Логопедический тренинг по развитию дикции
методическая разработка по логопедии

Логопедический тренинг по развитию дикции»

Умение говорить правильно и красиво - это важный навык, которым обязательно нужно овладеть, так как речь является орудием труда любого педагога. Речь воспитателя для ребенка является образцом. Поэтому, к речи педагогов всегда предъявлялись особые требования.

Недочеты в речи педагога:

• Торопливость речи (ускоренный темп делает ее нечеткой, смазанной, трудной для восприятия)
• Невнятность произношения
• Монотонность речи (утомляет и снижает интерес)
• Повышенная громкость голоса, переходящая в крик
• Нарушения в лексико-грамматическом оформлении
• Употребление в речи слов-паразитов
• Речь с характерными особенностями местных говоров (цоканье, яканье, гэканье)
• Произнесение слов с неправильным ударением
• Частое употребление слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами ( Катенька, убери чашечку со столика)
• Употребление в речи слов, не учитывая возраст детей.

1. Если вы хотите научиться правильно и красиво говорить, необходимо обратить внимание на технику речи. Правильное дыхание-это основа красивой речи. Специальные дыхательные упражнения способствуют развитию силы голоса, формированию правильного тембра речи, предупреждают запинки в речи.

• Прочитайте стихотворение на одном выдохе под мяч, каждое слово сопровождается броском мяча об пол: «Травка зеленеет, солнышко блестит, ласточка с весною в сени к нам летит». «Наша Таня громко плачет, уронила в речку мячик. Тише, Танечка, не плачь, не утонет в речке мяч».

2. Упражнения для дикции по системе Станиславского. Дикция в устной речи - это тоже самое, что красивый и понятный почерк в письме. Понятие дикции включает в себя три компонента:

- правильность артикуляции;

- отчетливость артикуляции;

- манера произнесения.

«Забивайте гвозди»

ГБДУ, ГБДО, ГБДЭ, ГБДЫ, ГБДА, ГБДИ, ГБДЕ

«Имитация лошадиного топота»

ПТКУ, ПТКО, ПТКА, ПТКЫ, ПТКЭ, ПТКИ

«Бросаем воображаемые тарелки партнеру»

КЧКУ, КЧКО, КЧКА, КЧКЭ, КЧКЫ, КЧКИ.

Можете сами потренироваться, перед вами упражнения по развитию четкой речи по системе Станиславского.

3. Скороговорки. Вам необходимо отгадать скороговорку по детским рисункам и произнести ее.

Произнести современные скороговорки.

4. Стихотворение Брюсова. Предлагаем вам прочитать вслух знаменитое стихотворение Брюсова «Буря с Берега».

ИТОГ В Заключении, хотелось бы сказать, что данные упражнения вы можете использовать также и в работе с детьми для развития четкой дикции.