Презентация занятия с использованием палочек Кюизенера
презентация к занятию по математике (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Занятие «Поезда» для подготовительной группы Цель. Упражнять детей в количественном и порядковом счете, пространственной ориентировке, упорядочении палочек по длине .

Слайд 2

Материал: набор палочек Кюизенера на каждого ребенка , рабочее поле – лист А4, картонный паровозик.

Слайд 3

Ход образовательной деятельности — Ребята, вы любите путешествовать? (Ответы.) Тогда угадайте, на чем мы отправимся в путешествие сегодня: В поле лестница лежит, Дом по лестнице бежит . ( Поезд ) Как вы догадались, что это поезд? (Ответы.) Вспомните : Как называется место, куда подходят поезда, чтобы люди сели в поезд? (перрон) Выложите перрон из трех черных палочек. Вот и паровоз подошел (педагог раздает картонные паровозы), теперь нужно подать состав. -Может ли состав быть длиннее перрона (ответы), почему (ответы) Составьте поезд из палочек-вагонов, так чтобы он не выходил за край перрона

Слайд 4

Посчитайте сколько вагонов у вас получилось? Кто запомнил у кого меньше (больше) всех вагонов? Кто запомнил у кого столько же вагонов как у вас? Почему на перроне одинаковой длины поместилось разное количество вагонов? Какого цвета первый (последний) вагон? В агоны скольких цветов вы использовали? С колько вагонов одного цвета? Какой по счету у тебя красный ( голубой , р озовый) вагон? Какими по счету у тебя розовые (голубые)вагоны? Перечислите по порядку цвета вагонов слева направо. А теперь наоборот — справа налево.

Слайд 5

В нашем поезде едут пассажиры — вот они. (Показать белую палочку). Сколько пассажиров в нашем поезде? С колько пассажиров в первом вагоне? Во всех вагонах одинаковое количество пассажиров? Почему?

Слайд 6

Хорошо прокатиться в пассажирском поезде, правда? Но ведь и товарные поезда есть, и они очень нужны. Составьте товарный поезд из палочек одного цвета Сколько вагонов в поезде теперь? У кого меньше (больше) всех вагонов? Р азложите груз (белые палочки)! С колько груза везет поезд? Сколько у вас вагонов и сколько груза в каждом вагоне? У кого самый вместительный вагон? Как можно разложить 12 ящиков груза разными способами? Педагог подводит итог: 12 ящиков можно разложить…чем длиннее вагон тем больше ящиков в него входит, а чем короче – тем меньше ящиков, и чем длиннее вагон, тем меньше вагонов в поезде и наоборот Наши поезда прибыли на вокзал по расписанию. А вот здания вокзала нет, его надо построить. (творческое задание) в конце проходит обсуждение построек.