Картотека по развитию речи (средняя группа)
картотека по логопедии (средняя группа)

Картотека по развитию речи               (средняя группа)

    Выполнил:

    воспитатель

    Еременко С.Е.

2022г

Картотека по развитию речи (средняя группа)

Звуки [ П],[ Б], [М]+

Уп-уп-уп-уп — я готовлю папе суп.

Бы-бы-бы-бы в лесу растут грибы.

Ом-ом-ом-ом - мы построим новый дом.

Ма-ма-ма – я сама.

Мо-мо-мо – лук помой.

Мы-мы-мы – ждем зимы.

Ом-ом-ом – строим дом.

Ми-ми-ми – меня за руку возьми.

Мо-мо-мо – мы идем в кино.

Ма-ма-ма – все я делаю сама.

Му-му-му – в руки букву я возьму.

Мама Милу в ванне мыла.

Петя пилил пилой пень.

Любят бананы все обезьяны.

 Звуки [Т],[ Д],[ Н]

 Та-та-та, та-та-та- хвост пушистый у кота.

 Та-та-та – поймай кота.

 Ту-ту-ту – поет петух.

 То-то-то – поем батон.

 Ят-ят-ят – птички летят.

 Ду-ду-ду, ду-ду-ду — дети бегают в саду.

 Ду-ду-ду – домой пойду.

 Ды-ды-ды – попей воды.

 Да-да-да – пойду сюда

 Но-но-но, но-но-но- в нашей комнате темно.

 Но-но-но – у нас темно.

 На-на-на – стоит стена.

 Ны-ны-ны – идут слоны.

 Он-он-он – возьми бидон.

 На-на-на, на-на-на – на лугу растет сосна.

 Ни-ни-ни, ни-ни-ни – осенью короче дни.

 На-на-на, ни-ни-ни.

 Собака Том сторожит дом.

 Дарья дарит Дине дыни.

 Няня нянчит Надю с Ниной.

Звуки [К],[ Г],[ Х],[ Й]

Ко-ко-ко- кошка любит молоко.

Ка-ка-ка – дай молока.

Ку-ку-ку – лежи на боку.

Ок-ок-ок – беги со всех ног.

Га-га-га у козы рога.

Гу-гу-гу – по лугу бегу.

Го-го-го – стоит вагон.

Ха-ха-ха – поймал петуха.

Хо-хо-хо – идет Пахом.

Хи-хи-хи – поел ухи.

Ух-ух-ух – летит пух.

Ой-ой-ой-зайке холодно зимой.

На горе гогочут гуси.

 Хомячку на ухо села муха.

    Звуки [Ф],[ В]

Аф-аф-аф- мы поставим в угол шкаф.

 Аф-аф-аф – купили шарф.

Уф-уф-уф – сядь на пуф.

 Оф-оф-оф – поймали сов.

 Ву-ву-ву – лови сову.

 Во-во-во – воет волк.

 Вы-вы-вы – бегут львы.

 Ву-ву-ву - в лесу видели сову.

 У Фани фуфайка, а у Феди туфли.

 Наш Филат не бывает виноват.

     Звук [С], [ Сь ]

Са-са-са, са-са-са - у сосны стоит лиса,

Си-си-си, си-си-си - мы едем мимо на такси.

Са-са-са - по лесу идет лиса,

Со-со-со - лиса катит колесо,

Сы-сы-сы - хвост красивый у лисы,

Су-су-су - видел я в лесу лису.

Су-су-су-су — тихо осенью в лесу.

У Сони сани с горки едут сами.

Сеня в лесу встретил лису.

У нас газ погас.

Носит Сеня сено в Сени, спать на сене будет Сеня.

     Звук [З]

 За-за-за – на лугу стоит коза.

 Зу-зу-зу – мы увидели козу.

 Зе-зе-зе – травку дали мы козе.

 Зой-зой-зой – бежит козленок за козой.

