Занятие ''День рождение Матрешки''
методическая разработка по математике (младшая группа) на тему

ТЕМА ЗАНЯТИЯ: «День рождение Матрёшки»

ЦЕЛЬ: Обогащать сенсорный опыт детей.

ЗАДАЧИ:

1. Продолжать учить детей различать и называть цвета: красный, синий, зеленый, желтый.

2. Совершенствовать умение различать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник)

3.Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, навыки коллективного взаимодействия

4. Совершенствовать умение складывать  части картинки матрешки, соединяя детали рисунка так, чтобы передник, руки соединялись ровно и правильно.

5. Продолжать учить детей правильно отвечать на поставленный вопрос.

Развивать мышление, внимание.

Организационный момент

- Здравствуйте, ребята! Вы проснулись? А друг другу улыбнулись?

- Сегодня к нам на занятие пришли гости. Поздоровайтесь с гостями.

Речевая игра «Встали все в огромный круг»

(дети стоят в большом кругу, выполняют движения, подсказанные текстом;)

 Встали все в огромный круг!       (обводят руками окружность)

Слева друг и справа друг!             (показывают ладошками влево и вправо)

Круг такой, как наше солнце!       (показывают солнце на окне)

Светят  зайчики в оконце!             (поднимают и опускают руки, одновременно сжимая

                                                          и разжимая кулачки)

Дарит солнце всем тепло,              (обхватывают плечи руками)

Дарит радость и добро!

Дарит радость и добро!                  (хлопают весело над головой)              

- Какое у вас настроение?   (весёлое, радостное)

- Кто же нас встречает?     (матрешка)

-Ведь у матрешки должно быть имя. Как мы её назовём? (Матрёша)

-Посмотрите на Матрёшу, какое у неё настроение?   (грустное, печальное, невесёлое)

- Матрёшка, почему ты такая грустная?,

       Я к вам собиралась,

      Долго – долго наряжалась

      Но случилась со мною беда-

      Бусы рассыпались - вот так да!

-Ой, а где же они?      ( на полу, возле матрёшки)

- Какого цвета бусины? (красные, жёлтые, круглые…)

 -А если мы соберем, то какие они станут?    (разноцветные) Почему? (Они разного цвета)

Игра «Собери бусы»

- Какое теперь настроение  у  Матрёши? Оно поменялось?      (весёлая, улыбается, развеселилась)

-Ребятки, настроение у Матрёши радостное. Она нарядилась в разноцветные бусы, красивый фартучек. А почему? Музыка Виктор Оншин «День рождения» ( у неё праздник, день рождения)

- Да, ребятки, Матрёша – очень весёлая игрушка, она любит поиграть, позабавиться! (выключить)

Она пришла к нам с непустыми руками. Что она держит в руках?  (корзинку)

-Вставай Матрёшка с нами в хоровод! Ребятки станцуют для тебя танец.

Динамическая пауза «Матрёшка»(дети нанизывают бусины на шнурок)

(дети встают  вокруг матрешки) (дети подходят к матрёшке и берут платочки из корзины, называя их цвет)

 -Вера, какой платочек тебе дала  матрёшка?

-А у тебя какого цвета платочек, Саша?

Мы, матрёшки, вот какие крошки. (дети выполняют в такт музыки приседания с

                                                            поворотами  вправо и влево)

Посмотрите, вот у нас красные сапожки. (показывают на ноги)

Мы, матрёшки, вот какие крошки. (дети выполняют в такт музыки приседания с

                                                            поворотами  вправо и влево)

Посмотрите, вот у нас розовые щёчки. (растирают руками щёки)

Мы, матрёшки, вот какие крошки. (дети выполняют в такт музыки приседания с

                                                             поворотами  вправо и влево)

Посмотрите, вот у нас яркие платочки.

-А сейчас каждый из вас найдёт себе пару.

Игра «Найди себе пару» (звучит спокойная музыка, дети  находят себе пару по цвету платочка)

- Ребятки, а  у Матрёши еще что-то есть!  (дети подходят к столам, на которых лежат конвертики разного цвета)

-Давайте сейчас мы с вами выберем, кому какой конвертик!

Игра «Собери матрёшку»

(дети в парах собирают разрезные матрёшки, на фартучках которых изображены геометрические фигуры- круг, треугольник, квадрат, прямоугольник)

-Ребятки, давайте посмотрим, что у нас получилось?

(подходим к столам и любуемся матрёшками, отмечаем геом. фигуры)

-Нас матрёшка приглашает к ней подойти. Она очень рада, что вы все справились с заданием , были все молодцы,

 Но это еще не все! (достают  из  карманчиков картинки с изображением животных)

Наша Матреша очень любит потешки, Порадуем матрёшку ?  

-Кто  на картинке?...(кошечка, белка, курица с цыплятами,сова)

-Понравились ваши потешки Матрёше! Давайте  мы сейчас попрощаемся с гостями , скажем всем  - до свидания , а Матрёша нас приглашает  попить чай с угощениями.

« Кисонька-Мурысонька»                                     «Белка в шубке на меху,                                   «Киска, киска, киска брысь,

— Кисонька – Мурысонька,                                     Прыг и с ёлки, на ольху.                                        На дорожку на садись ,
Где была?                                                                    Ловко по деревьям скачет                                     Наша деточка пойдёт,          
— На мельнице.                                                         И в дупле орешки прячет.                                       Через киску упадёт!
— Кисонька – Мурысонька,                                     Будет чем на новый год
-Что там делала?                                                         Угостить лесной народ
— Муку молола.                                                        Пусть и не варение, будет угощение!
— Кисонька – Мурысонька,
-Что из муки пекла?
— Прянички.
— Кисонька-Мурысонька,
— С кем ела?
— Одна!
— Не ешь одна ! Не ешь одна!                   

  «Как у нашего кота...»                                            «Петушок, петушок,     

   Как у нашего кота                                                     Золотой гребешок,

   Шубка очень хороша,                                              Масляна головушка,

   Как у котика усы –                                                   Шёлкова бородушка,

    Удивительной красы,                                              Что ты рано встаёшь,

    Глаза смелые,                                                           Голосисто поёшь,

    Зубки белые                                                             Деткам спать не даёшь?

«Совушка- сова»                                                      «Сорока – белобока»

Совушка- сова,                                                             Кашку варила,                       Он дров не рубил,

Большая голова.                                                           Деток кормила,                      Воду не носил,              

На суку сидит,                                                              Этому дала,                            Печку не топил,

Во все стороны глядит…                                            Этому дала,                             Кашку не варил.

А потом как полетит.                                                   Этому дала,                                                                                                                                                                                                            

                                                                                        Этому дала,                                                                                                                                                                                        

                                                                                        А этому не дала,