Знакомство с цифрами
методическая разработка по математике (младшая группа) по теме

ЗНАКОМСТВО С ЦИФРАМИ

Представляем цифра - 2

А вот это – цифра два.

Полюбуйтесь, какова:

Выгибает двойка шею,

Волочится хвост за нею.

С.Маршак.

Два – похожа на гусенка

С длинной шеей, клювом тонким

Г.Виеру.

Отвернитесь на минутку –

Превратится двойка

В утку.

А вот сидит лисица,

Лисице не сидится.

Ф.Дагларджа.

Не птица это

А едва

Чуть ли не прямо

Цифра два!

Вот – шея гибкая.

Вот – тело.

К воде склонилась голова.

Ты птицу нарисуй умело.

И это будет цифра - два.

В.Бакалдин.

Два на ножке приседает

И головку наклоняет

Так красиво шею гнет-

Прямо лебедем плывет.

С.Маршак

МЫСЛИМ ЛОГИЧЕСКИ

Два колхозника шли из деревни в город, а навстречу им еще пять колхозников. Сколько всего колхозников шло из деревни в город?

(Двое, так как другие пять шли им навстречу, то есть из города в деревню.)

Сколько хвостов у двух ослов?

(Два.)

Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас всего?

(Двое.)

Сказка « О чем мечтает цифра Два»

Однажды цифра Два встретила лебедя и сказала ему:

-Я похожа на тебя и мечтаю научиться летать.

- Я не хочу больше летать,- грустно ответил лебедь.- Моя лебедушка попала в силки охотника, и мне тоскливо без неё.

-Я помогу тебе освободить лебедушку, - пообещала Двойка.

Вскоре два прекрасных лебедя поклонились цифре Два и сказали:

-Спасибо за помощь, ты похожа на нас и такая же добрая, как мы.

-Но я не умею летать, как вы, - вздохнула Двойка.

-Возьми от нас на память эти два белых перышка, они исполнят твое самое за-ветное желание,- предложил лебедь.

На следующий день цифра Два гордо парила в воздухе на двух больших крыль-ях.

-Лебеди подарили мне два перышка, но когда они улетели, перышки преврати-лись в крылья, - взволнованно рассказала Двойка цифрам.

-Тот, кто мечтает летать, обязательно полетит, - решили цифры.

(Как ты думаешь, о чем мечтает цифра Два?)

БЕСЕДА С ДЕТЬМИ

• Как вы думаете, куда Двоечка полетит в первую очередь на своих крыль-ях?

• Объясните смысл пословицы « За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь».

• Когда о людях говорят: «Два сапога пара»?

• Почему говорят, что лентяй работает дважды?

ЗАДАЧИ В СТИХАХ

Сколько бубликов в мешок

Положил ты, Петушок?

-Два, но дедушке дадим,

И останется . . .(один.)

На крыльце сидит щенок,

Греет свой пушистый бок.

Прибежал ещё один

И уселся с ним.

( сколько стало щенят?)

Утка морковку в корзине несла,

Этой покупкой довольна была.

Если морковку ещё ей купить,

Сколько их будет?

Ты сможешь сложить?

Кум и кума

Не приложат ума, сколько тарелок

Нужно подать,

Чтоб каждому щи

Из отдельной хлебать?

Гуляет в джунглях старый слон,

И одинок, и грустен он.

Но подошел к нему сынок,

И больше слон не одинок.

(сколько слонов теперь?)

У домика утром

Два зайца сидели

И дружно веселую песенку пели

Пели.

Один убежал,

А второй вслед глядит.

Сколько у домика

Зайцев сидит?

Белка прыгает на ветке,

Ест орехи и конфетки.

Прискакала к ней подружка,

Белкам двум теперь не скучно!