Сборник методических пособий по теме Логосказки
материал по логопедии

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 4» г. Аши Челябинской области

Сборник методических пособий по теме «Логосказки»

                                                                                                     Составила

                                                                                                     учитель-логопед

                                                                                                      Хурматова Е.В.

                                                                   Аша, 2021

1. «Невоспитанный лисенок»

Жил в лесу невоспитанный лисенок. Он никому не говорил «доброе утро» и «спокойной ночи». Рассердились на него все звери в лесу (хмуримся)— не хотят с ним дружить. Грустно стало лисенку. (Делаем вдох носом, выдох ртом и произносим «ах») Пошел он к маме и спросил: «Как мне помириться со всеми зверятами в лесу?» Мама отвечает ему, что нужно быть со всеми вежливым. Лисенок решил исправиться. Вышел на улицу (двумя пальцами показываем движение ходьбы).

Навстречу ему змейка ползет,

«Змейка» - руки соединены в ладошах и имитируем движения змеи и произносим «Ш-ш» лисенок с ней поздоровался. Удивилась змейка (удивляемся.), кивнула ему головой в знак приветствия (киваем головой). Пошел лисенок дальше (двумя пальцами показываем движение ходьбы).

Видит, зайчик на качелях качается.
«Качели» - улыбнуться, открыть рот, кончик языка за верхние зубы, кончик языка за нижние зубы.
Подошел лисенок к нему и громко сказал:
«Доброе утро, зайчик!» Улыбнулся зайчик  «Улыбочка» - улыбаемся

Обрадовался лисенок, (улыбочка немного оголяя зубки) Очень понравилось лисенку быть вежливым. Побежал он дальше, (двумя пальцами показываем движение ходьбы)  чтобы еще с кем-нибудь поздороваться. Видит, сидит на дереве ворона.
«Полетели»- соединяем руки большими пальцами и ладонями имитируем движения крыльев.

Лисенок громко закричал ей: «Доброе утро!» Ворона обрадовалась (улыбочка немного оголяя зубки), что лисенок с ней поздоровался, каркнула ему в ответ и полетела всем рассказать, что лисенок стал вежливым.

2. «Невоспитанный волчонок»

Жил в лесу невоспитанный волчонок. Он никому не говорил «доброе утро» и «спокойной ночи». Рассердились на него все звери в лесу (хмуримся)— не хотят с ним дружить. Грустно стало волчонку. (Делаем вдох носом, выдох ртом и произносим «ах») Пошел он к папе и спрашивает: «Как мне помириться со всеми зверятами в лесу?» Папа отвечает ему, что нужно быть со всеми вежливым. Волчонок решил исправиться.

Вышел на улицу (двумя пальцами показываем движение ходьбы).

Видит, на дереве дятел сидит. «Дятел» улыбнуться; открыть рот; постучать кончиком языка за верхними резцами, отчётливо произнося твёрдый звук [д];

Волчонок громко прокричал ему:
«Доброе утро, дятел!»

Удивился дятел (удивляемся.), кивнул ему головой в знак приветствия (киваем головой). Пошел волчонок дальше (двумя пальцами показываем движение ходьбы).

Видит, гнездо ос.  Делаем вдох носом, на выдохе произносим ж-ж-ж-ж) Осы увидели волчонка, нахмурились («хмуримся»).  Волчонок с ними поздоровался. Удивились осы (удивляемся.). Потом улыбнулись волчонку (улыбаемся)

Пошел волчонок дальше (двумя пальцами показываем движение ходьбы).

Навстречу ему змейка ползет,

«Змейка» - руки соединены в ладошах и имитируем движения змеи и произносим «Ш-ш» волчонок с ней поздоровался. Удивилась змейка (удивляемся), кивнула ему головой в знак приветствия (киваем головой) и поползла всем рассказать, что волчонок стал вежливым.

3.  «Здравствуйте»

Идут по лесу отец и маленький сын (двумя пальцами показываем движение ходьбы).

Вокруг тишина, только слышно, как где-то далеко стучит дятел «Дятел» улыбнуться; открыть рот; постучать кончиком языка за верхними резцами, отчётливо произнося твёрдый звук [д] и ручеек журчит в лесной глуши. Делаем вдох носом, выдох ртом и на выходе произносим с-с-с-с (губы в улыбочке)

Вдруг сын увидел: навстречу им идет бабушка с палочкой.

– Отец, куда идет бабушка? – спросил сын.

– Увидеть, встретить или проводить, – ответил отец. – Когда встретимся с нею, мы скажем ей «здравствуйте», – сказал отец.

– Для чего же ей говорить это слово? – удивился сын (удивляемся). – Мы ведь совсем незнакомы.

– А вот встретимся, скажем ей «здравствуйте», тогда увидишь для чего.

Вот и бабушка.

– Здравствуйте, – сказал сын.

– Здравствуйте, – сказал отец.

– Здравствуйте, – сказала бабушка и улыбнулась (улыбаемся).

И сын с удивлением (удивляемся) увидел: все вокруг изменилось. Солнце засияло ярче (соединяем указательные и большие пальцы в форме круга). По верхушкам деревьев пробежал легкий ветерок, листья заиграли, затрепетали (делаем вдох носом, выдох ртом). В кустах запели птицы – до этого их не было слышно.

На душе у мальчика стало радостно (улыбаемся немного оголяя зубы).

– Почему это так? – спросил сын.

– Потому что мы сказали человеку «здравствуйте» и он улыбнулся (улыбаемся).

4. Петя, собака и котенок

Маленький Петя шёл по тропинке через сад (двумя пальцами показываем движение ходьбы). Видит - бежит навстречу собака (улыбнуться, обнажить зубы, приоткрыть рот, положить широкий передний край напряженного языка на нижние зубы). Петя испугался (делаем вдох носом, задержка дыхания на 3-4 секунды, выдох ртом), хотел убежать. Но вдруг к его ногам прижался маленький котёнок (соединяем ладони в комок). Он убежал от собаки и просил Петю: защити меня, мальчик, от этого страшного зверя «Заборчик». Растянуть губы в улыбке, обнажив верхние и нижние зубы, которые стоят друг на друге, как заборчик.

Стоит Петя, смотрит на котёнка, а тот поднял к мальчику голову и жалобно мяукает (Улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить» верхние зубки с внутренней стороны, двигая языком вправо-влево). Петрику стало стыдно перед котёнком. Он взял его на руки и пошёл навстречу собаке (двумя пальцами показываем движение ходьбы). Собака остановилась, испуганно посмотрела на мальчика и спряталась в кустах.

5. Плохо

Собака (улыбнуться, обнажить зубы, приоткрыть рот, положить широкий передний край напряженного языка на нижние зубы) яростно лаяла (злимся), припадая на передние лапы. Прямо перед ней, прижавшись к забору, сидел маленький взъерошенный котёнок (соединяем ладони в комок). Он широко раскрывал рот (открывает и закрываем рот) и жалобно мяукал. Неподалёку стояли два мальчика и ждали, что будет.

В окно выглянула женщина (открываем рот и показываем язык) и поспешно выбежала на крыльцо (двумя пальцами показываем движение ходьбы).

. Она отогнала собаку и сердито (злимся) крикнула мальчикам:

- Как вам не стыдно!

- А что стыдно? Мы ничего не делали! - удивились (удивляемся )мальчики.

- Вот это и плохо! - гневно ответила женщина (хмуримся).

6. Хорошее

Проснулся Юрик утром (тянем две руки вверх, потягиваемся). Посмотрел в окно (открыть рот, показать язык). Солнце светит (соединяем указательные и большие пальцы рук в форму круга). Денёк хороший (улыбаемся).

И захотелось мальчику самому что-нибудь хорошее сделать.

Вот сидит он и думает (правую ладонь подставляем под голову, локоть на столе):

“Что, если б моя сестрёнка тонула, а я бы её спас!”

А сестрёнка тут как тут:

- Погуляй со мной, Юра (двумя пальцами показываем движение ходьбы)!

- Уходи, не мешай думать! Обиделась сестрёнка (делаем вдох носом, выдох ртом, на выдохе произносим «ах»), отошла. А Юра думает (правую ладонь подставляем под голову, локоть на столе):

“Вот если б на няню волки напали («Заборчик». Растянуть губы в улыбке, обнажив верхние и нижние зубы, которые стоят друг на друге, как заборчик), а я бы их застрелил!”

А няня тут как тут:

- Убери посуду, Юрочка.

- Убери сама - некогда мне!

Покачала головой няня (кочаем головой). А Юра опять думает (правую ладонь подставляем под голову, локоть на столе):

“Вот если б Бимка в колодец упал, а я бы его вытащил!”

А Бимка тут как тут. Хвостом виляет (улыбнуться, обнажить зубы, приоткрыть рот, положить широкий передний край напряженного языка на нижние зубы):

“Дай мне попить, Юра!”

- Пошёл вон! Не мешай думать! Закрыл Бимка пасть, полез в кусты. А Юра к маме пошёл:

- Что бы мне такое хорошее сделать? Погладила мама Юру по голове:

- Погуляй с сестрёнкой, помоги няне посуду убрать, дай водички Бимке.

7. Красивые слова и красивые дела

Среди поля стоит домик (руки поднять над головой, кончики пальцев левой руки соединить с кончиками пальцев правой руки – это “крыша”). Ее построили для того, чтобы в ненастье люди могли спрятаться и пересидеть в тепле.

Однажды среди летнего дня небо обложили тучи, пошел дождь (поочередно пальцами стучим об стол). В лесу в это время были трое мальчиков. Они вовремя спрятались от дождя и смотрели, как с неба льют потоки воды (делаем вдох носом, выдох ртом, на выдохе произносим с-с-с-с).

Вдруг они увидели: к домику бежит мальчик (двумя пальцами показываем движение ходьбы). Они не знали его, мальчик был из соседнего села. Он промок до нитки и дрожал от холода (стучим зубами).

И вот самый старший из тех, кто убежал от дождя и сидел в сухой одежде, сказал:

– Как это плохо, что ты, мальчик, попал под дождь. Мне жаль тебя…

Второй мальчик тоже произнес красивые и жалостливые слова.

– Наверно, страшно очутиться в такую погоду среди поля. Я сочувствую тебе, мальчик…

А третий не сказал ни слова. Он молча снял свою рубашку и отдал дрожащему от холода мальчику.

Красивы не красивые слова. Красивы красивые дела.

8. Солнце и туча

Солнце весело (улыбаемся) и горделиво катило по небу на своей огненной колеснице и щедро разбрасывало лучи – во все стороны (пальцы рук в разные стороны)!
И всем было весело (улыбаемся). Только туча злилась и ворчала на солнце (хмуримся). И неудивительно – у нее было грозовое настроение.
– Транжира ты! – хмурилась туча. – Дырявые руки! Швыряйся, швыряйся своими лучами! Посмотрим, с чем ты останешься!
А в виноградниках каждая ягодка  (улыбка, рот открыт медленно не отрывая языка облизать сначала верхнюю потом нижнюю губу по кругу) ловила солнечные лучи и радовалась им (улыбаемся). И не было такой травинки, паучка или цветка (делаем вдох носом, вдыхаем аромат цветов), не было даже такой капельки воды, которые не старались бы заполучить свою частичку солнца.
– Ну, транжирь еще! – не унималась туча (хмуримся). – Транжирь свое богатство! Увидишь, как они отблагодарят тебя, когда у тебя уже нечего будет взять!
Солнце по-прежнему весело катило по небу и миллионами, миллиардами раздаривало свои лучи (соединяем указательные и большие пальцы рук в форму круга).
Когда же к заходу оно сосчитало их, оказалось, что все на месте – смотри-ка, все до одного(пальцы рук в разные стороны)!
Узнав про это, туча так удивилась (удивляемся), что тут же рассыпалась градом. А солнце весело бултыхнулось в море (улыбаемся).

9. Семейная уха

Мальчик Юра жил в большой и дружной семье (пальчики дружат, соединяем в замок три раза). Все в этой семье работали (кулачками стучим сверху, снизу три раза). Один Юра не работал, ему всего пять лет было и он очень переживал, что еще мал (делаем вдох носом, выдох ртом, на выдохе произносим «ах»).Однажды семья поехала рыбу ловить (широким языком упираемся в верхние зубы, выполняем три раза) на озеро (губы делаем в форме круга). Юра видел как все ловили рыбу(широким языком упираемся в верхние зубы, выполняем три раза) и складывали в общий котелок. Юра тоже старался поймать рыбку и вот поймал ерша, и тоже положил его в общий котелок. Вечером сварили уху (делаем чашечку из ладони и указательным пальцем другой руки делаем вращательные движения) и вся семья стала уху нахваливать: оттого наша уха вкусна (облизываем губы языком), что Юра большущего ерша поймал. Юра очень радовался (улыбаемся), что в большой семейной ухе была и его не большая рыбка.

