Конспект занятия с использованием интерактивных технологий «В гости на ферму»
план-конспект занятия по логопедии (средняя группа)

Приоритетная образовательная область: речевое развитие.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

Формировать представления о домашних животных, их внешнем виде, образе жизни, обобщающие понятие «Домашние животные». Активизация словаря по теме. Формировать лексико – грамматический строй речи (образование существительных с суффиксами –онок-, -ёнок-, -ат-, -ят-; согласовывать числительное с существительными). Совершенствовать предложно-падежные конструкции.

Коррекционно-развивающие:

Формирование правильного речевого дыхания, зрительное - слухового

внимания, координировать речь с движением, развитие артикуляционной, тонкой и общей моторики, речевого слуха.

Воспитательные:

Создавать эмоционально-положительный фон, формировать умение слушать, работать в коллективе сверстников. Воспитывать желание помогать у детей помогать ближним, заботливое отношение к домашним животным.

Интеграция с другими образовательными областями:

Физическое развитие- развитие координации движений, крупной моторики.

Познавательное развитие- соотнесение числа с цифрой, закрепление навыков порядкового счета, зрительное - слухового восприятие.

Социально-коммуникативное развитие - формировать умения ребенка взаимодействовать со взрослыми и сверстниками. Развивать самостоятельность.

Художественное-эстетическое развитие - приобщение детей к фольклорному творчеству.

Предметно-пространственная среда:

Мультимедийная доска, интерактивная игра «Ферма» (авторская), набор для дыхательной гимнастики по количеству детей (картинки с изображением еды для животных, плоскостные фигурки домашних животных, трубочки коктейльные), модули «Транспорт», массажные кольца («руль»), кони (авторские), леденцы(«цветы»), массажные следочки, ладошки с шипами, подушки, корзина с цветами.