефне, матур елмаюыбызны башкаларга да бүләк итик эле.

Балалар: (бергә)

Кулларымны сузам сина

Дустым елмаеп – көлеп.

Кушылсыннар башкалар да

Безнең дуслыкны күреп.

Тәрбияче:  Безгә бүген мәктәптән кунак килгән. Ул быел ул беренче классларны үзенә чакыра. Без үзебезнең белемнәребезне күрсәтик.

Тәрбияче: Сезнең белән дәрескә кереп киткәнче аз гына күнегүләр эшләп алый ,сезризамы?                                                                                                                                                            Балалар:Әйе                                                                                                                                                                             Тәрбияче :Балалар, бер елда ничә ел фасылы? Әйдә Тимур  сана. 

Бала:кыш, яз, җәй, көз

Тәрбияче: Әйе, 1 елда 4 ел фасылы. Ә хәзер нинди ел фасылы? 

Бала : яз

Тәрбияче :Яз фасылына кергән айларны санап күрсәтегез.

Бала : Март, апрель май

Тәрбияче :Яздан сон нинди ел фасылы килә?

Бала : җәй

Тәрбияче : Җәй фасылына кергән айларны атагыз.

Бала : июнь, июль, август,

Тәрбияче :Бик  дөрес.Бер атнада ничә көн? 

Бала: 7 көн

Тәрбияче : Буген атнаныӊ ничәнче көне, ул ничек атала?

Бала :бүген атнаныӊ икенче көне сишәмбе көн.

Тәрбияче: Балалар сезнең тылсымлы бүлмәдә буласыгыз киләме?

Балалар Әйе .Буласыбыз килә.

Тәрбияче : әкияттәге кебек күзләребезне йомыйк һәм 3 мәртәбә әйләнәбез. Күзләрне ачтык.Без  нинди бүлмәгә кердек ?

Бала : Матур бүлмәгә.

Тәрбияче : Ул матургына түгел әле тылсымлыда. Әйдәгез бүлмәгә рәхим итегез, урыннарга утырышыгыз.

Тәрбияче : Балалар бүлмәдәге предметларга биремнәр яшеренгән, безгә шкуларны эзләп табарга һәм дөрес итеп чишәргә кирәк. Биремнәрне чишеп бетергәч кенә ишек ачылса , димәк без мәктәпкә әзер. Ишекне ачып карыйк әле. Ачыламы?

Бала : юк ачылмый.

Тәрбияче : Нәрсә сорый соң ул бездән?

Бала : Код сорый.

Тәрбияче : без бүлмәдән 5 биремне эзләп табарбыз һәм җавапларны тактага язып барырбыз. Сез әзерме.

Бала : Әйе әзер.

Тәрбияче : әйдәгез биремнәрне сулдан  уңга таба эзләп карыйк. Әйдәгез беренчесен үзем булышам .Монда юк.  Нинди бирем килеп чыкты.  Нәрсә дип язылган.  Шрифт кечкенә . аны нәрсә ярдәмендә зурайтып карарга була.

Бала  микроскоп ярдәмендә .

Тәрбияче :Саннарны тәртип буенча һәм кирегә санарга кирәк . Кем санап күрсәтә. 1-20 кадәр .

Бала : 1,2,.....20

Тәрбияче : кем мина кирегә санап күрсәтә.

Бала : 20....1  

Тәрбияче : 12-4 кадәр кирегә сана

Тәрбияче : бу саннар арасында иң зур санны әйтегез.

Бала :20

Тәрбияче : бу безнең кодның беренче цифрасы.

Ә хәзер алдагы биремне эзлик .Әйдәгез өстәлдән карыйк. Ачабыз

Саннарның күршеләрен тап дигән бирем. Бу биремне һәр кеше үз урынында эшли.Кем 11 санының күршеләрен атый.

Бала :10-12

Тәрбияче :бу таблицаларда иң кечкенә  үзегез эзләп тапкан санны атагыз,

Балалар: 5 саны

Тәрбияче : бу безнең кодның икенче саны.

Тәрбияче:  Эзләүне дәвам итик . Әйдәгез ачып карыйк. Рәсем буенча мәсәлә төзе

Мәсәлә ничә өлештән тора

Бала Мәсәлә 4 өлештән тора. Кемнең  үзен сынап карыйсы килә.