10. Кот-ворюга

Мы с ребятами пришли в отчаяние (хмуримся). Каждую ночь нас обворовывал рыжий кот и мы не знали как его поймать. Кот воровал всё: рыбу (широким языком упираемся в верхние зубы, выполняем три раза), мясо, сметану(облизываем губы языком). Однажды кот попался, он залез под дом (соединяем пальцы над головой, строим крышу) в единственный узкий лаз, мы ждали, когда он вылезет, но он знал, что мы его ждем и грозно (хмуримся) рычал (делаем вдох носом, выдох ртом, на выдохе произносим р-р-р). Прошло три часа, но кот не выходил, тогда мы положили рыбу на входе (широким языком упираемся в верхние зубы, выполняем три раза), кот, учуяв запах набросился на рыбу (широким языком упираемся в верхние зубы, выполняем три раза) и мы его схватили за шкирку. Мы долго рассматривали кота-воришку, думали как с ним поступить, но Ванька вдруг предложил его не бить, а накормить от души. Так и сделали. Кот наелся, довольный (улыбаемся), стал мурлыкать и ласкаться. С этого дня он у нас живет и перестал воровать.

11. Барсучий нос

Мы с ребятами на озере (губы делаем в форме круга) ловили рыбу (широким языком упираемся в верхние зубы, выполняем три раза), разожгли костер (ладони близко подставляем ко рту, делаем вдох носом и выдох широко открытым ртом, дуем «теплом» на руки), пожарили картошку. Вдруг в кустах кто-то стал фыркать (вдох носом, потом частые выдохи носом с характерным звуком). Мы притаились в ожидании. Вышел барсук из травы и подошел к костру (указательным и средним пальцами имитируем движение ходьбы) к горячей картошке и сунул нос к картошке, обжегся, взвизгнул и убежал обратно в кусты. На следующий день мы увидели этого барсука возле трухлявого пня, он засунул в мокрую, холодную труху обожженный нос. Он посмотрел на нас злым взглядом (хмуримся).

12. Клубок

Я с дядей пошел на рыбалку (указательным и средним пальцами имитируем движение ходьбы). К вечеру вышла туча из за бугра, пушистая, зарница пронеслась по небу, грохнуло над головой. Мы быстро собрали улов и побежали к дому (соединяем пальцы над головой, строим крышу). Пошел дождь (пальцами стучим об стол не сильно, имитируем капли). Вдруг в воздухе закачался сверкающий клубок, дождь внезапно кончился. Клубок полетел над берегом, то взлетал, то стоял высоко. Вдруг свет клубка померк, он раздулся и стал огромным черным шаром (надуем щеки). Мы бежали к дому (указательным и средним пальцами имитируем движение ходьбы), было страшно. Уже дома (соединяем пальцы над головой, строим крышу)дядя рассказал, что это простая молния в клубок скрутилась.

13. Про смелого зяблика

Жил молодой воробей Чик, вскоре он женился. Обустроил гнездо под крышей сарая (руки над головой в виде крыши). Не прошло и недели, как жена положила в гнездо первое яичко (соединяем ладони в комочек).Но в этом дворе жил рыжий кот и он давно присматривался к воробью. Кот забрался на крышу (руки над головой в виде крыши) и давай своей лапой доставать гнездо. Мимо пролетающий зяблик (упражнение «болтушка») увидел, как кот пытается достать гнездо из под крыши (руки над головой в виде крыши). Зяблик смело стал клевать кота со всех сторон, вскоре прилетел воробей Чик и они вдвоем отогнали кота. Но только появился птенец, семья воробьев сразу же покинула гнездо.

Сказки про фей

Феи Страны радуги

В далёкой прекрасной Стране многоцветной радуги у каждой феи есть свой любимый цвет. Глаза феи Черники (смотрим вправо, влево)похожи на синие лагуны (губы делаем в форме круга), в которых так приятно купаться в жаркий день, а в её саду, где растут васильки и колючий чертополох, резвятся весёлые синицы-лазоревки (улыбаемся).
Фея Вишенка обожает сочные ягоды и фрукты: глянцевые яблоки, душистую смородину и сочные ломтики арбуза (облизываем губы языком). Её прелестные губки напоминают румяные вишенки, а шляпкой ей служит яркий цветок мака (делаем «улыбочку» - «трубочку»). В её саду зреют ароматные томаты и ползают весёлые божьи коровки (указательным и средним пальцами имитируем движение ходьбы).
У феи Лимонницы стройные ножки и короткое жёлтое платье. Её золотистые волосы заплетены в длинные косы, а когда она порхает в воздухе, её блестящие туфельки из лепестков лютика так и сияют на солнце. Любимый цветок феи — пушистый одуванчик(вдох носом, выдох ртом): она веселится, пригоршнями рассыпая его яркие лепесточки (улыбаемся). В саду этой феи пчёлы жужжат (делаем «чашечку», зубы смыкаем, губы трубочкой, делаем вдох носом, на выдохе произносим ж-ж-ж) над кустами дрока, а кукурузные початки самые сладкие и сочные.
Лёгкая и озорная фея Папоротник скачет среди листвы и пригоршнями разбрасывает зелёную ряску по поверхности прудов (губы делаем в форме круга). Она шьёт себе наряды из листьев кувшинки, а по грядкам в её саду ползают маленькие гусеницы(указательным и средним пальцами имитируем движение ходьбы).
Веснушчатая фея Мандаринка любит свежий апельсиновый сок и сладкие оранжевые тыквы. Фея Шоколадка предпочитает шоколад, жжёный сахар и орехи; ей нравится копаться в тёмной земле у себя на огороде. А на белом платье Снежки никогда нет ни пятнышка, даже если она лакомится шоколадным мороженным или черничным вареньем(облизываем губы языком)!
Фея фиалка носит на своих пышных кудрях венок из сирени, любит тёмные сливы и готовит превосходные, аппетитные баклажаны. Загляните в чудесную Страну радуги. Там живёт ещё множество других фей…

Фея поцелуев

Взгляни, это- маленькая фея поцелуев (делаем губы «трубочкой». Лёгкая и стремительная, она порхает повсюду, посылая детям нежные поцелуи, когда им грустно или страшно, когда они ушибутся или разобьют коленку, она рассыпает поцелуи горстями, как конфетти, на весёлых переменках, во время игр (имитируем воздушные поцелуи).
Она разбрасывает их охапками в дни праздников, выпускает в небо фейерверками на свадьбах, осыпая счастливых новобрачных. Она роняет их в сердца бабушек и дедушек, когда они устали, больны или чувствуют себя забытыми. Она дарит их мамам и папам, гордящимся своими детьми. Она нежно опускает их на лоб детей, когда они засыпают, и взрослых, когда они просыпаются, чтобы начать новый день(улыбаемся).
Она покрывает ими мордочки домашних питомцев (упражнение «лопата»), когда они скучают и грустят без хозяев (грустим). Она щедро дарит поцелуи всем, кто хочет — и тем, кому они нужны как воздух, и тем, кому они просто нравятся, и вместе с ними приносит любовь, тепло и счастье (улыбаемся).
Смотри, смотри! Вот летит ещё один — фея посылает этот поцелуй специально для тебя. Лови, он твой!

Нимфея, фея цветов

Нимфея — маленькая фея цветов. Эта крошка не больше мотылька: постелью ей служит чашечка цветка (упражнение «чашечка»), платьем — тоненькие цветочные лепестки, а причёску скрепляет сосновая иголочка (упражнение «иголочка». Каждый день на рассвете пёстрая божья коровка приносит к цветку капельку росы, чтобы Нимфея, едва проснувшись, могла умыться (тянем руки вверх, потягиваемся).
Малютка-фея легко порхает и взмахами крошечкой волшебной палочки дарит цветам ошеломляющие краски, пьянящий аромат и нежный, шелковистый блеск (вдыхаем аромат воображаемого цветка).
Именно благодаря Нимфее так пышно цветут сады, где жизнь так приятна и беспечна. Но что это? Нынче утром божья коровка, как всегда, прилетела к нимфее с капелькой росы для умывания, но чашечка цветка оказалась пуста(упражнение «чашечка»).
— Где же наша фея? Где малютка Нимфея? Куда она пропала? (удивляемся) Нужно немедленно отыскать её! Тут же все пчёлы (делаем вдох носом, выдох ртом, на выдохе произносим ж-ж-ж-ж), стрекозы и комарики, жучки и мошки, бабочки, скарабеи и шмели пустились на поиски пропавшей крошки.
— Нимфея, где ты? — слышалось изо всех уголков сада.
Не прошло и минутки, как весть об исчезновении феи встревожила всех в округе. Лилии тревожно затрубили, бубенчики ландышей тонко зазвенели (вдох носом, выдох ртом, на выдохе произносим з-з-з-з). Но вдруг…
— Тсс! Взгляните! Все умолкли: малышка Нимфея здесь, вот она, крепко спит в ореховой скорлупке!
Все вздохнули с облегчением (глубокий вдох носом, выдох ртом). Их любимица нашлась! Тесно обступив фею, жуки и мотыльки стали терпеливо ожидать её пробуждения. Наконец Нимфея открыла глаза, увидела вокруг своих друзей и весело рассмеялась (улыбаемся).
— Мне стало жарко этой ночью, я решила поискать местечко попрохладней и нашла эту скорлупку. Неужели я вас напугала?
Но маленькие обитатели сада уже успокоились. Нимфея нашлась, и их счастью ничто не угрожает. Чтобы забыть утреннюю тревогу, вечером будет устроен большой праздник! А Нимфея должно пообещать, что отныне всегда будет ночевать только в своём цветке.

Приключения феи Зимы
          В лесном царстве, среди всех других фей, жили феи четырех времен года. Это были сестры: Зима (вдох носом, выдох ртом на ладонь, дуем «холодом»),Весна (улыбаемся), Лето(вдох носом, выдох ртом на ладонь близко приставленную ко рту, дуем «теплом»), и Осень (грустим). Они следили, чтобы времена года на земле наступали только строго одно за другим. Как-то летним днем ​​Зима гуляла лесом (указательным и средним пальцами имитируем движение ходьбы), засмотрелась на цветы и зашла далеко в чащу. Устав, фея села на толстую ветку дерева, чтобы отдохнуть. Вдали она заметила старый замок (руки соединяем над головой в виде крыши).
— Интересно, кто там живет?.. — подумала фея.
Надо сказать, что Зима всегда выделялась среди своих сестер чрезмерным любопытством, потому не удивительно, что вскоре она украдкой залетела в открытое окно замка (открываем, закрываем рот). На столе лежало очень хорошее клубничное пирожное. Оно было таким душистым, что неосторожная фея отложила палочку и начала им лакомиться (облизываем языком губы).
Но не успела она попробовать даже сливочного крема, как звяк! — стеклянный шар накрыл тарелку. И что поделаешь без палочки?.. Маленькая Зима стала пленницей страшного людоеда.
Он понес опрометчивую фею в зал, где было много стеклянных шаров, а в них — заключенные грустные птицы, кролики и белки. В их потухших глазах Зима прочитала полную безнадежность (делаем вдох носом, выдох ртом, на выдохе произносим «ах»).
Людоед положил палочку на камин, а затем бросил бедную пленницу в стеклянный шар, где уже сидел маленький мышонок.
— Как же выбраться из ловушки? — беспомощно сказала фея, прижимая милого зверька.
К счастью, фея Весна все видела (улыбаемся). Она знала, что Зима не сможет самостоятельно победить злого людоеда. Поэтому Весна мигом полетела на помощь сестре, которая уже не впервые страдала из-за излишнего любопытства. Фее приходилось лететь сквозь страшную снежную метель: как только Зима попала в плен, нарушился порядок, по которому наступали времена года.
— Мы должны немедленно действовать — сказала королева фей, услышав печальные новости от Весны.
Скоро Весна (улыбаемся), Осень (грустим) и Лето(дуем теплом на ладони) во главе с королевой прилетели в замок (руки соединяем над головой в виде крыши).
— Объединимся, чтобы разбить стеклянный шар! -велела королева. Феи взялись за руки, и магический фейерверк сразу засиял и разбил шар на осколки (руки соединяем в «замок»).
Зима (дуем холодом) быстро схватила палочку и помогла сестрам освободить всех пленников.
— Ура! Мы свободны! — радостно выкрикивали они (улыбаемся).
— Тише, сюда идет людоед, — прошептала какой-то из зверей.
— Пусть идет. Мы готовы! — решительно сказала королева.
Не успел людоед понять, что произошло, как она сказала заклинание: «Пусть ты навсегда станешь льдиной!»
Людоед навеки превратился в ледяную статую.
Как только феи и животные оказались за пределами замка, Зима наколдовала такую ​​пургу (дуем холодом), что замок совсем занесло снегом, даже шпиля не было видно.
— Отлично! — воскликнула королева фей. — Теперь никто и никогда туда больше не зайдет.
— Обещаю, я больше никогда и никуда не пойду без разрешения, — виновато пробормотала Зима.
А в королевстве фей все вернулось на места. Снег растаял, все расцвело. Фея Зима, по-прежнему ежедневно гуляла в лесу, однако далеко не заходила. Часто она издали смотрела на заснеженный замок и вспоминала, как была пленницей людоеда. После этого случая никто больше не замечал за феей чрезмерного любопытства.

