Консультация для родителей "Как помочь ребенку запомнить буквы?"
консультация по логопедии (подготовительная группа)

КАРТИНКА -ОБРАЗ БУКВЫ

- ДЕЛАЕМ АППЛИКАЦИЮ;

- НАМАЗЫВАЕМ БУКВУ КЛЕЕМ И ЛЕПИМ СМЯТЫЕ КУСОЧКИ САЛФЕТОК ИЛИ НАРЕЗАННУЮ ЦВЕТНУЮ БУМАГУ.

ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ

- НАХОДИМ СРЕДИ ДРУГИХ БУКВ;

 - ВЫКЛАДЫВАЕМ ИЗ СЧЁТНЫХ ПАЛОЧЕК, СПИЧЕК, КАМУШКОВ, БУСИН, МАКАРОН.

ТАКТИЛЬНАЯ ПАМЯТЬ

- РИСУЕМ БУКВЫ В ВОЗДУХЕ, НА ЛАДОШКЕ, НА СПИНКЕ;

- ПОКАЗЫВАЕМ ТЕЛОМ, ПАЛЬЦАМИ.

МДОУ «Детский сад №37»

«Морячок»

Как помочь ребёнку запомнить буквы ?

 (для детей старшего дошкольного возраста)

Составили учителя логопеды:

Жаворонкова Ирина Ивановна

     Каменщикова Лариса Павловна  

Как хорошо уметь читать! Умение читать начинается с изучения звуков и букв. Но как помочь ребенку запомнить их? 

Развивать память и внимание ребёнка.
         Тренировать образную, зрительную, ассоциативную память для легкого запоминания любой образной информации.

Тренировать слуховую память для быстрого сохранения звучания буквы.

Запоминать буквы, используя как можно больше видов памяти ребёнка. Это поможет легче и эффективнее связать образ буквы и её звучание.

КАРТИНКИ–ОБРАЗЫ БУКВЫ

ВКЛЮЧАЕМ ОБРАЗНУЮ ПАМЯТЬ РЕБЁНКА. ЯРКО ПРЕДСТАВЛЯЕМ БУКВУ В ВИДЕ ПОХОЖЕГО НА НЕЁ ОБРАЗА, НАПРИМЕР:

 Г  - ГУСЕНИЦА, Д – ДОМ

МОТОРНАЯ ПАМЯТЬ

- ЛЕПИМ ИЗ ПЛАСТИЛИНА ОБЪЁМНЫЕ БУКВЫ;

- ЗАПОЛНЯЕМ НАРИСОВАННУЮ БУКВУ ПЛАСТИЛИНОМ, УКРАШАЕМ КРУПОЙ, БУСИНАМИ, РАКУШКАМИ, КАМУШКАМИ.

- КРУПНО ПИШЕМ БУКВУ, НАЛИВАЕМ НА НЕЁ КЛЕЙ И ПОСЫПАЕМ ЦВЕТНОЙ КРУПОЙ, БЛЕСТКАМИ, БИСЕРОМ

МНЕМОСТИХИ

- СТИХОТВОРЕНИЯ ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ. ВАЖНО, ЧТОБЫ В СТИХОТВОРЕНИИ ПРОГОВАРИВАЛОСЬ НАПИСАНИЕ БУКВЫ И ЕЁ ЗВУЧАНИЕ. НАПРИМЕР:  "ГОВОРИЛ НЕДАВНО КТО-ТО П - ПОХОЖА НА ПРОХОД, ВОЗРАЖАТЬ МНЕ БЫЛО ЛЕНЬ, Я-ТО ЗНАЛ, ЧТО П КАК ПЕНЬ"