Рисуем и отгадываем(черепаха)
методическая разработка по математике (старшая группа)

1 встреча «Рисуем и отгадываем(черепаха)»

Задачи:

1. Научить детей ориентироваться на листе бумаги
2. Научить детей как надо искать клеточки и рисовать по ним.
3. Вызвать положительные эмоции.
4. Научить детей по образцу (картинке) рисовать узор.
5. Приучать к аккуратности во время рисования узора.
6. Развивать воображение, мелкую моторику рук.

Материал: простые и цветные карандаши, листочек в клеточку или тетрадь в клетку.

Содержание:

1. Игровое упражнение «Где находится игрушка?»

Детям предлагается рассмотреть картинку и ответить на вопросы, которые написаны вверху картинки (родители читают вопросы).

Пальчиковая гимнастика                

«ДОЖДИК»

   Раз, два, три, четыре, пять,                  (Удары по столу пальчиками.

                                                       Левая начинает с мизинца, пра вая—  

                                                         с большого пальца.)

Вышел дождик погулять.                        (Беспорядочные удары по столу

                                                                  паль чиками обеих рук.)

Шел неспешно, по привычке,                            («Шагают» средним и              

                                                             указательным пальчиками

А куда ему спешить?                             обеих рук по столу.)

Вдруг читает на табличке:      (Ритмично ударяют то ладонями, то                

«По газону не ходить!»                                     кулачками по столу.)

Дождь вздохнул тихонько:        (Часто и ритмично бьют в ладоши.)                    

— Ох!                                                  (Один хлопок.)

И ушел.                             (Ритмичные хлопки по столу.)

Газон засох.

3. Графический диктант

Родители с детьми вспоминают и показывают на листочке, что такое клетка.

Родитель заранее на листе отступают 2 клетки слева и 4 клетки сверху и ставят для детей точку. Это будет точка начала нашего рисунка.

Прежде чем начать, не говорите ребёнку, что именно будет изображено на картинке, скажите, что он должен это отгадать, после того как закончит выполнять задание.

Теперь приступаем к диктанту, родитель читает медленно, ребёнок изображает на листе. Читаем по строчкам слева направо!!!

Получается Черепаха! Кто выполнил правильно должен отгадать животное и при желании раскрасить!