Советы логопеда по развитию речи детей раннего возраста.
консультация по логопедии

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Советы учителя-логопеда по  развитию речи у детей раннего дошкольного возраста

Для того чтобы речь ребенка развивалась правильно, чтобы он владел ею в соответствии с возрастом,  родителям желательно  соблюдать ряд определённых условий:

• Не надо стараться ускорить ход естественного речевого развития ребенка. Не надо перегружать его  занятиями. Игры, упражнения, речевой материал должны соответствовать его возрасту.

• В общении с ребенком необходимо следить за своей речью. Говорите с ним не торопясь, звуки и слова произносите четко и ясно, при чтении не забывайте о выразительности. Непонятные слова, обороты, встречающиеся в тексте,  или исключите, или их надо объясните малышу.

• Не подделывайте под детскую свою речь, не «сюсюкайте», не увлекайтесь применением уменьшительно-ласкательными суффиксов - все это может негативно сказаться на  речевом развитии ребенка.

• Своевременно устраняйте недостатки речи ребенка. Если Вы хотите указать неточности и ошибки, встречающиеся в его речи, будьте чрезвычайно осторожны и ни в коем случае не надо смеяться над малышом. Самое лучшее - тактично поправьте его и покажите, как надо произнести то или иное слово. Если ребенок торопится высказать свои мысли или говорит тихо, напоминайте ему: говорить надо внятно, четко и не спеша.

• Не оставляйте без ответа вопросы ребенка. И не забудьте проверить: понятен ли ему ваш ответ?

• Раз в месяц записывайте речь ребенка на любой аудионоситель. На первом году жизни можно записать гуление, лепет, первые слова малыша. В дальнейшем - беседы с ребенком, его речь во время игр, чтение стихов, пересказ прочитанного, а также самостоятельные высказывания. Время записи - от 1 до 5-10 минут (в более старшем возрасте), при этом не забывайте указывать возраст ребенка. Такие записи не только помогут в работе над речью, но со временем будут хорошим подарком для сына или дочери.

• Следите за тематикой занятий в группе, которую посещает Ваш ребенок. Прислушивайтесь к рекомендациям педагогов. Закрепляйте эту же тему дома (новые изученные слова, стихи, игры, потешки, чистоговорки, скороговорки, песни).