Сказка про фею, которая говорила плохие слова

Автор: Франсуаз Леглоэк
           Маленькую фею Марго наказали (хмуримся).
— Ну, что ты опять наговорила? — ласково спросила её подруга Снежка, маленькая хозяйка карусели.
— Я опять нагрубила маме! — вздохнула фея(вдох носом, выдох ртом, на выдохе произносим «ах»). — А ведь я знаю, что воспитанные феи не должны говорить плохие слова, поэтому мама рассердилась и наказала меня.
Утирая ладошками мокрые щёки, Марго захныкала:
— Мама теперь не хочет со мной разговаривать! Не обнимет, не поцелует, не приласкает (руки складываем перед собой, отворачиваем голову в сторону)!
Снежка принялась утешать её:
— Ладно, не грусти! Ты же не виновата, что плохие слова прячутся у тебя во рту (открываем, закрываем рот). Просто иногда они начинают скакать, выпрыгивать из-за твоих зубов (рот открыт, высовыем язычок наружу, потом прячем, три раза), и тогда их все слышат! А вот и мама твоя идёт! Попроси у нее прощения.
Но мама строго сказала (хмуримся):
— Марго, ты должна быть наказана. Сегодня твоя волшебная палочка останется дома.
— Ну мамочка! Я обещаю, что буду хорошо себя вести, буду послушной и вежливой!
— Ничего не желаю слушать! Научись справляться без волшебной силы!
Марго очень обиделась на маму и снова надулась(надуваем щеки, хмуримся).
— Пойдём покатаемся на моей карусели (упражнение «качели»), — предложила Снежка.
— Не хочу, — буркнула Марго. — Что за веселье без волшебной палочки! — И она опять заплакала (грустим).
Снежка начала терять терпение. Неужели все маленькие феи такие плаксы?
Но вскоре Марго надоело хныкать, и она побежала вдогонку за подругой к красивой, расписной карусели (указательным и средними пальцами имитируем движение ходьбы).
Подружки уселись на деревянных лошадок (цокаем как «лошадки), и карусель завертелась. Гривы так и полетели по ветру!
— Ещё, ещё! — кричала Марго, заливаясь смехом. Ещё кружок, быстрее, быстрее! Какая веселая музыка (улыбаемся)!
Вдруг Марго заметила на карусели странную фигуру…
— А это кто, Снежка? Какая красивая дама! Она похожа на принцессу!
— Это фея, — ответила Снежка, — фея моей карусели. Конечно, она не настоящая, как мы с тобой: она сделана из дерева.
Марго задумчиво подошла к деревянной фее и забралась к ней на колени.
Потрогала её руки, прикоснулась к деревянной волшебной палочке…
И тут же подумала о своей маме, вспомнила, как огорчила её своими грубостями…
— Больше никогда не стану грубить ей! — решила она. — Обещаю!
Сойдя с карусели, маленькая фея помахала рукой Снежке:
— Мне нужно поскорее увидеть маму и сказать ей что-то важное! — крикнула она. — До свидания, Снежка! Завтра увидимся здесь же, на карусели!

Сказка о короле, принце и лесной фее

           Давным-давно правил в одном далёком королевстве король Владислас. Жена его умерла, и он один растил сына — славного и доброго мальчика по имени Игорь. Король Владислас, разумный и справедливый правитель, очень любил своего сына и посвящал его воспитанию много времени. Досуг же его целиком наполняла охота (цокаем как «лошадки»). Король нередко покидал замок (соединяем руки над головой, имитируем крышу) и вместе со своими вельможами отправлялся стрелять дичь в окрестных лесах.
А в этих лесах жила фея — покровительница деревьев, зверей и птиц. Ей совсем не нравилось, что король охотится в её владениях и убивает её подданных. И вот чтобы преподать королю урок, она однажды похитила юного принца Игоря.
Вернувшись с охоты домой, король нигде не мог найти своего сына. Вдруг перед ним появилась фея и сказала:
— Владислас, ты охотишься на моих землях и убиваешь моих подданных. Чтобы наказать тебя за это, я похитила твоего сына Игоря, и превратила его в зверя (делаем вдох носом, выдох ртом, на выдохе произносим р-р-р-р). В этом обличье он пробудет в моём лесу ровно год, а затем я верну его тебе… если, конечно, ты не убьёшь его до этого. Король пришёл в ужас (удивляемся) от этих слов и немедленно запретил охоту в своём королевстве.
На следующий день он отправился в лес на поиски сына. На пути ему встретился кролик (указательным и средним пальцами показываем «ушки»), и король спросил его:
— Кролик, друг любезный, не ты ли мой сын Игорь?
— Нет, король, я не твой сын. И тебе не друг, потому что ты убил моего отца и двух моих братьев. Король пал перед зверем на колени и попросил у него прощения.
На другой день король снова отправился в лес, и на пути ему встретился лис(смотрим вправо, влево).
— Лис, друг любезный, не ты ли сын мой Игорь?
— Нет, король, я не твой сын. И тебе не друг, потому что ты убил мою жену. Король снова пал на колени и попросил у лиса прощения.
И на третий день король пошёл на поиски сына и увидел в лесу оленя (указательным пальцем и мизинцем показываем «Рога»).
— Олень, друг любезный, не ты ли сын мой Игорь?
— Нет, король, я не твой сын. И тебе не друг, потому что ты убил моих оленят…
Король Владислас не мог больше вынести этого: он пал на колени и разрыдался. И всё же каждый день в течение года он продолжал приходить в лес. То, что он узнал от встреченных им зверей, ужаснуло его, и он решил никогда больше не охотиться.
Прошел год, и принц Игорь вернулся в замок (соединяем руки над головой, имитируя крышу).
Король не мог прийти в себя от радости (улыбаемся).
Обняв и расцеловав сына, он спросил его:
— Сынок, я разыскивал тебя в лесу каждый день в течение всего года. Скажи мне, в какого зверя превратила тебя фея?
— Что ты, отец, я всё время оставался самим собой и жил у лесной феи. Я так счастлив, что ты решил больше не охотиться! Ты самый лучший король в мире… И самый лучший отец!

Смелые феи — короткая сказка на ночь для маленьких детей

          В крошечном селе, посреди дикого густого леса, жили чрезвычайно маленькие существа — феи леса. Каждая делала свое полезное дело: одна выращивала цветы, вторая кормила животных, третья вела курсы волшебства… И жизнь была в этом селе всегда веселой и мирной (улыбаемся).
Но однажды утром феи услышали странные звуки на окраине, за большим кустом. Никогда такого еще не бывал, звуки были грубыми и внушали страх (делаем вдох носом, выдох ртом, на выдохе произносим р-р-р-р). Все малютки-волшебницы скрылись в махоньких домиках, но звук становился все сильнее и скоро у фей от страха зуб на зуб не попадал (стучим зубами). Наконец из своих жилищ вышли самые храбрые.
Клементина, очень красивая фея в оранжевой юбке, решила наконец выяснить, что происходит. Чтобы разведчица не попала в беду, следом пошла подруга Слива, одетая в сливовую тунику. Феи вместе приблизились к кусту и увидели волчонка.
Он яростно рычал и скалил зубы(делаем вдох носом, выдох ртом, на выдохе произносим р-р-р-р). Бедные маленькие феи ужаснулись и бросились наутек. К несчастью волчонок погнался за ними! Что будет с бедными растерянными девочками? Неужели они забыли о своих палочки?
Нет, Клементина поборола свой страх, вынула палочку — абракадабра! — и превратила себя и подружку в птиц.
Феи-птицы взлетели над волчонком, вдруг Слива воскликнула:
— Я знаю, почему он такой агрессивный — посмотри, у него между ушами торчит заноза!
— Абракадабра, — снова произнесла Клементина — и волчонок замер. Он преспокойно себе лег, свернулся клубочком (ладонями делаем комочек). Феи же вернули себе собственной облик и наконец решились к нему подойти и вытащить занозу.
— Теперь ты свободен, волчонок, — и Слива нежно погладила его по головке.
— Возвращайся домой, наверное, мамочка уже тебя ищет, — добавила Клементина (улыбаемся).
Когда девушки вернулись в село, их радостно приветствовали все жители. Еще бы — такие храбрецы!

Огуречная фея — короткие сказки на ночь для маленьких детей

 — Сочувствую, — грустно сказала мама, протягивая Жюлю письмо. — К сожалению, мы ничего не можем поделать (делаем вдох носом, выдох ртом, на выдохе произносим «ах»). Твое дерево слишком старое и находится в неудобном месте (упражнение и «грибок»). Здесь прокладывать дорогу, поэтому инженеры опасаются, что во время очередного урагана оно может упасть, а это опасно. Завтра утром дерево должны выкорчевать.
 — А как же мой домик (руки соединяем над головой, имитируя крышу)? — воскликнул Жюль. — Ведь его специально для меня построил покойный дедушка!
— Успокойся, сынок… Мы построим для тебя новый домик, даже лучше этого. Но если хочешь, можешь последний раз переночевать на дереве. Возьми с собой ужин и, главное, попробуй успокоиться.
На ветке дерева сидела маленькая фея, которая не пропустила ни одного слова из разговора мамы и сына.
Жюль обнял руками ствол дерева, словно перед ним был самый дорогой его друг, закрыл глаза и горячо сказал:
— Я не дам им сделать это!
Затем он поднялся по лесенке вверх и забрался в свою избушку.
Жюль разложил на пеньке ужин, который дала ему мама, и стал без аппетита жевать бутерброд. Как вдруг:
— Бульк! — что-то упало в банку с огурцами, даже рассол расплескался.
— Что там за букашка? Тебе, жизнь надоела? — Жюль вытащил осторожно существо, которое попало в банку и даже разинул рот от удивления  (удивляемся)— перед ним стояла настоящая фея. Промокшая до нитки, она кашляла и плевалась, пока наконец не смогла произнести подходящее заклинание, чтобы привести себя в порядок.
— Привет, я — фея двадцатого часа пятьдесят третьей минуты. Именно в это время ты чего-то пожелал, вот я здесь и появилась.
Маленький мальчик с любопытством рассматривал фею: маленькая пышка в старинном костюме — как будто певица из народного хора — ничего особенного. Вот только прозрачные крылышки подтверждали, что она действительно фея.
— Ты скорее огуречная фея (щеки втягиваем в себя)! — сказал Жюль и залился смехом (улыбаемся).
— Ну, все ошибаются, феи не исключение! К тому же я как раз выздоравливаю после тяжелой болезни, так что мой дар к волшебству возвращается по мере выздоровления… Но я не для этого сюда прибыла. Я знаю о твоем дереве, знаю, что завтра его должны выкорчевать, поэтому хочу тебе помочь (упражнение «грибок»).
— Действительно? — воскликнул Жюль. — Ну тогда перенеси мое дерево в такое место, где оно никому не будет мешать.
— А вот это уж нет, — строго ответила фея.
— Понятно, — понуро сказал Жюль (хмуримся), — я знал, что не стоит полагаться на фей в таких странных штанишках.
— Это уже наглость! Я пришла помочь, а ты меня обижаешь. Мне нельзя перемещать твое дерево. Представляешь, что будут делать взрослые, если узнают, что магия все-таки существует!
Жюль понял свою ошибку и извинился. Вместе они до поздней ночи обсуждали завтрашний день.
А наутро шум и треск фотоаппаратов разбудили маленького мальчика. Он посмотрел в окно и увидел толпу людей. Было телевидение и даже сам мэр города!
— Этот район просто фантастический! — давал интервью мэр. — Я предоставляю слово профессору, который лучше меня вам все объяснит.
— Этот удивительный вид птиц считали давно вымершим (упражнение «дятел», потом соединяем большие пальцы рук и ладонями имитируем размах крыльев). И о чудо, они построили гнездо на крыше этой хижины. Теперь мы должны их оберегать и заботиться, чтобы птиц никто не беспокоил, вскоре у них появится потомство…
О таком Жюль даже не мечтал, эта странная пухленькая фея спасла его дерево!
— Да, мой мальчик, ты меня недооценил, ты даже смеялся надо мной, но все равно, я очень счастлива, что тебе помогла!
— Просто… просто я не думал, что феи так выглядят, — сказал пристыженный Жюль. — Честное слово, я больше никогда не буду судить о людях по их внешности.
И с этими словами маленькая фея исчезла в небе. А Жюль не только сохранил свое дерево, но и подружился с парочкой замечательных редких птиц.

