Книга из фетра «Поварёнок Ешка» Дидактическая игра для детей среднего и старшего дошкольного возраста
учебно-методическое пособие по логопедии (средняя, старшая, подготовительная группа)

Книга из фетра «Поварёнок Ешка»

Дидактическая игра для детей среднего и старшего дошкольного возраста

Саранцева М. А.

учитель-логопед МДОУ № 20 «Кузнечик» ЯМР

Аннотация

В статье представлена дидактическая игра для детей среднего и  старшего дошкольного возраста «Поварёнок Ешка». Материал направлен на формирование лексико – грамматических навыков, обогащение словарного запаса, развитие связной речи.

Методические рекомендации

Среда, которая окружает детей, должна быть образовательной, развивающей, стимулирующей, организационной и коммуникативной.

Педагог вправе сам выбирать и творчески создавать среду своего кабинета и она должна быть неповторима и индивидуальна. Результатами моего педагогического творчества, в этом направлении, стало создание авторских пособий из фетра.

Занятия с пособиями из фетра позволяют в игровой форме формировать различные познавательные функции - восприятие, память, внимание, речь, развивать интеллектуальные и творческие способности, мелкую моторику.

Сейчас игрушки и поделки из фетра пользуются большой популярностью среди педагогов. Почему я выбрала именно фетр, для изготовления данного пособия? Наверное, потому, что с фетром так же легко работать, как и с бумагой. Этот материал отличается мягкостью, теплотой, что тоже немаловажно для тактильного восприятия детей.
Использование фетра в изготовлении различного рода поделок и пособий имеет много плюсов. Фетр имеет широкую цветовую гамму, разный размер (продается в листах и рулонах), разную толщину, не имеет лицевой и изнаночной стороны, легко пришивается и приклеивается и его не нужно подшивать и подгибать, т.к. края его не осыпаются.

Игровое пособие «Поварёнок Ешка» ориентировано на детей 4-7 лет и предлагается в использовании в непосредственно образовательной деятельности на индивидуальных и подгрупповых логопедических  занятиях по разным направлениям работы.

• обогащение словарного запаса;    
• овладение грамматическими нормами речи;
• развитие связной речи;
• формирование слоговой структуры слова;
• развитие мелкой моторики.

Описание пособия:

Пособие изготовлено из  натуральной ткани - Российского хлопка, а съёмные элементы из фетра. Использована липучка для съёмных элементов,  атласная лента и пластиковый декор.

«Поварёнок Ешка» представляет собой комплект дидактических игр по лексическим  темам «Еда. Продукты питания», «Овощи и фрукты».

Фетровая книга состоит из 4 тематических  разворотов:

• Две кастрюли (кармашки);
• Две тарелки, с липучками (для еды, для пиццы);
• Сковорода с липучками, банки для солений;
• Стол с чашкой и банкой варенья, десерты.

Так же в книге есть пластиковая папка со съёмными деталями из фетра для игры. Все страницы книги съёмные и могут использоваться отдельно как игра. Фигурку поварёнка с титульного листа можно использовать отдельно (съёмная деталь).

Варианты игры:

«Варим суп, компот» (разворот с кастрюлями)

1 вариант

Актуализация словаря по теме овощи – фрукты.

Инструкция: Поварёнок Ешка решил сварить суп и компот. Давай поможем ему разделить овощи и фрукты по кастрюлям. Что нужно для компота, а что для супа?

2 вариант

Образование  прилагательных.

Инструкция: Поварёнок Ешка варил суп (компот). Посмотри, что он положил и скажи, как называется.

Например: суп из горох – гороховый из томата – томатный. Из рыбы – рыбный и т.д. Компот из яблок – яблочный, из груш – грушевый, из сливы – сливовый и т.д.

«Собери обед» (страничка с тарелкой на липучках).

Актуализация словаря по теме продукты.

Инструкция: Давай поможем  поварёнку Ешке приготовить обед. (Ребёнку предлагается  названия продуктов или блюд, которые он должен прикрепить к тарелке)

«Готовим пиццу»

Актуализация словаря по теме продукты питания.

Инструкция: Помоги Ешке собрать пиццу. (На тарелку приклеиваются кусочки пиццы и добавляются нужные продукты по инструкции взрослого или самостоятельно. Затем проговаривается: что ты положил? Какая пицца получилась? И тд.)

«Жарим – варим»

Актуализация словаря по теме продукты питания.

Используются страницы с кастрюлей и сковородой.

Инструкция: Помоги Ешке сготовить обед Какое блюдо мы будем жарить, а какое варить? (Ребёнку предлагается набор съёмных элементов из которых он выбирает нужное. Прикрепляет и проговаривает что приготовил).

«Заготовки»

Актуализация словаря по темам: овощи и фрукты, продукты питания. Формирование лексико грамматического строя. Развитие связной речи.

1 вариант

Инструкция: Ешка решила сделать заготовки. Давай вместе поможем поварёнку. (Предлагаются овощи и фрукты. Нужно рассортировать  по банкам.)

2 вариант

Инструкция: Ешка решила сделать заготовки. Давай вместе поможем поварёнку. (Предлагаются овощи и фрукты. Нужно назвать какой компот (варенье, салат) получился.

«Чаепитие»

Актуализация словаря по темам: овощи и фрукты, продукты питания. Формирование лексико грамматического строя. Развитие связной речи.

Инструкция: Ешка решила угостить чаем с вареньем. Помоги приготовить поварёнку. (Предлагаются съёмные этикетки для баночки с вареньем Нужно назвать какое варенье.  Например: варенье из сливы – сливовое и т.д. Для чая предлагаются чайные пакетики с этикеткой Ребёнок кладет пакетик в чашку и говорит какой чай приготовил. Например: из малины – малиновый, из смородины – смородиновый и т.д.)

«Десерт»

Актуализация словаря по темам:  продукты питания. Формирование лексико грамматического строя. Развитие связной речи. Развитие мелко моторики.

Инструкция: Помоги поварёнку приготовить пирожное (мороженое). (Предлагается набор фетровых заготовок. Нужно собрать по инструкции. Придумать название).

Ссылка на видео дидактическая игра «Повар Ешка»: https://cloud.mail.ru/public/SJJa/P3mdpkJPr