 За-за-за - идет коза,

 Зы-зы-зы - есть козлята у козы,

 Зу-зу-зу - веду козу,

 Зой-зой-зой - козлята с козой.

Зу-зу-зу-зайку моем мы в тазу.

 У Зины козлик в корзине.

 Лиза купила Зине корзину в магазине.

 У магазина пьют сок Зоя и Зина.

 У Зины звонок звенит звонко.

 У маленькой Зины зайка спит в корзине.

    Звук [Ц]

Цы-цы-цы- есть хотят птенцы.

Из колодца вода льется.

Не велика птица синица, да умница.

Цу-цу-цу — дали нам по огурцу.

Цыпленок пьет из блюдца воду.

Слава поставил цветы на подоконник.

Цы-цы-цы- мы помыли огурцы.

Нет конца у моего кольца.

    Звук [ Ш]

 Ши-ши-ши - что-то шепчут камыши.

 Ше-ше-ше - это утка в камыше.

 Ша-ша-ша - выходи из камыша.

 Ше-ше-ше - нет уж утки в камыше.

 Ши-ши-ши - что же шепчут камыши?

 Шу-шу-шу - я письмо тебе пишу.

 Ша-ша-ша - и пишу я не спеша.

 Шо-шо-шо - у меня все хорошо.

 Ша-ша-ша - мама нянчит малыша.

 Шо-шо-шо - помогаю с малышом.

 Ше-ше-ше - забочусь о малыше.

 Ши-ши-ши - у тебя как – напиши.

 Ша-ша-ша – в камыше нашла мыша.

 Шо-шо-шо – мышке с нами хорошо.

 Ши-ши-ши – ее любят малыши.

 Шу-шу-шу – шишки мышке я сушу.

 Нашей Маше дали мало каши.

    Звук [Ж]

Жа-жа-жа убежали два ежа.

Жу-жу-жу- ежу кофточку вяжу.

Жу-жу-жу - как-то еж пришел к ужу.

Жи-жи-жи - мне ужаток покажи.

Жу-жу-жу - я с ежами не дружу.

Жа-жа-жа - ёж уходит от ужа.

Жу-жу-жу - в зоопарк пришли к моржу.

Жа-жа-жа - испугались мы моржа.

Же-же-же - сидят птички на морже.

Жу-жу-жу - ближе подошли к моржу.

Жи-жи-жи - повернулись к нам моржи.

Жу-жу-жу - рыбку бросили моржу.

Жи-жи-жи - очень мирные моржи.

Жи-жи-жи - не страшны совсем моржи.

Жа-жа-жа – видели в лесу ежа.

Жу-жу-жу – спели песню мы ежу.

Жи-жи-жи – нас услышали ужи.

Же-же-же – приползли ужи к меже.

Жи-жи-жи - у нас живут ежи,

Жу-жу-жу - несу еду ежу,

Жа-жа-жа - нет ежа.

Хорош пирожок, внутри творожок.

    Звук [Ч]

 Ча-ча-ча — сидит зайчик у врача.

 Чу-чу-чу — врач идет к грачу.

 Чо-чо-чо – у меня болит плечо.

 Чу-чу-чу – раз болит – иди к врачу.

 Чу-чу-чу - нет, к врачу я не хочу.

 Ча-ча-ча - буду плакать у врача.

 Чи-чи-чи - помогают нам врачи.

 Чу-чу-чу - коли так, пойду к врачу.

 Чу-чу-чу - посадили алычу.

 Ча-ча-ча - и вот поспела алыча.

 Чу-чу-чу - собираем алычу.

 Чо-чо-чо - подставляй свое плечо.

 Чи-чи-чи - сварили сок из алычи.

 Ча-ча-ча - всем так полезна алыча.

 Ча-ча-ча – снял пушинку я с плеча.

 Чу-чу-чу – днем и ночью я молчу.

 Чи-чи-чи – везу на стройку кирпичи.

 Чу-чу-чу – никогда я не кричу.

