Мультимедийные дидактические игра
картотека по математике

Мультимедийная интерактивная игра «Математика с Лунтиком»

для детей старшего дошкольного возраста

Цель: формирование умения свободно пользоваться такими понятиями, как цифры, больше, меньше, выше, ниже, равно.

Задачи: продолжать учить

- расставлять предметы в убывающем порядке по высоте, употреблять сравнения (высокий, ниже, ещё ниже, самый низкий);

- считать в пределах 10 и отсчитывать заданное количество предметов;

- устанавливать соответствие между количеством предметов и цифрой;

- решать логические задачи на установление закономерностей.

Алгоритм работы со слайдами

Воспитатель предлагает ребёнку расставить героев мультфильма по порядку – от самого большого до самого маленького, перетаскивая фигурки.

Воспитатель хвалит ребёнка за правильный ответ.

ЛКМ перетащить фигуры и расставить по порядку – от самого большого до самого маленького

3. 

Воспитатель предлагает ребёнку помочь бабе Капе собрать фрукты для пирога, перетаскивая в корзину необходимое количество фруктов.

Воспитатель хвалит ребёнка за правильный ответ.

ЛКМ перетащить в корзину необходимое количество фруктов.

4. 

Воспитатель предлагает ребёнку помочь Лунтику сосчитать предметы в каждой группе и подобрать подходящие цифры, перетаскивая их к предметам.

Воспитатель хвалит ребёнка за правильный ответ.

ЛКМ перетащить подходящие цифры к предметам

5. 

Воспитатель предлагает угостить Лунтика и его друзей поровну конфетами. Перетаскивая конфеты к героям мультфильма. Поскольку конфет достанется каждому?

Воспитатель хвалит ребёнка за правильный ответ.

Воспитатель хвалит ребёнка за правильный ответ.

ЛКМ перетащить конфеты к героям мультфильма.

6. 

Пчелёнку необходимо собрать нектар с цветов. Но цветы дожны быть не жёлтые и не синии. Воспитатель предлагает нажать на нужные цветы (они увеличатся в размере).

Воспитатель хвалит ребёнка за правильный ответ

Навести курсор на нужный цветок и нажать ЛКМ

7. 

Воспитатель предлагает ребёнку заполнить пустые квадраты, соблюдая последовательность, перетащив соответствующие изображения героев мультфильма.

Воспитатель хвалит ребёнка за правильный ответ.

ЛКМ перетащить соответствующие изображения героев мультфильма в пустые клетки

8. 

Воспитатель предлагает ребёнку продолжить ряд, перетащив изображения соответствующего героя мультфильма.

Воспитатель хвалит ребёнка за правильный ответ.

ЛКМ перетащить изображения соответствующего героя мультфильма в пустые клетки

9. 

Воспитатель предлагает ребёнку расставить знаки «больше», «меньше», «равно» перетаскивая знак в соответствующее место.

Воспитатель хвалит ребёнка за правильный ответ.

ЛКМ перетащить знак («больше», «меньше», «равно») в соответствующее место

10. 

Воспитатель предлагает ребёнку посчитать друзей Лунтика.

Воспитатель хвалит ребёнка за правильный ответ.

11. 

Воспитатель говорит ребенку (детям) молодцы.