Феи цветов — короткая сказка на ночь маленьких детей

 В одной таинственной стране, очень-очень далеко, где-то на краю земли жила королева всех фей природы в окружении большого количества маленьких полупрозрачных феечек. Они летали с ветром(делаем вдох носом, выдох ртом, направленной струей), спали в облачках (соединяем ладони и подкладываем под щеку) и каждую ночь любовались серебристым месяцем. Проказницы жили, не зная печали и забот. Однако королева фей скучала — страна, в которой она жила, была серой, однообразной.
Уже много лет королева размышляла над тем, как изменить все вокруг. И однажды, когда она наблюдала за маленькими феями-шалуньями, ее осенила одна замечательная мысль. Владычица немедленно вызвала фею воды, фею птиц, фею растений и сказала фее воды:
— Сделай, чтобы ручьи зашептались, а водопады запели (упражнение «горка», делаем вдох носом, выдох ртом, на выдохе произносим с-с-с-с).
Затем она велела фее птиц:
— Сделай, чтобы птицы научились петь (упражнение «дятел», потом соединяем большие пальцы рук и имитируем размах крыльев).
И сразу же до фей донесся успокаивающий шум воды, а соловей, который пролетал неподалеку сел на ветку и завел мелодичную трель (улыбаемся).
Довольная результатами, королева попросила фею растений покрасить каждый цветочек, каждый листочек:
— Лети вместе с подругами к радуге. Возьмите у нее красок для каждого растения.
Вдохновленные новым и необычным заданием, феи полетели к радуге и стали выбирать нужные краски. Так, василек получил синий цвет, сирень — фиолетовый, нежной голубизной покрылись лепестки незабудок, зеленым цветом окрасились поля и леса, желтый украсил серединки цветов, апельсин стал оранжевым, а ярко-красным загорелись поля дикого мака.
Все маленькие феи вдохновенно работали над покраской своей страны (стучим кулачками). Только фея Фоллет блуждала дальними лугами в поисках бабочек. Она частенько «витала в облаках», поэтому даже не слышала приказ королевы фей. И когда поздно ночью, при свете полной луны королева собрала всех подданных отчитываться о работе, Фоллет вся побледнела от отчаяния и чуть не потеряла сознание.
— У радуги больше не осталось ни единой краски для меня! — отчаянно воскликнула рассеянная фея, оправдываясь перед королевой.
— Дорогая, я настаиваю, чтобы ты немедленно приняла участие в окраске цветов, — королева была не в настроении, и это ничего хорошего не предвещало маленькой Фоллет.
Бедная феечка полетела на свою лужайку, где жила на маленьком сереньком цветочке с тонкими хрупкими лепестками. Фоллет села на цветок и заплакала (грустим). Чтобы вытереть слезки, она сорвала лепесток, а потом второй, третий… Когда на цветке не осталось ни лепестка, фея пересела на другой.
— Ты что, собираешься оборвать лепестки на всей поляне? — спросила королева фей, которая только что подошла.
— Но для меня не осталось ни одного цвета! – запричитала Фоллет.
— Да ладно тебе, хватит здесь сырость разводить! Посмотри, цветок побелел, как и твоё платьице и туфельки. Это и есть твой цвет, моя дорогая.
И счастливая Фоллет начала перелетать с цветка на цветок, окрашивая каждый лепесток белым цветом. Поляна рассеянной феи стала невероятно красивой.
Так появились ромашки и другие белые цветы. Послушай, как ветер качает цветы в поле или в саду (делаем вдох носом, выдох ртом, направленной струей), — ты непременно услышишь шелест. Это перешептываются маленькие феи, которые окрашивают цветы.

Фея, которая заботится о животных — сказка на ночь для маленьких детей

 Памела — фея в красочных одеждах – заботится о животных. У нее такой нарядный вид! Ведь Памела одевает несколько юбок — оранжевую, зеленую, желтую… Шляпки в форме бабочки она украшает разноцветными лентами. А сандалии у нее ярко красного цвета. Поэтому эта фея не пройдет незамеченной, каждое живое существо может обратиться к ней за помощью или просто, чтобы пообщаться.
Лисы (глазами смотрим вправо, влево), мыши, белки, косули (указательным пальцем и мизинцем показываем рога), зайцы, дятлы (упражнение «дятел»), совы и другие большие и маленькие звери и птицы (соединяем большие пальцы рук и ладонями имитируем размах крыльев) относятся к Памеле как к маме, все они еге любят и доверяют ей самое сокровенное.
Памела умеет лечить. Сколько раненых животных она спасла! С помощью волшебной палочки и феиной доброты они снова начали прыгать, бегать и ласкаться.
И вот однажды к Памеле пришел необычный белый зверь с изящным рогом(указательным пальцем и мизинцем показываем рога) и мягкой шерстью — единорог.
— Здравствуй, прелестное создание! Чем я могу помочь тебе? — спросила фея.
Единорог наклонил голову (наклоняем голову вниз). У него было тело лошади (цокаем как лошадки), снежно-белая шерсть, а на голове — рог(указательным пальцем и мизинцем показываем рога). Памела пристально осмотрела единорога и увидела рану на его милой мордочке.
— Боже! — воскликнула фея.
— Я поранился, — сказал единорог, — убегая от охотников. Бежал через заросли шиповника. И хотя это не след от пули, но мне больно…
Памела ласково наклонила голову единорога, провела рукой по его ране, нежно погладила зверя… Единорог затаил дыхание и погрузил голову в красочные ленты вокруг феиной шляпки, потерся мордой о Памелу… Сколько преданности и любви было в его движениях! Вот он прищурился от наслаждения, потому фея запела и погладила ему шею, присев рядом… Боль постепенно утихла.
Фея сказала заклинание, которое должно сделать зверя полностью здоровым, миллиарды звезд опустились единорогу на веки, и тот уснул (соединяем ладони и кладем под щеку). Скоро он снова отправится в дальний путь, вобрав частичку феиного тепла.
Счастью Памелы не было предела. Она вылечила необычное, чудесное животное (улыбаемся)! Фея вытряхнула из юбки репейки, которые нацеплялись, когда она сидела на земле рядом с единорогом, когда опускалась на колени и бережно заглядывала ему в глаза, а тот, уставший, лежал рядом… Затем она поправила шляпку и еще раз внимательно посмотрела на единорога, который спал, набираясь сил. Какой чудесный дар у Памелы!

Сказка про фею Искорку — короткие сказки на ночь для маленьких детей

 Старый волшебный лес населяли маленькие феи. Каждая фея была наделена каким-нибудь даром: одна могла прорастить цветок, другая — оживить бабочку, третья делала воду прозрачной и чистой. Только одна фея по имени Искорка не могла сделать ничего волшебного.
Остальные феи не хотели дружить с Искоркой. Обижали ее и дразнили, не брали в свои игры. Одиноко жилось Искорке в большом старом лесу (делаем вдох носом, выдох ртом, на выдохе произносим «ах»). Часто гуляла она одна и тихонько плакала (грустим).
Однажды Искорка не спеша шла по лесу (указательным и средним пальцами имитируем движение ходьбы), как всегда грустила (грустим) и не весело оглядывалась по сторонам. Вдруг она заметила, что от маленькой тропинки, по которой она шла, в чащу леса ведут необычные следы: огромные и глубокие. Искорке стало очень любопытно, чьи это следы. Такого огромного зверя, который мог бы их оставить, фея еще ни разу не встречала (делаем вдох носом, выдох ртом, на выдохе произносим р-р-р-р).
Искорка пошла по следам и скоро зашла так далеко в лес, что испугалась. Она хотела даже вернуться, но решила все-таки посмотреть, чьи же это следы. А следы это были огромного тролля, забредшего в волшебный лес. Он любил ловить и мучить маленьких фей. Тролль привязывал их на длинные веревки и заставлял показывать чудеса, какие они умели делать. Феи не могли убежать, потому что веревки, которыми их привязывал тролль, были не простые, а заколдованные и не одна фея не могла их разорвать или развязать.
Искорка по следам пришла к самой пещере (открываем, закрываем рот), где жил тролль, и заглянула внутрь, там она увидела нескольких фей, которых уже поймал и привязал на волшебные веревки злой тролль. Самого тролля не было, он бродил по лесу в поисках новой феи.
Искорка осторожно вошла в пещеру, она очень испугалась за других фей, и захотела помочь им освободиться.
— Уходи отсюда, — говорили ей феи. – Веревки волшебные, тебе не развязать их.
Но Искорка подошла к одной веревке, попробовала потянуть узел и, чудо, — узел развязался, и маленькая фея оказалась на свободе. Тогда Искорка быстро стала развязывать остальные веревки и спасла всех фей. Все вместе они выбежали из пещеры злого тролля и убежали к себе домой (соединяем руки над головой имитируя крышу). С тех пор феи всегда брали Искорку в свои игры.
Ее дар развязывать волшебные веревки оказался очень редким, его нельзя было показать в любой момент, но все феи помнили, что именно Искорка спасла их из лап злого тролля и были очень ей благодарны (улыбаемся).

Про фею Дрёму — короткие сказки на ночь для маленьких детей

 На тёмно-синем небосклоне ярко светят звёзды. Ветерок что-то сонное напевает (делаем вдох носом, выдох ртом, направленной струей). Ночь, тишина, покой (соединяем ладони вмести п подкладываем под щеку). И только девочка Таня не спит.
Давным-давно солнышко пожелало всем спокойной ночи и спряталось за тучку. Cолнышку тоже нужен отдых и сон. А девочке Тане, как она говорит, сон не нужен. Не любит Таня укладываться спать. Не нравится ей, что нельзя бегать, играть, песни петь. За окном темнота, а темноты Таня опасается. Лежит Таня в кроватке, и вдруг слышит, как в комнате кто-то тихонечко ступает (указательным и средним пальцами имитируем движение ходьбы).
— Ты кто? – спрашивает Таня.
— Я фея Дрёма. Я проверяю, кто из детишек не спит, и кому нужно помочь крепко уснуть. Ты почему не спишь, милое дитя?
— Я не люблю спать, говорит Таня. – Я люблю играть и петь.
— Давай мы с тобой поиграем и споём, — сказал фея Дрёма. – Вот такая игра: мы будем с тобой по очереди называть слова, связанные со сном. Ты, Таня, начинай, а я продолжу.
И Таня начала: «Ночь, темнота, сон, баю-баю, кроватка, подушка, одеяло…»
А фея Дрёма продолжала: «Соня-засоня, Дрёма, спокойной ночи…»
Когда слова закончились, Таня и фея начали петь песню, но не громкую, а тихую. Она называлась «Колыбельная»:
«Спи, моё солнышко соединяем ладони вмести п подкладываем под щеку),
Спи, мой цветочек,
Спи, засыпай
Мой в горшочке росточек.
Спите детишки,
Бай-бай, сладких снов,
Пусть в этих снах побеждает любовь»
Когда Таня крепко уснула, фея Дрёма поняла, что её помощь больше не требуется. Она расправила крылья и улетела куда-то далеко, к другим детям или в своё царство снов (соединяем большие пальцы рук и имитируем ладонями размах крыльев).

