Дидактическое пособие "Математические цветочки"
методическая разработка по математике (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска

«Детский сад №555» (МАДОУ д\с №555)

Дидактическое пособие

«Математические цветочки»

Воспитатель:

Парфенова У.Ю.

Ткаченко О.Н.

Новосибирск 2020 г.

Дидактическое пособие «Математические цветочки»

«Дидактическая игра-это специально созданная игра,

выполняющая определенную дидактическую задачу,

скрытую от ребёнка в игровой ситуации

за игровыми действиями».

К.Н. Поливанова.

Составители: Парфенова Ульяна Юрьевна; Ткаченко Олеся Николаевна

 МАДОУ № 555, Ленинский район.

Возрастная категория детей: старший дошкольный возраст

Образовательная область: познавательная, социально-коммуникативная, речевая.

Актуальность: Дидактическая игра даёт возможность решать педагогические

задачи в игровой форме, наиболее доступной для дошкольников. Дидактические

игры для дошкольников позволяют узнать не только что-то новое, но и применить

полученные знания на практике.

Несомненно, такие навыки станут основой дальнейшего успешного обучения,

развитие важных интегративных качеств: любознательный, активный,

эмоционально-отзывчивый, способный решать интеллектуальные и личностные

задачи; адекватные возрасту, способный управлять своим поведением и планировать

свои действия.

В ходе изучения темы «Земля», для детей старшего дошкольного возраста было

создано дидактическое пособие на развитие математических навыков.

Цель: продолжать закреплять представления детей о числе и количестве, развивать мелкую моторику, воспитывать интерес к математическим знаниям, умение понимать учебную задачу, выполнять ее самостоятельно.

Задачи:

-Обогатить и активизировать словарный запас;

-упражнять в счёте;

-воспитывать культуру игры, создать условия для самостоятельного выбора детьми

игры,

-развивать умение играть по правилам, соблюдая норму поведения;

-создать условия для использования дидактического пособия в организации

образовательной деятельности;

-совершенствование навыков количественного и порядкового счета;

-закрепление состава числа в пределах десяти;

-развитие сообразительности и логического мышления;

логического мышления;

Правила игры:

При использовании дидактического пособия варьируется количество игроков

от 2-4 человек.

Детям предлагается составить цветок из лепестков, так чтобы их количество

соответствовало цифре, написанной на кружочке (середина цветка).

Можно предложить детям на каждый лепесток выложить ещё одно число, чтобы

сумма на лепестке составила число, написанное на середине цветка.

Дидактическое пособие может быть использовано в непосредственной

образовательной деятельности так и в самостоятельной деятельности детей.

Данное пособие помогает детям закрепить счёт в пределах 10, дети учатся называть

числа в прямом и обратном порядке, определять пропущенное число, понимать  

состав числа и закрепляют навык работы с математическими знаками (+; -; =),

учатся решать математические задачи на сложение и вычитание.

0  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  0  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

+   -    =

+   -    =

+   -    =

Пример задания:

В центре цветка расположено число 5, детям предлагается на лепестки цветка,

добавить не достающее число, чтобы при сложении получилось, то число, которое

изображено в центре цветка.