Конспект занятия по математике в средней группе «Колобок»
план-конспект занятия по математике (средняя группа) по теме

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 76, город Нижнекамск.

Конспект занятия по математике в средней группе

«Колобок»

   Составила воспитатель:

                                                                                                           Галимуллина Лилия Кашабиевна              

Образовательная область: «Познание»

Возраст детей  4-5 лет

Форма НОД – занятие

Форма организации : групповая

 Конспект занятия по математике (средняяя  группа)  

Цели:

1.Закреплять знания детей порядкового счета в пределах 5 (прямой и обратный счет).

2.Закреплять умение детей ориентироваться в пространстве.

3.Закреплять знания геометрических фигур.

4.Закреплять умение в сравнение чисел.

5.Развивать логическое мышление, память, внимание.

6.Воспитывать дружеские взаимоотношения, чувство сопереживания и радость.

Здоровье сберегающие моменты:

- игра «Кто самый внимательный»,

- гимнастика для глаз «Рисуем колобка»,

- дыхательная гимнастика «Весенний ветерок»,

Материал: геометрические фигуры, задания на листочках.

План:

1.Сюрпризный .

2. Гимнастика для глаз «Рисуем колобка»

3 Задание ёжика «Квадрат»

4 Игра «Постройся по порядку»

5 . Дыхательная гимнастика «Весенний ветерок».

6 Игра «Кто самый внимательный».

7. «Сравнение чисел».

8. Карточки с заданиями «Соедини по цифрам»

9. Заключение, подведение итогов

Ход занятия:

Воспитатель. Ребята, вы любите сказки? А так как страна Сказок и страна Математика – это близкие подруги, то предлагаю вам сегодня русскую народную сказку «Колобок» превратить в сказку математическую. Хотите посмотреть, что из этого получится?  Тогда вспомним начало сказки:

«Жили-были старик со старухой. Вот и просит старик:

-Испеки мне, старуха, колобок.

Старуха наскребла муки, замесила тесто на сметане, скатала колобок, изжарила его  в масле и положила на окно остудиться…» (показ картинки)

Ребята колобок какой формы? Давайте нарисуем колобка глазами.

(Гимнастика для глаз «Рисуем колобка»).

- Что было дальше?

Дети. Колобок соскочил с подоконника и покатился по дорожке.

Воспитатель. Катится, Колобок, катится и вдруг видит на тропинке грибок растет, а за ним кто-то прячется. Как вы думаете, кто спрятался за грибом? Правильно – Ёжик.

Ёжик. Колобок, Колобок, я тебя съем!

- Не ешь меня Ёжик, лучше задай мне задачки.

Воспитатель. Давайте поможем Колобку решить задачи, иначе  Ёжик может съесть его.

Задания Ёжика.

Каждый угол в нем прямой, все четыре стороны одинаковой длины. Вам его представить рад, а зовут его…(квадрат).

Сколько квадратов лежит у вас на столах?(два).

Возьмите первый квадрат. Сложите его так, чтобы получились два треугольника, разрежьте его по линиям сгиба.

Выложите на столе треугольники так, чтобы получились два квадрата.

Воспитатель. Отпустил Ёжик  Колобка. Покатился Колобок дальше. Докатился до полянки, на которой встретил Зайку. (показ картинки Зайца)

Заяц. Колобок, Колобок, я тебя съем!

- Не ешь меня, Зайчик, ты мне лучше вопросы трудные задай.

. Сейчас я вам раздам карточки с цифрами. Вам нужно построиться по порядку.

Раздаю карточки, дети выходят на палас и выстраиваются по порядку. Проверяем.

Ребята давайте сделаем дыхательную гимнастику

Вдохните медленно, считая про себя до 5. Выдох на обратный счет с 5

Воспитатель. Отпустил Заяц  Колобка и покатился Колобок дальше. Докатился Колобок до горки, а горка оказалась норкой. Кто в норке живет? Правильно – Мышка. (показ картинки Мышки)

Мышь. Колобок, Колобок, я тебя съем!

-Не ешь меня, лучше подари мне игру.

Игра «Кто самый внимательный».

Ход: воспитатель объясняет детям правила игры, на один хлопок дети ходят по комнате, на два хлопка – встают в позу аиста, на три хлопка – в позу лягушки. Побеждает тот, кто ни разу не ошибся, т.е. самый внимательный.

Воспитатель. Колобок поблагодарил Мышку и покатился дальше. Катится Колобок, катится, и видет медведя.

(показ картинки медведя)

Медведь. Колобок, Колобок, я тебя съем!

-Не ешь меня, давай я лучше помогу тебе выполнить задание.

Карточки с заданиями «Соедини по цифрам»

Воспитатель. Поблагодарил медведь Колобка, отпустил и покатился Колобок дальше навстречу новым приключениям.

Вот и сказке нашей конец. Получилась у нас математическая сказка?

Понравилась вам  наша сказка?

И Колобку понравилась сегодняшняя прогулка по лесу и  он решил вас отблагодарить за помощь, которую вы ему оказывали. (угощение от Колобка).

Литература:

1.Математика для детей 4-5 лет. Методическое пособие.Автор: Е. В. Колесникова

          2.Ерофеева Т.И. «Математическое образование и развитие дошкольников».      Москва 2000г.