Приключения феи Динь-Динь — короткие сказки на ночь для маленьких детей

 Жила на лесной полянке в сказочном домике маленькая фея. Звали её Динь-Динь. Каждый день она летала над красивыми цветами (соединяем большие пальцы рук и имитируем ладонями размах крыльев) и наслаждалась их ароматом (вдыхаем аромат воображаемого цветка). Однажды во время прогулки налетел сильный ураган, закрутил Динь-Динь и унёс её неведомо куда (делаем глубокий вдох носом, выдох ртом, направленной струей).
Очнулась маленькая фея от струи воды, которую кто-то прыснул ей в лицо. Открыв глаза, она увидела перед собой ласточку.
— Привет! Ты кто? И где я?
— Я ласточка Усина. Ты в птичьем лесу. Я нашла тебя без сознания и принесла тебе воды в своём клюве (упражнение «дятел»). Вот ты и очнулась. А ты кто?
— Я фея Динь-Динь. Меня закрутил ураган и унёс далеко от моего дома (соединяем руки над головой имитируя крышу). У меня сломано крыло.
Ласточка предложила взять Динь-Динь на спину и полететь вместе с ней (соединяем большие пальцы рук и ладонями имитируем размах крыльев).
Через некоторое время они подлетели к большому дубу (упражнение «грибок»). Тут было столько птиц, сколько Динь-Динь не видела никогда в жизни. Целый сбор птиц (упражнение «дятел»)!
Ласточка Усина облюбовала ветку и приземлилась на неё. На ветке сидел шустрый воробей.
— Здравствуйте. Меня зовут Голубоглазка, — сказал воробей.
— Здравствуйте. Я Усина, а это фея Динь-Динь. У неё сломано крыло, ей надо помочь.
Шустрый воробей тут же собрал стаю своих товарищей, и они куда-то полетели(соединяем большие пальцы рук и ладонями имитируем размах крыльев). Через некоторое время каждый из них принёс в клюве цветочную пыльцу, которая всегда заживляла крылья феи.
Динь-Динь опять могла летать! Она была счастлива и благодарила ласточку и воробьёв (улыбаемся).
— Наконец-то я смогу вернуться домой (соединяем руки над головой имитируя крышу)! — сказала она и тут же загрустила. — В какую сторону мне лететь (грустим)?
Ласточка Усина подумала и сказала:
— Не расстраивайся. Мы поможем тебе найти твой дом. Как он выглядит?
— Это сказочный домик на лесной полянке с красной крышей и резными окошками(соединяем руки над головой имитируя крышу). Рядом с ним растёт куст голубой магнолии. А на опушке стоят три высокие сосны (упражнение «грибок»).
Воробьи и ласточка стали спрашивать птиц, никто ли не видел домика феи? И вот одна ворона, по имени Болтуша, вспомнила, где находится эта лесная полянка.
Через некоторое время Динь-Динь оказалась в своём сказочном домике с красной крышей и резными окошками, рядом с которым рос куст голубой магнолии. Она была счастлива от того, что оказалась дома, а ещё больше от того, что у неё появились настоящие друзья (улыбаемся)!

По мотивам народных сказок

 1. Бабушка Яга

В темном лесе есть избушка (руки над головой в виде крыши)

Стоит задом наперед (повороты головы в одну, в другую сторону)

В той избушке есть старушка (грозят пальцами обеих рук)

Бабушка Яга живет (руками обхватывают голову и качают ей из стороны в сторону)

Нос крючком, (имитируют нос)

Глаза большие (кулачки в виде бинокля)

Словно угольки горят (покачивают головой)

Ух, сердитая какая! (покачивают головой из стороны в сторону)

Дыбом волосы стоят. (руки тянуть вверх)

2. Колобок

Я, колобок, колобок,

Катают в руках воображаемый колобок.

По сусекам скребен,

Правой ладонью скребут по левой ладони.

По амбару метен, 

Имитируют подметание пола.

На сметане мешан, 

Делают круговые движения кистью правой руки по левой.

В печку сажен,

Показывают обе руки, вытянутые вперед.

 На окошке стужен.

 Рисуют руками окошко.        

Я от бабушки ушел, 

Правой рукой загибают пальцы левой руки.

Я от дедушки ушел.

Левой рукой загибают пальцы правой руки.

3. Теремок

Стоит в поле теремок, теремок. (руки поднять над головой, кончики пальцев левой руки соединить с кончиками пальцев правой руки – это “крыша”)

Он не низок, не высок. (ладони сложить на уровне груди)        

На двери висит замок, да замок. (Сцепляют пальцы рук «в замок» так сильно, чтобы пальцы покраснели)

Кто бы тот замок нам открыть помог? (делаем вдох носом, выдох ртом и расцепляем пальцы)

4. Рукавичка 

Из-за леса, из-за гор

Дети шлепают ладошками по коленям.

Топал дедушка Егор.

Очень он домой спешил,

Показывают обратную сторону ладони.

Рукавичку обронил.

Вытянуты большим пальцем вверх – показать жест «Рукавичка».

Мышка по полю бежала.

Бегают пальчиками одной руки по другой.

Рукавичку увидала.

Жест «Рукавичка».

Кто, кто здесь живет?

Стучат правым кулачком по левой ладошке.

Мышку здесь никто не ждет?

Грозят пальцем.

Стала жить – поживать, Звонки песни распевать.

Хлопки.

Зайка по полю бежал,

Указательный и средний пальцы вверх – жест «Зайка».

Рукавичку увидал.

Жест «Рукавичка».

Кто, кто здесь живет?

Стучат правым кулачком по левой ладошке.

Звонко песенку поет?

Хлопки.

Мышка зайку пригласила,

Зовут, жестикулируя правой рукой.

Сладким чаем напоила.

Вытягивают вперед руки, ладошки складывают в виде чашечки.

Зайка прыг, зайка скок,

Зайка пирогов напек.

«Пекут» пирожки.

Как по лесу шла лисичка,

Мягкие движения кистями рук.

Пирожками угостили.

«Пекут» пирожки.

Стала жить там поживать,

Пол метелкой подметать.

Движение руками вправо-влево.

Мишка по полю гулял.

Стучать по коленкам кулачками.

Рукавичку увидал.

Жест «Рукавичка».

- Кто, кто здесь живет? 

Стучат правым кулачком по левой ладошке.

Звонко песенку поет?

Хлопки.

Звери испугались.

Сжать пальцы в «Замок».

В страхе разбежались.

Развести руки в сторону.

5. Ягоды

Я пойду по ягоды в лесок,  Покусывание язычка.

Подарил мне дедушка туесок, Упражнение «Чашечка».

Я найду поляночку в бору, упражнение «Лопаточка».

Земляники – ягоды наберу. Упражнение «Качели».

Наберу малины я в лесу

Упражнение «Часики».

И в подарок дедушке отнесу. Упражнение «Пирожок».

6. Грибы

Наступила осень – пора сбора грибов. Ваня взял большую корзинку (упражнение «чашечка») и отправился в лес. По дороге в лес он увидел ручеек (подуть на высунутый язык). Ваня подставил ладошку и почувствовал какая холодная вода в ручейке. Ваня долго ходил по лесу и наконец нашел полянку (упражнение «лопата»), увидел на ней много – много грибов. Мальчик перебегал от одного гриба к другому (упражнение «часики»). Набрав полную корзину (упражнение «чашечка») он вернулся домой.

7. Пальчики-сказки

Будем пальчики считать, (сжимаем и разжимаем кулачки)

Будем сказки называть: (загибаем пальцы поочередно)

Три медведя, Теремок,

 Колобок- румяный бок!

Репку мы не забываем,

 Знаем Волка и козлят

- Этим сказкам каждый рад! (хлопки)

8. Пять сыновей

Как у мамочки моей

Было пять сыновей. Шевелят пальчиками

Мама их кормила, Щелчок правой руки по подушечке каждого пальца левой 

Молочком поила. Надавить указательным пальцем на подушечки пальцев левой руки, слегка отклоняя пальцы.

Очень чисто мыла. Помассировать правой рукой каждый палец левой,

начиная с подушечки, опускаясь вниз

Сказки говорила. Загнуть каждый палец правой рукой на левой.

И гулять водила. Разогнуть каждый палец на руке (Те же самые упражнения выполнить с другой рукой).

9. Три поросёнка

Жили – были поросятки (сжимаем и разжимаем кулачки)

На полянке у реки. (показать ладошки)

Рано утром просыпались (круговые движения кулачками)

Умывали пятачки (указательными пальчиками трём нос)

Мыли ушки и копытца. (ладошками проводим по ушам, затем трём ладошки друг об друга)

Ох, и тёплая водица! (выставляем ладошки перед собой)

10. Теремок

Пошли пальчики по дорожке и увидели теремок (указательным и средним пальцем имитируем движение ходьбы)

Стоит в поле теремок, (пальцы над головой сложены в виде крыши дома)

На двери висит замок. (ладошки сцеплены в замок)        

Открывает его волк – дерг-дерг, (сцепленные в замок пальцы дёргаем из стороны в сторону)

Пришел Петя - петушок (замочек поворачиваем к себе от себя)        

И ключом открыл замок. (пальцы разомкнуть и опустить)        

11. Братья-гномики

В кулачке, как в домике, (Пальцы сжимаем в кулачок и разжимаем)

Скрыты пальцы-гномики. (пальцы зажаты в кулачок)

Домик открывается, (постепенно кулачки разжимаются)

Сказка начинается. (ладошки тянем вверх)

Раз, два, три, четыре, пять (пальчики в кулачке, разгибаем пальцы, начиная с большого)

Вышли пальчики гулять. (сжать и разжать пальчики)

Вдруг начался дождик

Раз, два, три, четыре, пять. (зажать пальцы в кулачок, начиная с мизинца)

В домик спрятались опять. (пальцы зажаты в кулачок)

А когда пальчики-гномики опять вышли гулять, то увидели яркое солнышко, которое ласково грело своими лучиками

Вышли солнышка лучи, (ладошки тянем вверх и поворачиваем их в разные стороны)

Лучи солнца горячи, (руки поднимаем вверх, вниз)

Солнышко проснулось, (ладошки тянем вверх)

К щечкам прикоснулось. (ладошки прижать к щёчкам)

12. Дом

Мы хотим построить дом, (руки над головой «домик»)

Чтоб окошко было в нем. (руки перед глазами, концы пальцев рук сомкнуты в «окошко»)

Чтоб у дома дверь была, (ладони повёрнуты к себе, сомкнуты боковыми частями        

Рядом, чтоб сосна росла. (пальцы растопырены, руки тянем вверх)

Чтоб вокруг забор стоял (руки перед собой, ладонями вперёд)        

Волк ворота охранял. (одна ладошка смотрит на другую)        

Солнце было, (скрестить кисти рук, пальцы растопырены)

Дождик шел, (потрясти кистями рук)        

И цветок расцвёл! (предплечья прижаты, пальцы-лепестки смотрят вверх)

13. Козлята

Мы славная семья козлят (сжать – разжать кулачки)

Мы любим, прыгать и скакать (пальчики подпрыгивают на столе)

Мы любим, бегать и играться (пальчики бегают по столу)        

Любим рожками бодаться (указательными пальчиками обеих рук показывают «рожки»)

14. Репка

Вот ее мы посадили (движение ладошками по столу, будто копаете землю)

И водой ее полили (пальчики соединить вместе, как будто поливаем)

Вырастала репка, хороша и крепка (развести руки в стороны)

А теперь ее потянем (имитация движения, тянем)

И из репы кашу сварим (имитация еды)

И будем мы от репки здоровые и крепкие (показать «силу»)

15. Курочка Ряба

Мышка быстренько бежала (пальчики бегут по столу)

Мышка хвостиком виляла (указательные пальчики обеих рук согнуть, разогнуть)

Ой, яичко уронила (кулачки сжать - разжать)

Посмотрите-ка, разбила (показать «яичко» на вытянутых руках)

16. Репка

Репку мы сажали (пальцами правой руки как будто роем лунку на ладошке левой руки)

Репку поливали (имитируем, как льется вода из лейки)

Вырастала репка (выпрямляем постепенно пальчики)        

Хороша и крепка! (ладонь оставить открытой, пальцы согнуть как крючочки. Крючочками своих пальцев беритесь за крючочки ребёнка и тяните – каждый в свою сторону)

Вытянуть не можем,        

Кто же нам поможет?

Тянем-потянем, тянем-потянем! Ух! (расцепили руки, потрясли кистями)

Сказки про буквы        

Сказка про букву Я

Автор: Ирис Ревю

Сказка про букву Я – это сказка-приключение, в которой всё заканчивается хорошо. Однажды буква Я решила сменить обстановку и зарядиться новыми впечатлениями.

В одном Буквенном царстве однажды пропала буква Я. Это было просто неслыханно! Слово «ябеда» превратилось в слово «беда», «якорь» в «корь», а солидный зверь «як» — в одиноко стоящую букву К. Никто не мог сказать: «Я радуюсь солнцу» или «Я строю дом». Началась такая путаница!

А ясноглазая буква Я, забыв про все свои обязанности, отправилась в лес по ягоды. Поначалу она пряталась под пышной кроной ясеня, и смотрела, как резвится маленький ястребок.

Когда забавы ему надоели, он с удовольствием слушал рассказы буквы Я о Буквенном царстве, о том, что все буквы заняты своим делом.

— Вот я, например, — говорила буква Я, — очень важная буква Буквенного царства. – Я стою во главе отличных слов – язык, ячмень, январь. Кроме того, я — буква, я — слог, я и слово.

