Дидактическая игра "Геометрический коврик"
методическая разработка по математике (средняя группа) по теме

Дидактическая игра «Геометрический коврик».

Описание игры.

          Игра может быть использована как на занятиях по формированию элементарных математических представлений, так и в индивидуальной работе, а также в свободной игровой деятельности детей. Игра направлена на развитие  памяти, внимания, умения ориентироваться на плоскости, на закрепление знаний о геометрических фигурах. Игра включает в себя демонстрационные карточки геометрических ковриков, игровые поля (по количеству игроков), наборы геометрических фигур (по количеству игроков), призовые фишки. (см. фото)

Ход игры.

                                              Игра имеет два уровня сложности.

              Первый уровень. Воспитатель (ведущий) предъявляет игрокам один из геометрических ковриков. Игроки выкладывают на своем игровом поле точно такой же по образцу. Игрок, первым справившийся с заданием, получает фишку. После того, как все игроки справятся с заданием, воспитатель проводит беседу по вопросам:

1. Какие геометрические фигуры были использованы ?
2. Сколько тех или иных фигур потребовалось?

 Игрок, давший правильный ответ, получает фишку. Побеждает игрок набравший, по окончанию игры, больше всего фишек.        

             Второй уровень. Воспитатель (ведущий) предъявляет игрокам один из геометрических ковриков на несколько секунд (от 15 до 30 секунд). Время зависит от подготовленности детей. Затем коврик убирается, игроки должны выложить узор по памяти. Игрок, первым справившийся с заданием, получает фишку. Затем коврик демонстрируется повторно, чтобы все игроки смогли проверить и исправить ошибки. Побеждает игрок набравший, по окончанию игры, наибольшее количество фишек.

Демонстрационные карточки

Индивидуальное игровое поле