Готовим руку к письму
консультация по логопедии

                       ГОТОВИМ РУКУ К ПИСЬМУ

Руке посвящали стихи, писали оды. А народная мудрость о значимости руки отразилась в загадках, пословицах: «Отбиться от рук», «Дай волю рукам», «Глаза бояться, а руки делаюд».

Во всём этом отражается психология, внутренний мир человека,

его состояние. Это доказано учёными.»Источники способностей и дарования детей-на кончиках их пальцев». От пальцев, образно говоря, идут тонкие ручейки, которые питают источник творческой мысли» В.А.Сухомлинский.

Моторные центры речи в коре головного мозга человека находятся рядом с моторными центрами пальцев, поэтому, развивая речь, стимулируя моторику пальцев, мы передаём импульсы в речевые центры, что и активизирует речь.

Тренируя пальцы, мы оказываем мощное воздействие на работоспособность коры головного мозга, что в дальнейшем сказывается на подготовке руки к письму.

При подборе игровых упражнений следует учитывать такие принципы:

-игровые упражнения должны приносить детям радость;

-постепенное усложнение от простого к сложному.

Очень хороши в подготовке руки к письму счётные палочки., карандаши, соломки.

Нехитрые задания помогут ребёнку развить внимание, воображение.

Начинать можно с простейших геометрических фигур. В процессе игр необходимо объяснять ребенку правила игры.См. лист№1

Выкладывание букв из различного материала:из бусинок, из круп, из пуговиц, можно использовать пинцет.Все занятия с использованием мелких предметов должны проходить под контролем взрослых.

Игры с пластилином.

Пластилин даёт уникальную возможность проводить интересные игры с пользой для общего развития ребёнка.Покажите ребёнку чудеса пластилинового мира и вы удивитесь, как быстро детские пальчики начнут создавать чудеса.Во время работы вы можете  читать сказки, а а ребёнок лепить персонажей

Игры с бумагой.

Помогут ребёнку узнать, как обычная бумага превращается в объёмные забавные игрушки.Пусть ребёнок сам скомкает лист белой бумаги, а потом обмотает его цветными нитками.Вот и готовы мячики, можно кидать их в нарисованную мишень или коробку.

Можносплести коврик из бумаги, складывание корабликов и т.д.

Игры с крупой, бусами, орехами.

Регулярно играя с этими предметами-катая пальчиками, придавливая поочерёдно и всеми пальцами, делать прямые , вращательные , извилистые движения-оказываем прекрасное тонизирующее, оздоровительное воздействие на пальцы рук.

«Карандаш в руке катаю,Между пальчиков верчу,

Непременно каждый пальчик

Быть послушным научу.»

 «Научился два ореха

Между пальцами держать.

Это к школе мне поможет

Буквы ровные писать».

«Я крупу перебираю,

Мамочке помочь хочу.

Я с закрытыми глазами

Рис от гречки отличу.»

«Покатаю я в руках

Бусинки-горошки,

Станьте ловкими скорей,

Пальчики-ладошки».

«Семечек белых из тыквы взяла,

Птица похожа, да только бела.

Краску беру, и журавль –настоящий,

Встретит он братьев  к нам с юга летящих.»

«Я взяла чуть-чуть горошку

Сразу выложила дорожку»