"Гуси-лебеди"
план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа)

Воспитатель: (стучит шумелкой) Дети обращают внимание и подходят к воспитателю

Игра «повтори ритм»

Воспитатель- Ребята, вы любите сказки? А какие сказки вы знаете?

В какою сказку мы попадем сегодня, вы узнаете, отгадав загадку и рассмотрев картинку   Слайд 1

В сказке небо синее

В сказке птицы страшные

Яблонька спаси меня

Реченька спаси меня

Дети: Гуси- лебеди.

Постановка проблемной ситуации.

Воспитатель: Правильно, русская народная сказка «Гуси-лебеди».

Слайд 2 

Воспитатель: Ребята обратите внимание кто к нам бежит. С кем случилась беда в этой сказке?

Дети: С Иванушкой.

Воспитатель: А с Машенькой что случилось? Почему это произошло?

Дети: Машенька заигралась и недоглядела за братцем.

Воспитатель говорит за Машеньку: Здравствуйте ребята, я Машенька. Помогите мне спасти моего братца Иванушку. Его Гуси-Лебеди унесли к Бабе-Яге. Но дорога туда длинная да трудная, много испытаний ждет на пути. Боюсь не справиться мне с  ними, вот прошу вас мне помочь…

как нам помочь Машеньке?

Ответы детей

Воспитатель: Для этого нам надо  очутиться в сказке,

нам нужно произнести волшебные слова, послушайте:

ом-ом-ом – мы гулять идем

шо-шо-шо- говорим мы хорошо

Ра-ра-ра – начинается игра

Са-са-са - ждут в пути нас чудеса!

А теперь давайте повторим все вместе (дети повторяют)

Вокруг себя ты повернись и сразу в сказке очутись!

2. Основная часть.

Воспитатель: Ребята, вот и попали мы с вами в сказку. А Машеньку заколдовала Баба –Яга. Помогите расколдовать её

Дети: Машеньку Слайд №3,

 Слайд №4

.

Слайд 5

Воспитатель: Машеньку расколдовали, а теперь вы обещали ей помочь

Воспитатель: А вы не боитесь, вам не страшно будет, ведь мы не знаем,  какие трудности нас ждут??? 

Дети: Нет, мы справимся, ведь надо помочь Машеньке.

Воспитатель: Какие вы смелые, молодцы, ребята! Итак, в путь!

П/игра «По ровненькой дорожке»  (Стретчинг)

По ровненькой дорожке,

 шагают наши ножки, (выпады ноги вперед –тянем ногу)

По камушкам, по кочкам (поджимают ногу к туловищу, сгибая в колене)

Мы к яблоне пришли.

 Слайд №6

Дети: Здравствуй, Яблонька. Не видела ли ты, куда Гуси-Лебеди понесли Иванушку? задание: выложи яблоньку из полосок бумаги

Слайд №7 – проверьте, подсказка

Яблонька: А  съешьте моего наливного яблочка, тогда и справитесь с заданием Слайд №8

. 

Дети выполняют задание: Раскрасьте яблоки: 5 красных, 5 желтых и остальные зеленые

Сколько зеленых яблок на дереве?

Воспитатель: Молодцы! Отправляемся дальше.

П/игра «По ровненькой дорожке»  (Стретчинг)

По ровненькой дорожке,

 шагают наши ножки, (выпады ноги вперед –тянем ногу)

По камушкам, по кочкам (поджимают ногу к туловищу, сгибая в колене)

Мы к реченьке пришли.

Слайд №9

дети: Здравствуй, Реченька. Не видела ли ты, куда Гуси-Лебеди понесли братца Иванушку? 

Воспитатель: Ребята, речка тоже молчит , Надо выполнить задание

Дети выкладывают мостик, переходят по нему через речку ( написать цифры от одного до 10 по порядку)

Слайд №10 – проверка задания

Воспитатель: Ну, что, ребята, отдохнули? Отправляемся в путь

П/игра «По ровненькой дорожке»  (Стретчинг)

По ровненькой дорожке,

 шагают наши ножки, (выпады ноги вперед –тянем ногу)

По камушкам, по кочкам (поджимают ногу к туловищу, сгибая в колене)

Мы к печке пришли.

Кого мы должны теперь встретить?

 Вот дошли мы с вами до печки. Слайд № 11

Слайд № 12

Дети: Печка, печка, куда Гуси-Лебеди полетели, Иванушку понесли? Печка:  А вот выполните мое задание, тогда скажу. (парами и индивидуально)

Слайд № 13

Задание : Найди картинку  

Выбери сюжет из сказки, который относится к этой картинке

Печка:  На опушке,

На дорожке,

Стоит дом

На курьих ножках. Что это? 

Дети: Избушка. Слайд № 14

Воспитатель: Видно Баба-Яга спрятала Иванушку в своей избушке

Слайд № 15 Баба-Яга

Баба-Яга: Кто такие? Зачем пожаловали?

Машенька и дети: Баба-Яга, отдай нам Иванушку!

Баба-Яга: выполните мое задание.

Слайд № 16

Из избушки выходит Иванушка.

Воспитатель: Спасибо ребята вам за помощь! За то, что у вас такие добрые сердца, наши батюшка с матушкой передали вам сладкие гостинцы и раскраски. Слайд № 17

Раздают детям образцы для настольного театра (раскраски)

Воспитатель: Вот и помогли мы спасти Машеньке братца Иванушку, пора возвращаться в детский сад. Попрощайтесь с нашими героями и повторяйте за мной (выход из сказки):

Вокруг себя вы повернитесь,

В садике снова очутитесь.

3.Рефлексия:

Воспитатель: Ребята, где мы сегодня с вами были? Какое доброе дело сделали? Что вам больше всего понравилось? Какое задание было для вас самым сложным? А что нам помогло выполнить все задания, не испугаться Бабы-Яги?

Дети: Дружба, знания, сообразительность, взаимовыручка.

все берутся за руки и проговаривают: 

Все мы дружные ребята.

Мы ребята-дошколята.

Никого не обижаем.

Как заботиться, мы знаем.

Никого в беде не бросим.

Не отнимем, а попросим.

Пусть всем будет хорошо,

Будет радостно светло