Ястребок раскрыл от удивления рот.

— Как это так? – удивилась маленькая птица.

— А вот так, — сказала буква Я. – В слове яма – я — слог. А в предложении «Я – язь» — Я – слово.

— Здорово! – обрадовался ястребок. – Ты не просто важная буква Буквенного царства, ты – супер буква!

Буква Я весело засмеялась. А потом буква Я и ястребок вместе придумали такое стихотворение:

Каждый знает букву Я!
Я и вся моя семья
Раз придумала стишок,
А стишок таит смешок:

Ясень прыгал на батуте,
Язь летал на парашюте,
Ягуар вязал в каюте,
Як загавкал на салюте.

Было очень весело. Ястребок забавно махал крыльями, а буква Я от смеха держалась за живот. Но тут буква Я и ястребок услышали странный шум. Они увидели, что к ним летит в ступе Баба-Яга.

— Зачем, Яга, пожаловала? – спросила её буква Я.

— Возвращайся в Буквенное царство, — сказала прилетевшая старушка. – Там без тебя такая путаница началась! Вот тебе туесок с ягодками, угости буквы. А теперь садись ко мне в ступу, я доставлю тебя в Буквенное царство.

— Мне и вправду пора возвращаться, — забеспокоилась буква Я.

Она приветливо кивнула ястребку и полетела вместе с Бабой-Ягой. Вскоре она уже была на своем месте.

В Буквенном царстве все были очень рады!

Сказка про букву Ю
Автор: Ирис Ревю

Сказка про букву Ю – из царства Юмора и Смеха. Грустных ноток в этой сказке нет.

Жила-была буква Ю. Больше всего на свете она ценила юмор.

Однажды она попала в настоящее царство Юмора и Смеха. Главным в этом царстве был царь Смехотун I. Он очень любил своих дочерей: Смешинку и Потешку. С утра до вечера царевны хохотали. Отец от них не отставал. С первых петухов можно было услышать его оглушительный хохот.

Царя и его дочерей веселило всё. Как квакает лягушка, как дятел долбит сосну, как весело барабанит дождь. Но особенно они любили смешные сказки.

Не зная окончания сказки, они начинали хохотать, потому что догадывались, что все веселые сказки заканчиваются хорошо. И еще они смеялись потому, что смех – это самое лучшее лекарство!

В царстве Юмора и Смеха буква Ю чувствовала себя отлично. Улыбка не сходила с её лица.

— Все такие приветливые, милые, — думала она. – Ей тоже хотелось рассказать какую-нибудь смешную сказку, но почему-то в голову ей ничего не приходило. Но она придумала смешное стихотворение:

Юрта кушает на судне,
Юнга солнце спрятал в тундре,
Юбка завела юлу,
Юля стряпает пилу.

Царь и царевны хохотали до слез. И вручили букве Ю золотую хохотальную медаль.

А буква Ю сказала, что сейчас возвращается в Алфавит, но обязательно еще раз посетит царство Юмора и Смеха!

Сказка про букву Э
Автор: Ирис Ревю

Сказка про букву Э содержит загадки. И в сказках, и в нашей жизни загадок немало. И мы привыкли к этому. Мы стараемся их отгадать.

Жила-была буква Э. Это была эффектная и энергичная буква. Её соседом, с одной стороны, был с мягким характером Мягкий Знак, а с другой — юркая буква Ю. Однажды буква Э покинула своих привычных соседей и отправилась на экскурсию. По дороге она встретила детей, которые с удивлением взглянули на неё.

— Ты кто? – не узнал её рыжеволосый мальчик по имени Эдик.

— Я – буква Э! – сказала она.

— А я не верю, — засомневался Эдик.

— Я похожа на месяц с длинным носиком. А ещё на птицу в полёте, — проговорила буква Э.

Потом она призадумалась и сказала:

— А, хотите, я загадаю вам загадки?

— Хотим, — громко закричали ребята.

И буква Э начала:

«Звук умеет не терять,
Звук умеет повторять,
Нам бывает не до смеха,
Если испугает…»

— Эхо! — закричали хором ребята.

А буква Э продолжала:

«Вкусное, холодное,
Сладкое, пригодное.
На деревянной палочке,
Детишкам — завлекалочка.
В руки просится само.
Угадайте…»

— Эскимо! – обрадовались дети.

Буква Э стала загадывать третью загадку:

«Чудо-лестница такая,
Всех везёт, не уставая.
Путь её – то вверх, то вниз,
Крепче ты, дружок, держись!
Нам сказал администратор
Это чудо —

— Эскалатор, — улыбнулись дети.

— Ура! Верим, что ты – буква Э, — сказал Эдик. – Но и мы тебе загадаем загадку.

«Птица крупная живет,
Любит лишь Австралию.
А летать не научилась.
Не имеет талии.
Рост у птицы – метра два,
Шея, ноги – длинные.
Завтрак, ужин – семена,
Корни витаминные.
Разрешите же проблему,
Как зовут ту птицу?

Буква Э набрала побольше воздуха, и радостно воскликнула:

— Эму!

Рыжеволосый мальчик Эдик одобрительно кивнул и сказал, что буква Э – самая эрудированная буква Алфавита.

А дети это дружно подтвердили!

Сказка про букву Щ
Автор: Ирис Ревю

Сказка про букву Щ – это увлекательная история о том, как появляются новые друзья и жизнь расцветает новыми красками.

Жила-была буква Щ. Щебетунья ещё та. Все она что-то щебетала и щебетала, особенно своим друзьям, щеглу Щепке и щенку Щедрику.

Без друзей буква Щ себя не представляла. Так бывает в жизни. Кто-то любит быть один, а кто-то всегда в компании друзей.

Но вот однажды щенок Щедрик уехал к своей бабушке, старой собаке, которая жила за Щербатым лесом. А щегол Щепка улетел по своим делам. И осталась буква Щ одна.

И впору бы ей затосковать, но увидела она птицу, название которой она не помнила. Но что-то ей подсказывало, что это своя, родная летунья, и имя её начинается на букву Щ.
Птица имела вытянутый, немного изогнутый клюв, длинные крылья и короткие ноги. Ее наряд был пестрым: в нем преобладали синие, зелёные и жёлтые тона. Щеголиха – да и только!

Эта птица летала, резвилась, и было невдомек ей, что совсем недалеко находится осиное гнездо с очень злыми осами! Осы косо поглядывали на беспечную птицу, а буква Щ тревожно вздыхала.

И вдруг одна оса с настоящей осиной талией начала назойливо кружиться вокруг беззаботной летуньи. А та — раз – и съела осу!

Буква Щ раскрыла рот от удивления. А незнакомая птица весело подмигнула букве Щ, и напомнила ей, что она птица – щурка, которая очень любит поедать ос, пчел и шмелей!

— Чего только не бывает на свете! – воскликнула буква Щ.

Она сказала птице, что отныне щурка записывается в её друзья, наравне со щеглом и щенком.

А щурке это только в радость!

Когда вернулись щегол Щепка и щенок Щедрик, то они узнали, что в их компании прибыло. И это была щурка!

Сказка про букву Ш
Автор: Ирис Ревю

Сказка про букву Ш – это сказка о приключениях самой шикарной буквы Алфавита. Достаем сказку из шкатулочки и начинаем читать…

Жила-была буква Ш. Она была просто шикарной буквой. Она состояла из трёх прямых вертикальных палочек, очень ровных и красивых, и одной горизонтальной. Она умела разгадывать шарады, любила полежать на шезлонге. Из еды предпочитала шаньги, шампиньоны, шарлотку. Самым вкусным лакомством буква Ш считала шоколад.

Была у буквы Ш одна вещь, о которой она не любила говорить вслух. Эта вещь была небольших размеров, и её можно было унести в сумочке. Все буквы Алфавита знали, что эта вещь была очень дорога букве Ш, и не решались попросить её даже на время.

Что же это была за вещь?

Это была шапка-невидимка! Хорошая шапочка: наденешь на голову — и тебя нет!

А однажды случилось вот что. Было раннее утро. Светило солнышко. Беззаботно рос шиповник. Подбрасывая вверх шляпы, приветствовали новый день шампиньоны. Откуда-то доносился аппетитный запах шпината. Буква Ш, счастливая и довольная, прогуливалась по лесной дорожке. Она напевала что-то веселое…

И вдруг!

Она услышала, как кто-то шипит в траве! Этот кто-то шикал и шептал! Ох, как испугалась буква Ш! Она не стала выяснять, кому принадлежат эти шипящие звуки, она просто надела на себя шапку-невидимку.

И всё! Её нет! Можно шипеть, шуметь, шуршать, шелестеть, шкодить – букве Ш всё нипочем! Попробуйте её найти!

Какой полезной вещью обладала буква Ш!

И надо же такому случиться, но буква Ш однажды потеряла свою чудесную шапку-невидимку. Она очень расстроилась. Все буквы Алфавита старались помочь ей найти потерянную вещь. Но у них ничего не выходило.

А нашел её волШебник в обычном платяном шкафу, куда она случайно попала. Буква Ш сказала, что не хочет быть, как Маша-растеряша, и будет всегда внимательно относиться к вещам!

Сказка про букву Ч
Автор: Ирис Ревю

А сегодня сказка про букву Ч, самую читающую букву Алфавита. Слово «чемпион» начинается на букву Ч, и это неспроста.

Жила-была буква Ч. Это была чудесная буква. Её называли буквой-чемпионом. К примеру, чемпионом по очарованию и чуткости.

А однажды буква Ч победила в самом настоящем конкурсе, конкурсе слов. На нем присутствовали многие буквы Алфавита.

Конкурс заключалось в том, что надо было угадывать слова. Буква Ч чувствовала себя на этом соревновании чудесно.

А почему?

А потому, что она была самой читающей буквой Алфавита, и знала очень много слов. Она первой отвечала на вопросы, и её ответы были правильными. Она быстро вырвалась вперед.

Последний вопрос на конкурсе звучал так:

-Что удивляет, поражает, изумляет?

Это был сложный вопрос. Буква Ч задумалась. У неё было хорошее чутьё, и она чувствовала, что это слово начинается на букву Ч.

— Чудо! – догадалась она. – Это слово «чудо»!

Буквы Алфавита улыбнулись. Они поняли, что конкурс выиграла буква Ч.

— Чудесно!

— Чарующе!

— Чародейственно!

Буква Ч радостно приветствовала свою победу!

Не зря другие буквы говорили, что буква Ч – чемпион!

Сказка про букву Ц
Автор: Ирис Ревю

Сказка про букву Ц – это сказка о том, что бывает, когда кто-то ведет себя недостаточно правильно, недостаточно мудро.

Жила-была буква Ц. Она имела цветущий вид. Была по натуре цепкой и целеустремленной. Буква Ц много путешествовала по свету. И очень хотела побывать в Цветочном царстве. Она знала, что цветов в нем видимо-невидимо.

Всё в Цветочном царстве было необычным. Цветы большие и маленькие, всевозможных красок и оттенков, чудесные и фантастические, никогда не ругались, а лишь мило улыбались друг другу.

И вот в этом самом царстве однажды случилась такая история. Роза больно уколола цветок, названия которого она не помнила. А звали этот цветок Незабудка. Роза посчитала, что Незабудка отнимала у нее слишком много солнца. И к тому же Роза рассчитывала, что цветок быстро забудет про укол. Но Незабудка не забыла. И страшно обиделась.

В Цветочном царстве начался разлад. Кто-то защищал красавицу Розу, кто-то безобидную Незабудку. И никто не занимался восстановлением мира.

Цветы гневно поглядывали друг на друга. Они кидались друг в друга ароматами. И не шли на мировую.

И тогда целебный цветок Горицвет решил, что восстановить мир в Цветочном царстве сможет только буква Ц, самая цивилизованная буква Алфавита. Горицвет попросил, чтобы солнышко, которое знало всех и вся, поторопило с приездом букву Ц. Она была очень нужна в Цветочном царстве.

Буква Ц немедленно отправилась в путь. Она очень ценила мир и дружбу.

Все цветы относились к букве Ц с большим уважением. По приезду буквы Ц мир в Цветочном царстве был восстановлен. Роза мило улыбалась Незабудке, а Незабудка дружески подмигивала Розе.

Горицвет от души поблагодарил букву Ц и сказал, что она самая мудрая буква Алфавита!

Сказка про букву Х
Автор: Ирис Ревю

Сказка про букву Х – это юмористическая миниатюра про букву-хохотушку, букву с хорошими манерами. Она заботливая и внимательная.