Балалар: Күлдә 9 үрдәк бәбкәсе йөзеп йөри иде шуларның 3 йөзеп ярга чыктылар. – Бу мәсәләнең шарты.

Сорау- күлдә ничә үрдәк калды?

Чишелеш- 9-3=6.

Җавап 6 үрдәк

        Тәрбияче: Бу кодның тагын бер саны..Әйдәгез хәзер минем рәсемнәргә карап тагын бер мәсәлә чишәбез. Кем биремне үтәргә әзер.

Балалар: Чәчәктә 3 күбәләк бар иде, алар янына тагын 2 күбәләк очып килде- бу мәсәләнең шарты. Сорау- чәчәктә ничә күбәләк булды? Чишелеш 3+2=5 Җавап 5 күбәләк.

Тәрбияче: афәрин ! Бер аз ял итеп алыйк

Физминутка :

Ял минуты.

Куяннар зарядкасы.

Бер, ике, өч!                                                       Кулларны иң өстенә күтәрәләр ,

як-якка җәяләр

Куяннарда бөтен көч!

        Дүрт-биш!                                                         гәүдәне артка, алга ияләр

Безне җиңеп булмый һич.

Алты – җиде,                                                                   башларын ияләр

Куяннар башын иде!

Сигез, тугыз, ун!                                        куллар, бармаклар ярдэмендэ саныйлар

Алты бүре, алты  тун.                                       як-якка йогерешеп китәләр,

  Без тук бүген, бүре ач.

Әнә кил, тизрәк кач.                                          урыннарына барып

Тәрбияче:  Ял итеп алдык . Биремнәрне эзләүне дәвам итик. Тагын кайдан карарга була .Әйдәгез эттән сорап карыйк әле . Бирми . Бәлки ана берәр туп биреп карыйк.  Әйдәгез тупны эзлик. Тумбочкадагы кәгазләрне чүп чиләгенә салыйк . Менә туп  эткә биреп карыйк эле . Ул безгә биремне бирде. Бу биремдә нәрсә эшләргә кирәк. Балалар: Сүзләрне иҗеккә бүлү.                                                                                                         Тәрбияче: Мин сезгә рәсемнәр күрсәтәм сүзне атыйсыз иҗекләргә бүләсез.

Алдагы биремне эзлик. Нинди бирем дип уйлыйсыз. Бик дөрес авазның сүздәге урынын билгеләү. Балыкларны алдык,  Мин атаган сүзләрдә к авазы сүзнең кайсы урынында ишетелә.

 Бала : Китап – сүзендә к авазы  сүзнең башында ишетелә. Мәктәп сүзендә к авазы сузнең кайсы урынында ишетелә. Мәктәп сүзен хәрефләрдән язабыз . Хәзер фишкалар ярдәмендә билгелибез. Сүзне иҗекләргә бүләбез.

Мәктәп сүзе ничә иҗектән тора. Бу сүз ничә иҗектән тора. Бу безнең тагын бер код номеры.

Тәрбичяче: хәзер ишекне ачканчы бер уен уйнап алабыз “Киресен әйт” дип атала 

Мин сезгә сүзләр атыйм сез киресен әйтергә тиешсез .

Балалар:  Биек- тәбәнәк

Озын – кыска

Батыр- куркак

Саран- юмарт

Матур- ямьсез

Яшь-карт

тирән- сай

      Тәрбияче: безгә бу ишек нинди сюрприз әзерләде икән әйдәгез график диктант язып  алыйк. Нәрсә килеп чыкты.

Бала:  бишле саны.

Тәрбияче Димәк сез үзегезгә бишле билгеләре куярсыз икән. Әйдәгез ишекне ачып карыйк . Ачар өчен үзебез эшләп алган өифралардан кодны язабыз . менә  сезгә мәктәп үзенең ишекләрен сезгә ача.  Афәрин!

Тәрбияче : Сезгә бүгенге шөгылдә ниләр ошады.

Бала : биремнәр чишү

Тәрбияче :ишек ачылсын өчен нинди биремнәр үтәдегез.

Шуның белән шөгыль тәмам.