Краткосрочный проект в подготовительной группе "Оригами и математика"
проект по математике (подготовительная группа)

МКДОУ детский сад № 18 "Сказка"

Проект для детей старшего дошкольного возраста

«Математика и оригами»

Выполнил: __Анищенко Е.А____________                                                                                                    воспитатель

2020год

Информация о проекте.

Вид: среднесрочный

Срок реализации: ноябрь 2020______.

Возрастная категория: 6-7 лет.

Участники проекта: воспитанники подготовительной группы, воспитатели, родители.

Актуальность выбранной темы 

Кто из нас на переменах не складывал прыгающую лягушку? Кто не надувал тюльпанчик, с восхищением наблюдая за волшебным превращением сложенного листика в полу раскрывшийся бутон? И наконец, кто не запускал в полет собственноручно сделанный самолетик, а дальнее плавание – пароход? Наверное, это делал каждый!

Но мало кто заметил, что, складывая фигурки оригами, мы так или иначе сталкиваемся с математическими понятиями.

Интерес к данной технологии стало поводом для разработки настоящего проекта. В его основе лежит идея о том, что математика интересная, творческая наука и при помощи оригами из листа обычной бумаги можно не только творить самые невероятные вещи, но и делать различные геометрические построения без циркуля и линейки.

Цель: создание условий для ознакомления детей дошкольного возраста с математическими понятиями посредством освоения техники оригами.

Задачи:

Образовательные:

• закрепить представления о геометрических фигурах: треугольник, квадрат, прямоугольник, ромб;
• закрепить умение ориентироваться в пространстве и на листе бумаги;
• закрепить умение делить целое на части;
• формировать умение находить вертикаль, горизонталь, диагональ;
• дать представление о понятиях (сторона, угол, вершина, центр фигуры);
• учить выполнять поделки в технике оригами, используя техническую карту;
• учить дополнять поделки недостающими деталями по своему усмотрению;

Развивающие:

• развивать мелкую моторику;
• развивать глазомер;

Воспитательные:

• воспитывать любовь к математике.

Ожидаемые результаты:

• дети познакомятся с основными техниками оригами;
• дети научаться читать технические карты;
• дети научатся находить углы, стороны, углы, вершины, центр фигуры;
• дети станут лучше ориентироваться в пространстве и на листе бумаги;
• дети освоят умение делить целое на части;
• дети станут активно использовать технические карты поделок оригами в самостоятельной деятельности.

Планирование деятельности по проекту:

Работа с детьми:

Список использованной литературы

1. Корнева Г.М. Бумага: Играем, вырезаем, клеим.- СПб.: Издательский Дом «Кристалл», 2001.
2. Соколова С.В. «Оригами для дошкольников», СПб, «Детство-Пресс», 2001 г.
3. Соколова С.В. «Сказки из бумаги», СПб, ЗАО ВАЛЕРИ, 1998 г.
4. Тарабарина Т.И. «Оригами и развитие ребенка», Ярославль, «Академия развития», 1998 г.