Жила-была буква Х. Такая хохотушка, каких и свет не видывал. Всегда в запасе у неё было:

— Ха-ха-ха да хи-хи-хи.

Буква Х имела осиную талию, никогда не хворала, и очень любила ходить пешком. Она была хозяйственной, часто хлопотала на кухне. В полдень она пила чай с халвой, а вечерком поедала хурму.

Часто в гости к ней захаживал хомяк Хока. Ему очень нравилось эта отчаянная хохотушка, буква Х. Но, главное — у неё удавалось всегда что-то схомячить. А это уже было вкусно!

Скажу вам по секрету, что хомяк Хока очень боялся похудеть. Худой хомяк – так не бывает! Это просто некрасиво!

И вот однажды хомяк Хока действительно едва не похудел!

А дело было так. Хока пришел в гости к хорьку Хруме. Утро было прекрасным. Красиво цвела хохлатка, весело выхаживала птица-ходулочник, беззаботно плавала рыбка хромуля.

Хомяк Хока и хорек Хрум отлично позавтракали, и отправились в лес погулять. Делать было нечего, и друзья стали придумывать разные хохоталки.

Хомяк Хока сказал, что однажды он видел, как дождевые капли падали не с неба на землю, а наоборот.

А хорек Хрум поведал, что однажды он проснулся не в лесу, а посередине реки. Да не простой реки, а лимонадной. И он вдоволь напился лимонада. А потом придумал лимонадную песенку, которую, к сожалению, быстро забыл.

— А как же ты выбрался из этой лимонадной речки? – спросил его хомяк Хока.

— А я смотрю – летит арбуз, я за него зацепился и долетел с ним до берега.

Хомяк Хока хохотал так, что по-настоящему немножко похудел и страшно испугался этого. На его счастье, к друзьям присоединилась буква Х, которая услышала его смех. Она и накормила хомяка хлопьями, хворостом и хлебцами. Чтобы он ни в коем случае не похудел! Худоба ему не к лицу!

Вот такая она, буква Х, предусмотрительная! И умеет она не только хохотать, но и заботиться!

Сказка про букву Ф
Автор: Ирис Ревю

Сказка про букву Ф приобщит нас к миру фантазий. Настоящая фантазия – это отличная штука! Фантазеры – выдумщики, им скучно не бывает. Ведь придумываешь, как правило, что-то хорошее…

Жила-была буква Ф. Она была отчаянной фантазеркой. Однажды она нафантазировала, что видела стаю летающих фонариков. И даже хотела поймать один, но другие фонарики так отчаянно замигали, что просто ослепили букву Ф. И она оставила свои попытки.

А однажды буква Ф донесла, что фокусник за пять минут вырастил фикус и тот достиг купола крыши!

Но самой большой фантазией буквы Ф было то, что она сказала, будто бы на закате солнца рыба форель летала выше сокола, а птицы фазан, фруктоед и фламинго плавали в Фиолетовом море и фыркали, как лошадки!

Вот какая фантазерка!

Но однажды букве Ф было не до фантазий. Она ворчала до самого обеда. Оказывается, её любимая футбольная команда финтиков проиграла! И буква Ф была страшно зла!

Футбол она обожала, а проигрыши терпеть не могла!

Она фырчала!

Фыркала!

И очень долго повторяла короткое слово «Фи!»

Грустные и жалкие финтики пообещали букве Ф, что в следующий раз обязательно выиграют!

Буква Ф немного успокоилась и нафантазировала себе, что финтики обязательно будут чемпионами! Просто потому, что она так желает!

Ведь не зря её называли самой отчаянной фантазеркой на свете!

Сказка про букву У
Автор: Ирис Ревю

Сказка про букву У – это сказка про тайну. Раньше эта тайна была неразгаданной. Но её разгадали! И сделал это один умный персонаж. Что ж, в проницательности ему не откажешь!

Жила-была буква У. Она считала себя довольно удачливой и успешной. В Алфавите она занимала место после буквы Т, буквы с твердым характером. Буква У умела громко восклицать, объявлять о себе во всеуслышание: «У!» Когда хотела, была увертлива, когда старалась — усердна, когда уставала – умиротворенна.

Была у буквы У какая-то тайна. Удав, улитка, уж и удод знали об этой тайне, и хотели её разгадать. Но как подобраться к ней — не ведали.

Как-то раз удав сказал улитке, что благодаря своей тайне буква У успешна и удачлива.

И вот однажды случилась такая история. Ранним утром буква У делала упражнения. И надо же такому случиться, что она нечаянно толкнула проходящую мимо утку. Буква У немедленно извинилась. Но утка уже успела рассердиться. Она так глянула на неловкую букву, что та даже сжалась под её взглядом.

Но потом буква У распрямилась, и одарила утку удивительной улыбкой. Гнев утки стал проходить, она улыбнулась в ответ. А потом, спокойная, отправилась по своим делам.

Удав, наблюдавший эту сцену, крикнул:

— Ура! Я догадался! Какой же я умный! Почти такой же, как буква У! Главная тайна буквы У – это её улыбка! Нужно просто улыбнуться в нужный момент. И всё будет хорошо!

Буква У улыбнулась своей удивительной улыбкой и сказала:

— Да! Улыбка – это моя тайна! Когда улыбкой озаряется день, волшебным образом всё получается!

— Ура! – крикнули удав, улитка, удод и уж. — Мы тоже будем улыбаться, как только у нас появится повод.

Но буква У сказала:

— Не стоит искать поводов для улыбки – просто улыбнись и передай улыбку дальше!

СКАЗКА "СТРАННОЕ ИМЯ"

Однажды котенок Яша сидел на окошке и скучал. От скуки он начал считать ворон: «Одна ворона, две вороны, три вороны, четыре вороны, пять ворон …»

Вдруг он услышал, что под окном кто-то бормочет что-то непонятное: «Лаз волона, два волона…».

- Ой, что это там такое? И какой там лаз?! – удивился Яша. Он оглянулся по сторонам и увидел за кустами рыжего незнакомого котенка.

- Ты кто? И что ты там делаешь? Ищешь лаз? А куда ты пролезть хочешь? – спросил Яша.

- Я Лыжик. И никуда я пролазить не собираюсь! Я волон считаю! А еще я жду, когда мама купит мне моложенное и лыбу на ужин.– Ответил рыжий котенок.

Яша почти ничего не понял: «Волоны, лыба, моложенное!? И имя какое-то странное «Лыжик»! Может он очень любит кататься на лыжах?! Все это очень странно!»

Но он не хотел показаться не вежливым и не стал переспрашивать.

- А мурчать, лазить по деревьям и ловить свой хвост ты умеешь? – Поинтересовался Яша.

- Мулчать, лазить по делевьям и ловить свой хвост я умею. – Печально сказал рыжий котенок. – А не умею я говорить…

А вы догадались, какой звук не умеет произносить рыжий котенок (звук «Р»).

«СКАЗКА О ПЕЧАЛЬНОЙ БУКВЕ Ы, ЯШЕ И ТИМОШЕ»

Жил-был котенок  Яша. После прогулки Яша пошел мыть руки с мылом потому, что после улицы всегда руки моют с мылом. Тем более мама кошка Мурка положила в мыльницу новое розовое мыло, которое пахло летом.

Но в ванной котенок увидел девочку, которая лежала на мельнице…

-Ты кто? – Спросил Яша?

-Я? Мила, - улыбнулась девочка.

- А что ты тут делаешь?

- Лежу, - ответила Мила.

- А почему ты сидишь на мельнице?

- Это мой дом!

Яша очень удивился и побежал к своему другу Тимоше, чтобы рассказать о чудесах в ванной.

Хоть Яша и был котом, а Тимоша – мышкой, но она были большими друзьями. И всегда делились не только игрушками, но и новостями…

Но вместо мышки Яша увидел…. Большого Мишку.

Мишка был серым и ревел в голос: «Буква Ы пропала!». Без буквы Ы МЫШКА превратился в МИШКУ! ЧУДЕСА!

Нельзя же друзей бросать в беде! Да и играть с веселым фантазером Тимошей Яше нравилось очень…

Поэтому Яша отправился искать букву Ы.

И на самолете летал, и на автомобиле ездил, и на поезде… не видно и не слышно нигде «Ы».

Вдруг котенок услышал, как вдалеке гудит что-то громко: «Ы-Ы-Ы-Ы!», и тихо: «ы-ы-ы!». Пошел Яша на этот звук, и увидел… кораблики.

- Так вот кто говорит «Ы»! Значит, вы знаете, куда пропала буква Ы. Отвезите меня туда.

Сел Яша на кораблик и отправился в путь, а чтобы было веселее в пути, он напевал веселую песенку:

По волне, по волне

Буква Ы плыву к тебе!

Без тебя нам всем никак

В целом мире кавардак (т.е. беспорядок)

Доплыл Яша на кораблике до необитаемого острова.

Вышел на берег и слышит, кто-то хнычет на острове: «Ы-Ы-Ы-Ы».

Смотрит, а из-за пальмы выходит буква с большим животом, с палочкой, и хнычет:

Никто не дружит с буквой Ы

Совсем, совсем! Увы, увы!

Одна по острову бреду

Не громко плачу и реву:

«ЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫ!»

Стал Яша уговаривать букву.

- Вернись буква обратно. Без тебя нам никак…. Вместо МЫЛА и у меня в ванной девочка МИЛА. И не МЫЛЬНИЦА, а МЕЛЬНИЦА. Да и друг мой Тимошка, теперь не МЫШКА, а МИШКА! ВЕРНИСЬ, ПОЖАЛУЙСТА, БУДЬ ТАК ДОБРА! ТЫ НАМ ОЧЕНЬ НУЖНА!

Услышала буква Ы вежливые слова: «ПОЖАЛУЙСТА» и «БУДЬ ТАК ДОБРА!», и согласилась вернуться обратно.

Как только буква Ы возвратилась… раз, два… и мыло в мыльнице, а мышка Тимоша друга встречает!

ПРО ВРЕДНУЮ КОЗУ И БУКВУ У

Жила-была Вредная Коза. Очень она не любила, когда кто-то был счастливым и смеялся. А больше всех Вредная Коза не любила мальчишек и девчонок. Малыш, как ты думаешь почему? Конечно, ведь самые веселые и счастливые люди – это дети.

Проснулась утром Вредная Коза и сразу к окошку: «Ага, девчонки с куклами играют. Ага, мальчишки в футбол играют. Ух! Как им весело!»

Выскочила коза на улицу: «УУУУУУУУУУУУУ, вот я вас, забодаю! УУУУУУУУУУ, вот я ваш мяч – проколю! Куклам платья порву!»

Прогонит Вредная коза девчонок, прогонит мальчишек, порвет платья куклам, проколет рогами мячик… и довольная домой уходит.

Надоело это мальчишкам. Подкараулили они, когда Вредная Коза уснет, и спили ей рога, а сами побежали на велосипедах наперегонки кататься. А девчонки на роликах соревнуются, кто дальше уедет… Весело им, радостно!

Услышала коза смех, аж подскочила: «Опять веселье, опять дети смеются! УУУУУУУУУУУУ, ну я сейчас! Колеса то велосипедам проколю! Ролики то сломаю!» Глядь, а рогов и нет… на земле лежат. Вредная коза их и так, и так на голову прилаживала. Даже клеем приклеить пробовала. Не держатся рога((((.

Взяла тогда коза палку, и рога к палке прикрутила. Бегом на улицу! «УУУУУУУУУ!». Все разбежались, и девчонки и мальчишки!

Довольна Вредная Коза…. Никто не смеется, не радуется!

Надоело это девчонкам. Дождались они, когда коза уснет, да к палке с рогами привязали хвостик пушистый.

Утром Вредная Коза палку с рогами взяла: «Пойду мальчишек и девчонок пугать, да игрушки ломать!». Только палку с рогами подняла, а хвостик пушистый ее… щик, щик! «Ха-ха-ха-ха! Щекотно! Кто это меня щекочет?» - схватилась за живот Вредная Коза. Никого нет. Опять она палку с рогами взяла, а хвостик пушистый … щик, щик, щик! «Ха-ха-ха! Это, что же такое? Я смеюсь!? Я радуюсь!?» - удивилась Вредная Коза. Рассердилась коза, бросила палку с рогами и хвостиком и ... ушла куда глаза глядят.

Посмотри, малыш, внимательно на палку с рогами и хвостиком пушистым. Это же буква У получилась!

СКАЗКА ПРО МИШКУ И БУКВУ М

Однажды, в одно прекрасное солнечное осеннее утро отправился Тимоша на прогулку. А вы помните, кто такой Тимоша? Правильно – маленький, любознательный и храбрый мышонок.

