Игры и упражнения на развитие речевого дыхания по лексической теме «Весна»
материал по логопедии (средняя, старшая, подготовительная группа)

Игры и упражнения  на развитие речевого дыхания  

по лексической теме «Весна»

«Весенний ветерок»: набрать побольше воздуха и длительно подуть, вытянув губы «трубочкой».

«Весенний ветерок» вариант 2: дети после спокойного вдоха продолжительно произносят на выдохе: «Ф-ф-ф...»

«Подуй на кораблик»: подуть на бумажный кораблик, стоящий на столе.

«Подуй на кораблик» вариант 2: дуем на кораблик в тазу, чтобы он поплыл.

«Ручеек журчит»: сделать вдох носом, а  на выдохе произносить: «Жур-жур-жур!» или «Буль – буль-буль!».

«Ручеек звенит»:  вдох носом,  на выдохе произносить: «Дзынь-дзынь-дзынь!». Можно сопровождать волнообразными плавными движениями ладоней.

«Сосульки звенят»:  поднять руки вверх,  сделать вдох носом;, затем ритмично опускать руки и на выдохе произносить: «Дин-дин-дон! Дин-дин-дон!».

«Капель стучит по крыше»: сделать плавный вдох, ударять указательным пальцем правой руки по левой ладошке и  на выдохе произносить: «Тдд-тдд! Тдд-тдд!».

«Идем по лужам»: сделать вдох и  на выдохе, шагая на месте, произносить: «Хлюп-хлюп-хлюп!» или  «Шлеп-шлеп-шлеп!».

«Вода в лужах»:  на вдохе плавно покачивать руками внизу вправо-влево,  на выдохе произносить: «Буль-буль-буль!».

«Ветер»: сделать полный вдох, задержать дыхание на 1—2 с. и сквозь сжатые губы с силой выпустить воздух несколькими отрывистыми выдохами.

«Воробьи рады весне» сделать вдох носом, на выдохе произносить: «Чик-чирик, чик-чирик!».

 «Сосчитай цветочки»: (на картинке изображены 4 цветочка , размер которых последовательно увеличивается). Сделать полный вдох, а на выдохе считать цветы (прямой счет до четырех), с увеличением силы голоса (соответственно возрастающему размеру цветков на картинке). Затем сосчитать цветы с уменьшением силы голоса.

 «Аромат цветов»: сделать спокойный вдох, задержать  дыхание и продолжительно выдохнуть, произнося «А-ах!».

«Аромат цветов» вариант 2: присоединить ладони друг к другу, чуть раскрывая пальцы – «цветок», сделать спокойный вдох, задержать  дыхание и продолжительно выдохнуть, произнося «А-ах!».

«Пыльца» : сделать  вздох, задержать дыхание, затем сделать легкий  выдох («сдуть с цветка пыльцу»)

«Подуем на каждый лепесток» : сделать короткий вдох, задержать дыхание, сделать пять коротких выдохов на пальцы правой руки («подуть на каждый лепесток»), затем снова сделать вдох и пять коротких выдохов – на этот раз на пальцы левой руки.

«Весенние листочки»: (полоски тонкой цветной бумаги, вырезанные в виде листочков и прикрепленные к «ветке»). По сигналу «подул ветерок» ребенок плавно дует на листья так, чтобы они отклонились и зашелестели.