консультация для родителей
консультация по логопедии (старшая группа)

Консультация  для родителей:

« Игры с мячом для речевого развития ребенка 5-6 лет»

В процессе общения с семьей довольно часто выясняется, как мало родители уделяют внимания преодолению речевых нарушений у своих детей, не замечают в их речи недостатков, не помогают им усваивать правильную речь. А ведь как важно следить за речью ребенка, уметь закрепить навыки, которые появились у ребенка, обогатить его словарь, активизировать знания, полученные ранее. Порой родители даже не знают, что сделать это можно весело и интересно. Используя обычный мяч, который с древнейших времен в культуре любого народа служил предметом для игр, можно не только играть с ребенком, но и способствовать его речевому развитию.

Основные задачи, которые реализуются в представленных ниже играх:

1  развитие общей и мелкой моторики;

2 расширение словарного запаса;

3 развитие познавательных процессов (восприятия, памяти, внимания, мышления).

Игры с мячом:

Дидактическая игра «Что это? Кто это?»

Взрослый бросает мяч к своему ребенку и называет предмет. Ребенок, поймав мяч, должен сказать, как по-другому можно назвать этот предмет. Например: стол - мебель, чашка - посуда и т.д.

Дидактическая игра «Поймай - скажи» 

Взрослый  бросает мяч ребенку, называя при этом животное. Ребенок, поймавший мяч, возвращает его  и называет какое-либо действие этого животного. Например: корова - что делает? Мычит. Кошка - ?

Дидактическая игра «Назови детеныша» 

Бросая мяч ребёнку, взрослый называет какое-либо животное, а ребёнку, возвращая мяч взрослому, называет детёныша этого животного.

Дидактическая игра «Подскажи словечко» 

Взрослый, бросая мяч поочерёдно каждому ребёнку, спрашивает:

-Ворона каркает, а сорока? Ребёнок, возвращая мяч, должен ответить: -Сорока стрекочет.

Примеры вопросов:

-Сова летает, а кролик? -Корова ест сено, а лиса?

-Крот роет норки, а ворона? -Петух кукарекает, а курица

Дидактическая игра «Кто где живет» 

 Бросая  мяч ребёнку, взрослый задаёт вопрос, а ребёнок, возвращая мяч, отвечает.

Кто живёт в дупле? – Белка…..

Кто живёт в скворечнике? – Скворцы.

Кто живёт в гнезде? – Птицы: ласточки, кукушки, сойки.

Кто живёт в будке? – Собака.

Кто живёт в улье? – Пчёлы.

Кто живёт в  норе? – Лиса.

Кто живёт в логове? – Волк.

Кто живёт в берлоге?-  Медведь.

Второй вариант : взрослый называет животное(насекомое), а ребенок его дом

Дидактическая игра «Скажи наоборот» 

Взрослый, бросая мяч ребёнку, произносит одно прилагательное, а ребёнок, возвращая мяч, называет другое – с противоположным значением.

(Горячий – холодный,  Хороший –…умный – …весёлый – …острый – …., гладкий – … и т д)

Дидактическая игра «Лови, бросай, цвета называй» 

Взрослый, бросая мяч ребёнку, называет прилагательное, обозначающее цвет, а ребёнок, возвращая мяч, называет существительное, подходящее к данному прилагательному.

Красный – мак, огонь, флаг

Оранжевый – апельсин, морковь, заря

Жёлтый  – цыплёнок, солнце, репа

Зелёный – огурец, трава, лес

Голубой – небо, лёд, незабудки

Синий-  колокольчик, море, небо

Фиолетовый – слива, сирень, сумерки

 Здесь приведены лишь несколько игр, в которые вы сможете поиграть с вашими детьми, играйте, фантазируйте, получайте удовольствие и вы заметите что ваши дети стали активными, ловкими, сообразительными и их речевые возможности  вас несомненно порадуют.