Бежит он по дорожке и сам себе песенку поет: «Пи-и-и, пи-и-и-и, пи, пи, пи. Пи-и-и, пи-и-и-и, пи, пи, пи». Смотрит, у елки Мишка – медведь, стоит, держит в лапах траву сухую, листья осенние….

- Пи-и-и, здравствуй Мишка? О чем задумался?

- Осень наступила, - отвечает Мишка. – Холодно стало. Дожди идут проливные. Ветер дует холодный. Пропали в лесу сладкие ягоды: нет мммалины, нет земммляники – облизнулся мишка. Да и спать мне пора. Вон уже для берлоги и подстилку-постель мягкую и теплую собрал: траву, да листья. Спой мне мышонок песенку, чтобы мне мммалину напоминала, так спать вкуснее!

Запел Тимоша песенку: «М-м-м-м» (на мотив колыбельной).

- Ой, мышонок эта песенка у тебя не веселая, твердая, как снежок. А ты мне спой песенку мягкую, как травка. Вот такую: «Мь-м-мь-мь!».

- Мь-мь-мь-мь (на мотив колыбельной) - запел Тимоша.

- Хорошая песенка, – зевнул мишка. – Проводи меня мышонок до берлоги.

Взял мишка Тимошу за лапку и пошли они по лесной дорожке. Дошли до реки. Взглянул Тимоша в воду:

- Ой, мишка, смотри там мы, как буква М! Вот здорово!

И Тимоша тут же придумал стихотворение:

- По тропинки мы идем,

В речке буквы М найдем!

Мишка будет крепко спать

И мммалину вспоминать!

СКАЗКА. «КОЛОБОК» и БУКВА О

Как-то поехал мышонок Тимоша в гости к бабушке и дедушке. А вот на чам он поехал, попробуй угадай! Этот транспорт не летает, не плывет, а по дорогам ездит. И везет пассажиров не мало, а много. Конечно, поехал Тимоша на автобусе.

Тимошина бабушка любила печь к чаю колобков. Больших и маленьких, румяных, поджаренных, круглых из сметаны и муки. И вот однажды не хватило у бабушки муки. Получился у нее колобок, да не колобок. Круглый, румяный, поджаренный, но какой то не такой. С дырочкой! Положила его бабушка на окошко остывать, а он взял и … укатился.

Катится «Колобок» , а на встречу ему Тимоша. Увидел "Колобка" Тимоша от удивления глаза распахнул:

- О – О - О – О - О!

- Я не «О»! я Колобок – круглый, румяный, поджаренный!

Тут подошли курица, лошадь, петушок и кошка. Стоят, рассматривают «Колобка» со всех сторон.

- Да какой же ты Коо – коо - колобок? – удивилась курица. – Ты коо – коо - колечко!

- Нет, это не коо-коо-колечко, - возразил петушок, - это коо-коо-колесо!

- Мяу, что вы спорите. Это блюдце. В него нальют молокооооооооо. – Облизнулась кошка.

- И - го – го! Это не колечко, и не колесо, и не блюдце для молока. Это буква! - сказала лошадь.

- Ну, вот! – расстроился «Колобок». - Было у меня красивое, длинное

КО-ЛО-БОК. В нем аж три части-слога. А теперь у меня и имени нет. Позови: «Буква!» - все откликнутся. Букв вон как много, - обиженно сказал «Колобок».

- И - го – го! - Сказала лошадь.- У тебя есть свое имя - буква О. А звать мы тебя будем громко: «ООООООО».

- Или тихо: «ООООООООООО». – Поспешила добавить курица.

- Вот у меня какое напевное, звучное имя – «ООООО»! – обрадовалась буква О.

А Тимоше бабушка испекла блинчиков, таких же круглых, как буква О.

А что еще вкусное похоже на букву О? (сушки, бублики, печенье, оладушки, булочка…).

СКАЗКА. ПРО УЛИТОЧКУ, ОСЕНЬ И БУКВУ У

Тимоша узнал, что есть такие люди, которые придумывают и пишут сказки. А называются они – писатели! Вот и Тимоша решил стать писателем. Послушайте, какая сказка у него получилась.

На полянке, на травинке сидела маленькая улитка. Солнышко хоть и светило ярко, но не грело, как раньше – летом. Маленькая Улиточка смотрела, как ежик носит листья для своей теплой зимней постели, как мышки собирают последние зернышки, как заяц уже надел зимние белые штанишки, как перелетные птицы летят по небу в теплые края, как под листочки прячутся ее подружки божьи коровки… .

Подул холодный осенний ветер.

Завыл громко волк: «УУУУУУУУУУУУУУУУ! Холодно в лесуууу! Надо скорее менять шубу летнюю на зимнюю, теплую!»

- Ой, как громко волк воет, близко где-то! – испугалась Улиточка, и заползла под желтый лист клена.

Пробежал волк мимо, не увидел Улиточку.

Выползла Улиточка, слушает, не идет ли кто еще?

- Ку-ка-рекууу! – тихо, чуть слышно прокричал петушок, созывая кур в теплый курятник.

- Тихо кукарекает петушок, значит он далеко. – Подумала Улиточка, греясь на осеннем солнышке.

Тут из кустов послышалось громкое: «Мууууууууууууу!», и показались рога.

Вышла из-за куста корова и громко, печально замычала: «Мууууу, осенняя травка ни сочная, ни нежная, ни вкусная. Мууууууууууу!».

Долго бы еще просидела Улиточка на желтом листочке клена, но солнышко спряталось за тучку, и пошел холодный, осенний дождь. Заползла Улиточка под корень клена, укрылась кленовым листочком и уснула. Долго ей спать, до самой весны. Будет сниться волк, петушок и куры, корова, теплое солнышко и буква У. Ведь Улиточка, так похожа на букву У!

СКАЗКА. Лягушонок Ваня и буква А

Однажды мышонок Тимоша шел по тропинки, поглядывая по сторонам и напевая песенку: «Какой хороший день! Какой корявый пень! Какой веселый я и песенка моя!...». И тут он увидел маленького лягушонка Ваню. Ваня сидел на листе лопушка, грустно вздыхая…

- Вася, ты чего такой грустный? – поинтересовался Тимоша.

- О-хо-хо, Тимоша. – ответил лягушонок Ваня. – Я был на занятие в лесной школе. Учитель Аист дал мне Букварь:

- Прочти-ка букву – дам сухарь!

И я часа, наверно, два-а-а-а

Твердил все: кв-а-а-а, кв-а-а-а да ква-а-а-а.

- Так и не получилось у меня прочитать буву. – покачал головой Ваня.

- Давай, я тебе помогу? – предложил Тимоша.

- Да, как же ты мне поможешь? Если ты еще и в школу то не ходишь!

И, спрыгнув в листочка, Ваня поскакал куда глаза глядят.

Вдруг он услышал колыбельную песенку: «А – а – а –а…» На ветке сидела большая ворона Клава и качала воронят.

- Как это у тебя получается? - спросил лягушонок.

- Вот так. – ответила ворона - Кра-а-а, кра-а-а. А-А-А-А ( на мотив колыбельной) – попробуй сам.

- Квааа, квааа. – сказал лягушонок. – Не получается!

Тут на нос лягушонку села муха Маша, нос зачесался, и лягушонок громко чихнул: «А-А-А-ААААААп-чхи».

- Ура! - обрадовался лягушонок. - Я научился! –

- ААААААААААААААААААААААААААААААА!

И он поскакал в школу…

СКАЗКА «ИГРУШКИ ДЛЯ ИНДЮШАТ»

(слова на букву И)

В норке на пригорке проживала мышиная семья: папа мышь, мама мышка и сынок мышонок. Как зовут мышонка, вы знаете. Конечно, его зовут Тимоша.

У мамы мышки имя сладкое как конфетка – Ириска. У папы имя грозное как у сильного лесного зверя – Миша.

Каждое утро, когда папа Миша уходил по своим мышиным делам, дома оставались мама Ириска и Тимоша. Сегодня мама Ириска решила приготовить индейку, пироги с иргой и компот из инжира. А пока мама занималась стряпней, Тимоша разложил на полу свои игрушки. Игрушек было много.

-Зачем мне столько игрушек? - задумался Тимоша. - Я уже и не играю с некоторыми … . Надо их отдать малышам индюшатам, которые живут на дальней улице!

Тимоша стал складывать игрушки в рюкзак: пирамидку, мишку, кубики, инопланетянина. - Нет, с инопланетянином я еще поиграю – решил Тимоша, и вытащил игрушку. – Лучше я отдам свистульку Индюка. Хи-хи… индюшатам индюка!

Когда все игрушки были сложены, а рюкзак закрыт, Тимоша взял карту. Чтобы посмотреть, как ему дойти до дома Индюков.

- Вначале, от норки, прямо вниз по улице Извилистой до Раскидистой Ивы. Потом подняться в горку по улице Изумрудной до Избушки в Которой Никто не Живет. А от избушки опять прямо вниз по улице Игольчатой до самого домика Индюков.

- Так, так. Путь не близкий! Я как будто в поход иду! Надо запастись провиантом, то есть едой в дорогу. – Прикинул Тимоша.

Он пошел на кухню. Мама Ириска раскатывала тесто для пирогов с иргой.

Тимоша тихонечко пробрался к шкафу, неслышно приоткрыл дверцу…, но дверца предательски скрипнула: «Иии-и-их!»

- Тимоша, ты проголодался? – оглянулась мама Ириска.

- Нет, - смутился Тимоша. – Я собираюсь в поход и мне нужен провиант в дорогу.

- Куда же ты пойдешь в поход? – поинтересовалась мама Ириска.

- К Индюкам! Отнесу для индюшат игрушки.

- Ты знаешь дорогу?

- Конечно! – И Тимоша на столе, присыпанном мукой, нарисовал, куда ему идти.

- Смотри, мама, у меня дорога похожа на букву И! – обрадовался Тимоша. – Дай мне, пожалуйста, кусочек кекса с изюмом, и еще кусочек, и еще кусочек!

Взяв рюкзак с игрушками и кусочками кекса, Тимоша отправился в путь:

И раз, и два, и три.

Я шагаю, посмотри!

И четыре, и пять, и шесть.

У меня с собою есть!

Малышам игрушки.

Дошел я до избушки.

И раз, и два, и три.

Я шагаю, посмотри!

И четыре, и пять, и шесть.

Ура! Дошел! Хвала мне и честь!

Малыш, а ты помнишь дорогу до дома Индюков? Нарисуй ее на листочке. Какая буква у тебя получилась? Буква И.

СКАЗКА. НОВЫЕ ШТАНИШКИ ЯШИ

В доме, на первом этаже, в квартире номер пять, живёт котёнок Яша и его хозяйка девочка Наташа. К их квартире ведут ступеньки, которых ровно пять. Яша очень любит подниматься по ступенькам, потому что он научился считать до пяти. Когда котёнок и Наташа выходят на прогулку, Яша считает: один, два, три, четыре, пять. А когда возвращаются с прогулки, то котёнок считает наоборот: пять, четыре, три, два, один.

Но наша история не про то, что Яша умеет считать. А про новые штанишки.

Однажды Яша услышал, что в комнате Наташи что-то происходит. Из комнаты раздавались разные звуки, не похожие ни на один знакомый котёнку. Яша попытался разглядеть, что делает хозяйка, в щель под дверью. Но ничего не увидел. Тогда он тихонечко приоткрыл дверь. "ННННН" - заныла дверь. Яша испугался и быстро закрыл дверь. Дверь обрадовалась и весело скрипнула:" Нь".

- Вот здорово! Можно дверью сыграть , как на пианино, музыку! - обрадовался котёнок Яша.

Он начал открывать и закрывать дверь. " ННННН Нь НН НьНьНь Н НьНь ННННН. ..." - запела дверь.

- Яша, что ты там делаешь? - спросила Наташа, - иди скорее сюда. Посмотри, какую рубашку я сшила для мишки.

Яше понравилась рубашка. С воротником, кармашками и круглыми пуговицами.

- А мне сшей ... штанишки! - попросил Яша, - полосатые. С дырочкой для хвостика.

- Хорошо, только сядь и не мешай мне.

Яша оглянулся по сторонам, увидел букву похожую на лавочку... и сел.

А вы догадались на какую букву сел Яша?

Наташа разложила на столе зеленую, полосатую ткань, вырезала ножницами выкройку штанишек, и села за швейную машинку. Зелеными нитками она сшила для Яши штанишки. Полосатые, ярко-зелёные , с карманами и с дырочкой для хвостика.

Яша надел обновку и побежал на улицу, похвас.... показать друзьям новые штанишки.

А что с котенком приключилось на улице, я расскажу в следующий раз.