Конспект занятия по математике для детей старшей группы ДОУ
план-конспект занятия по математике (старшая группа) на тему

Конспект

занятия по математике

для детей старшей группы ДОУ

Оборудование:

1.ковер

2.кукла бабы яги

3.кукла Василисы прекрасной

4.письмо

Организация детей:

Вначале занятия группа детей сидит за партами по 2 человека, физкультминутка и дидактическая игра проводится в свободной обстановке.

Ход занятия

1. Игровая мотивация

Воспитатель: Мальчики и девочки, посмотрите, сегодня к вам пришли гости, давайте их поприветствуем.

Дети: Здравствуйте

Воспитатель: Ребята, я сегодня получила письмо от Ивана-царевича. Оно написано для вас. Хотите узнать, что он пишет?

Дети: да

Воспитатель: ( читает письмо) Мальчики и девочки мне очень нужна ваша помощь . Кащей бессмертный украл Василису прекрасную! Помогите отыскать и спасти ее.

Воспитатель: поможем Ивану-Царевечу?

Дети: да

          2. Математическая разминка

Воспитатель: А чтобы начать путешествие нужно ответить на вопросы!

В. какой сегодня день недели?

Д. среда.

В. молодцы а завтра какой будет день недели?

Д.четверг.

В. правильно. а сколько всего дней в недели?

Д. семь

В. умницы. назовите дни недели по порядку.

Д. понедельник, вторник, среда и т.д

В. Назовите пятый день недели?

Д. пятница.

Воспитатель: вы очень хорошо отвечали. вот и очутились мы на острове.

       3. Работа с демонстрационным материалом.

БАБА- ЯГА: кащей бессмертный спит пока. Пропущу я вас дальше если выполните все мои задания. Вы готовы?

Д. ДА

БАБА- ЯГА:  Тогда помогите мне собрать яблоки в сказочном лесу. для этого нужно назвать все пропущенные цифры.

Д. 3, 5, 7,10

БАБА- ЯГА : Быстро вы с заданием справились, но у меня есть еще одно называется              " путаница"

БАБА- ЯГА: какие геометрические фигуры я тут спрятала?

Д. прямоугольник, квадрат, круг, треугольник.

БАБА- ЯГА: как вы думаете какая фигура лишняя и почему?

Д.  круг потому что у круга нет сторон , углов.

БАБА- ЯГА: как можно сгруппировать эти фигуры? по каким признакам?

Д. по форме, по размеру, по цвету.

БАБА- ЯГА: молодцы, много знаете.

          4. Работа на листе бумаги .

БАБА- ЯГА: Тогда дам я вам другое задание. если у вас получится подберете ключ к сундуку.

БАБА- ЯГА: у меня есть план. не теряйте время . подвиньте к себе листочки, поставте карандаш на красную точку и делайте то что я буду говорить не отрывая карандашь от листочка.

5 клеток вверх,

1 клетка влево,

1 клетка вверх,

3 клетки вправо,

1 клетка вниз,

1 клетка влево,

3 клетки вниз,

1 клетка вправо,

1 клетка вниз,

1 клетка влево,

1 клетка вниз,

1 клетка влево.

БАБА- ЯГА: ключ вы подобрали молодцы.

БАБА- ЯГА: теперь идите на полянку будем делать там зарядку.

       5. Физкультминутка

Вот у нас игра какая:

Хлоп ладошка, хлоп другая.        

Правой, левую ладошку

Мы похлопаем немножко.        

А теперь ладошкой левой

Ты хлопки погромче делай!        

А потом, потом, потом,

Левой правую побьём.

Вверх ладошки – хлоп, хлоп.

По коленкам шлёп, шлёп.        

По плечам теперь похлопай,

По бокам себя пошлёпай.        .

Можешь хлопнуть за спиной,

Хлопаем перед собой.

Справа – можем, слева – можем!

И крест – накрест руки сложим.

        6.Работа с раздаточным материалом

БАБА- ЯГА: Вот теперь вы отдохнули. садитесь на свои стульчики и я вам расскажу где Василиса прекрасная. Ее кащей -бессмертный спрятал в темницу , но там нет лестницы и она не сможет выйти .

Воспитатель: бабушка яга у наших детей умелые ручки мы сами лестницу сделаем.

В. ребята мы лестницу сделаем для Василисы- прекрасной?

 Д. ДА

Воспитатель: Тогда берите палочки и, начиная с самой короткой, постройте лесенку. Воспитатель: Посчитайте, пожалуйста, сколько ступенек получилось?

                        Какого цвета самая короткая палочка?

                        Какое число она обозначает?

                        Какого цвета самая длинная палочка?

                        Какое число она обозначает?

БАБА- ЯГА: Молодцы ребята спасли вы Василису. Теперь поиграйте с ней в игру. а я ухожу до свидания .

Д. до свидания

Василиса- прекрасная: Игра называется жуки. Повторите как называется игра?

Д. ЖУКИ.

Василиса- прекрасная: На полу лежат ромашки с разным количеством лепестков. Рядом божьи коровки с разным количеством точек на спинках, Возьмите каждый по одному жучку. посчитайте точки и «садитесь» на цветы с тем же количеством лепестков после слов : жук, жук, покажись, на цветочек ты садись. , я посмотрю кто быстрее всех .

Игра повторяется несколько раз.

Воспитатель: Нам пора возвращаться в детский сад. Полетим мы с вами на ковре самолете.Но надо занять свои места.

Восп-ль: Никита встань в верхний правый угол. Настя встань в в нижний левый угол и т.д.

Дети до свидания Василиса Прекрасная.

Итог:

Ребята здорово с вами путешествовать. Вы очень много всего знаете.

         -Чем мы сегодня занимались? ( решали задания, строили лестницу.)

         -А еще что мы делали? (рисовали ключ, называли пропущенные цифры )

Молодцы! можете идти играть. а вечером мы напишим письмо Ивану-царевечу.