Консультация для родителей - " Как помочь ребенку запомнить буквы"
консультация по логопедии (старшая, подготовительная группа)

«КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ ЗАПОМНИТЬ БУКВЫ»

(консультация для родителей)

Как хорошо уметь читать! Существует несколько основных признаков того, что ребенок психологически и физически готов освоить навык чтения:

• ребенок свободно разговаривает, произносит четко все звуки (нет логопедических проблем);
• может провести звуко-буквенный анализ слова, отличит слово «дом» от слова «том» и по звучанию, и по значению;
• может посчитать, сколько слогов в слове;
• различает право-лево, верх-низ.

Если ваш ребенок владеет всеми этими навыками, отлично! Если же еще есть, над чем работать, предлагаю несколько интересных игр, которые помогут ребенку подготовиться к освоению чтения.

Умение читать начинается с изучения звуков и букв. Но как помочь ребенку запомнить их?

На первоначальном этапе запоминания букв нужно говорить о буквах, произнося их звуками: не «бэ», а «б», не «эр», а «р». При этом произносить их быстро и кратко. Так ребенок быстрее овладеет навыком слияния звуков (букв) в слоги.

При изучении букв не нужно использовать азбуки, в которых буква подкреплена только одной картинкой, так как при узнавании буквы ребенок сначала вспоминает картинку, а потом уже название буквы, а иногда и только картинку.

Придумывая с ребенком слова с заданного звука, называйте несколько слов, а не одно, чтобы буква не ассоциировалась у него с каким-либо определенным предметом.

Тренироваться выделять первый звук в слове лучше начинать со слов, где гласные «а», «о», «у», «э» в начале и под ударением (Аист, Ослик, Утка, Эхо и так далее), после можно попробовать выделять согласные, не участвующие в слоге-слиянии (к-рот, т-рактор и т. п.).

ИГРЫ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ ЗАПОМИНАНИЮ БУКВ

Игра «Веселые буквы»

Изобразить заданные буквы с помощью пальчиков, ладошек и всего тела. Дошкольники все легко усваивают в игре, поэтому лепите буквы из пластилина, соленого теста, рисуйте их, раскрашивайте (лучше пальчиками, чтобы подключить и мелкую моторику), выводите на манной крупе. Складывайте букву из любого материала: шнурков, ленточек проволоки, счетных палочек, мозаики, бусин, пуговок, спичек, камешков, карандашей, лапши, конфет, сушек.

Игра «Буквы из веревочки»

На картоне напишите букву, предложите малышу нанести на нее клей ПВА, а потом приложить веревочку. Можно сделать несколько таких поделок. А потом наощупь, с закрытыми глазами определять, где какая буква.

Игра «Найди пару»

Готовим два набора букв, из своего достаем одну и просим ребенка найти в своей кучке такую же. Если есть только один набор – просим нарисовать ее.

Игра «Предметная азбука»

На листе бумаги пишете алфавит. Отдельно готовите коробочку с разными небольшими предметами. Нужно, чтобы ребенок каждый из предметов разложил на те буквы, с которых начинается их название.

Игра «Найди и назови букву»

Из картона вырезать буквы. Картонные буквы прикрепить к разным предметам в общей комнате или комнате ребенка, где вы с ним

занимаетесь. Принцип прикрепления таков: с какой буквы начинается название предмета, такая и буква прикрепляется. Например, «шкаф» - «ш», «стол» - «с», «тумба» - «т», и так далее. Можно первую букву имени мамы, папы, брата. Например, мама Алла – «А», папа Коля - «К», брат Саша - «С», нарисовать портреты родственников к      этим буквам.

Очень полезно находить в окружающей обстановке предметы, похожие на буквы, а также дорисовывать буквы, «превращая» их. Буква «с» похожа на месяц, «о» – на обруч, «п» – на ворота.

Можно находить знакомые буквы в вывесках на улице, в книгах с крупным шрифтом.

Игра «Первая буква»

Берем пять картинок с разными фруктами. Например, апельсин,

груша, киви, слива, персик. И даем малышу пять букв (а, г, к, с, п), просим найти, с какой буквы начинается каждое слово и соединить их.

Игра «Архитектор»

Приготовить карточки из бумаги, на каждой нарисовать контур буквы, а ребенок пусть ее раскрасит. Каждую карточку разрезать на 2-4 части, и перемешать, а ребенка попросить сложить букву и назвать ее.

Игра «Дорисуй букву»

Для каждой буквы создается образ. Например, букве «а» дорисуем трубу, двери, окно – получится «дом». Буквы должны быть крупные.

Игра «Узнай букву»

Ребенок должен узнать и обвести буквы, написанные точками.

Игра «Пропущенные буквы»

Эта игра немного сложнее: нужно взять небольшой текст, где в словах пропущены буквы и попросить ребенка найти и вставить необходимые. Как вариант, можно просить ребенка зачеркивать в тексте какую-то одну букву, в каждом слове, где она встречается. Текст обязательно должен быть с крупным шрифтом.

Игра «Буквоед»

Напишите на листе бумаги буквы не полностью, расскажите, что их испортил дед-Буквоед и попросите малыша дописать их. В конце уточните, какая буква получилась.

Игра «Что неправильно»

Ребенок находит буквы в ряду, которые написаны неправильно.

Игра «Найди и подчеркни»

Предложите ребенку найти и подчеркнуть (обвести кружком) определенную букву в тексте. Можно использовать для этой игры ненужные газеты, рекламные листы. Шрифт должен быть крупным.

Игра «Буквы на спине»

Мама пишет ребенку на спине букву пальцем, а он пытается изобразить ее на бумаге или просто отгадать. Потом можно поменяться ролями.

Игра «Алфавитный дартс»

Повесить на стену плакат – азбуку. Бросая небольшой мячик в определенную букву, назвать ее.

Игра «Магнитная азбука»

Прикрепить ее можно, например, на холодильнике и выполнить такие упражнения: «Угадай, какая буква», «Какой буквы не стало?», «Какая буква лишняя?», «С какой буквы начинается слово…»

Вариантов игр, на самом деле, очень много и все зависит от вашего терпения и фантазии. Также нужно набраться оптимизма, ведь не все у наших детей получается с первого раза, и они нуждаются в постоянном поощрении и внимании.

В книжных магазинах есть масса недорогих тетрадей с лабиринтами. Эта игра хорошо развивает моторику, внимание, умение рисовать безотрывную линию. Нужно следить за тем, чтобы ребенок менял положение руки, а не лист бумаги. Можно также использовать обучающие компьютерные программы, мультфильмы, песни, стихи о буквах, яркие книги-азбуки, раскраски также помогают запоминать буквы.