Дидактическая игра "Найди заплатку"
методическая разработка по математике (средняя группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №37 СТ. НОВОПОКРОВСКАЯ

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА

«Найди заплатку»

Средняя группа

Воспитатель: Фуникова Л.А.

2014год

Цель: Систематизировать знания детей о геометрических фигурах.

Задачи: Закрепить знания о геометрических фигурах. Развивать у дошкольников внимание, логическое мышление. Способствовать развитию музыкального воображения. Формировать умения свободного общения взрослого с детьми.

Оборудование: геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник (для «ковра-самолета»); музыкальное сопровождение; угощение, домик гномиков.

Ход игры.

Воспитатель с детьми встают в круг. Воспитатель:

Встаньте дети, встаньте в круг,

Ты мой друг и я твой друг,

Крепко за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

Воспитатель: Дети, вы хотите отправиться на волшебную полянку (ответ- детей).

-Есть у меня волшебный «ковер-самолет», на нем мы и отправимся в наше путешествие; (воспитатель разворачивает «ковер-самолет», а там дырки, в виде геометрических фигур).

Воспитатель: Ребята смотрите, а ковер - то наш дырявый. Кто же это мог сделать? (дети отвечают).

-А мне кажется, это сделал тот, про кого я сейчас прочту загадку: «Маленький рост, длинный хвост, серая шубка, острые зубки» (Мышка).

Воспитатель: Правильно ребята, это мышка прогрызла наш «ковер-самолет!» А чтобы нам отправиться в путешествие нам нужно отремонтировать его.

Дидактическая игра «Найди заплатку»

На подносе лежат геометрические фигуры, дети накладывают их и определяют те «заплатки», которые подходят для ремонта ковра.

Воспитатель: Дети, а какие геометрические фигуры нам понадобились?

Какого они цвета, размера? (ответы детей).

Воспитатель: Молодцы вы ребятишки, справились с этим заданием, ковер починили, теперь можем отправляться в наше путешествие на «ковре- самолете». Садитесь на «ковер-самолет» и полетим в гости на волшебную полянку.

Включается волшебная музыка.

Воспитатель говорит волшебные слова.

Наш ковер по небу мчится,

Что же с нами приключится?

Закрывай те быстро глазки,

Чтобы очутиться на полянке!

Воспитатель: Ой! Посмотрите, ребята. На волшебной полянке стоит дом.

•         Давайте постучим.
•         В нем живут веселые гномики.

-Сейчас веселые гномики станцуют для нас.

Танец «Гномиков»

Воспитатель: Ребята, давайте наших друзей гномиков пригласим к себе в детский сад.

Садитесь на «ковер-самолет» и полетим к нам в группу.

Воспитатель говорит волшебные слова.

Наш ковер по небу мчится,

Чтобы в сад наш возвратиться!