 Ча-ча-ча - на столе горит свеча,

 Чу-чу-чу - молотком я стучу,

 Оч-оч-оч - наступила ночь.

            Шубка овечки греет лучше печки.

 У четырех черепах по четыре черепашонка.

Звук [Щ]

Ща-ща-ща- Коля ходит без плаща.

Щи-щи-щи- ищем мы щавель на щи.

Ща-ща-ща - дождь идет – я без плаща.

Ще-ще-ще - нет дождя, а я в плаще.

Щу-щу-щу - я тебя не отыщу.

Щи-щи-щи - ты иди, меня ищи!

Щу-щу-щу - вот теперь-то отыщу.

Ощ-ощ-ощ -будем мы готовить борщ.

Ща-ща-ща - нету свеклы для борща.

Щи-щи-щи - приготовим-ка мы щи.

Щу-щу-щу - я капусту поищу.

Ощ-ощ-ош - не клади в кастрюлю хвощ!

Щу-щу-щу - я морковку поищу.

Ща-ща-ща - брат принес домой леща.

Щи-щи-щи - поедим сначала щи.

Для ухи нужны лещи, а щавель — на щи.

     Звук [Л ], [Ль]

 Лу-лу-лу- наточил Толя пилу

 Ли-ли-ли суп соленый, не соли!

 Ло-ло-ло – папа взял в сарай сверло.

 Ла-ла-ла – мама клещи принесла.

 Лу-лу-лу – бабушка дала пилу.

 Ли-ли-ли – папа строит корабли.

 Ле-ле-ле – он их строит на земле.

 Лы-лы-лы - стоят в комнате столы,

 Ла-ла-ла - стоит Мила у стола,

 Лу-лу-лу - идет Мила к столу,

 Лю-лю-лю - на столе цветок полью.

 Дед Данила делил дыню.

 Пол мыла Лара, Лиля Ларе помогала.

    Звук [Р ],[ Рь ]

Ри-ри-ри – на орехи посмотри.

Ро-ро-ро – у орехов есть ядро.

Ра-ра-ра – за горой стоит гора.

Ру-ру-ру – мышка спряталась в нору.

Ро-ро-ро - под столом стоит ведро.

Говорила сорока сороке: я, как рыба, молчу на уроке.

Под кустом ореха норка. В норке проживает норка.

У меня на кармашке маки и ромашки.

Упражнения на смешанные звуки

Стоит воз овса, возле воза овца.

Собака сидит на цепи.

Заглянет солнце и к нам в оконце.

Кошка спит, а мышку видит.

Ежик лежит под ёлкой.

Лёжа хлеба не добудешь.

Ученик учил уроки, у него в чернилах щеки.

Мальчик чистит лошадку щеткой.

Щенок играет с мячом.

 Са-ша-ша- Соня моет малыша.

Ас-аш-аш — под сосной стоит шалаш.

Шесть мышат в шалаше шуршат.

Саша любит сушки, а Соня ватрушки.

Вымыли мышки миски для мишки.

 Ча-ца-ца- стоит мальчик у крыльца.

 Ца-ча-ча растет птенчик у грача.

У волчицы волчата, у курицы и цапли- цыплята.

Девочка пьет чай из чашки.

 Ща-са-са- под кустом сидит лиса.

У гусыни усов ищи-не ищи- не сыщешь.

Щи да каша -пищи наша. Всякой вещи свое место.

Рыбу ловит рыболов.

Весь в реку ушел улов.

Вкусная халва, мастеру хвала.

Римма и Тима шли мимо тира.

 Да-да-да - в огороде лебеда",

 Ду-ду-ду - растут яблоки в саду",

 Ша-ша-ша - принесли домой ерша"

 Ту-ту-ту - мы поедем в Воркуту"

 Жа-жа-жа - есть иголки у ежа"

 Чи-чи-чи - прилетели к нам грачи"

 Жу-жу-жу - я на солнышке леж