Рабочая программа по коррекционно – развивающему направлению «Развитие речи»
рабочая программа по логопедии

Слайд 1

Рабочая программа по коррекционно – развивающему направлению «Развитие речи » Нефтеюганское районное муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад «Лесовичок» учитель - логопед Хабибуллина Людмила Владимировна

Слайд 2

Общее недоразвитие речи (ОНР) у детей с нормальным слухом и сохранным интеллектом представляет собой системное нарушение речевой деятельности, сложные речевые рас­стройства, при которых у детей нарушено формирование всех компонентов речевой системы, касающихся и звуковой, и смысловой сторон (Левина Р.Е., Филичева Т.Б., Чиркина Г.В.). Речевая недостаточность при общем недоразвитии речи у дошкольников определяется четырьмя уровнями речевого развития и может варьироваться от полного отсутствия речи до развернутой речи с выраженными проявлениями лексико-грамматического и фонетико-фонематического недоразвития (Левина Р.Е., ФиличеваТ.Б ., Чиркина Г.В.).

Слайд 3

Планирование данной рабочей программы составлено на основе «Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей» Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина, на основе образовательной Программы детского сада и коррекционно – развивающих программ с учетом профиля логопедической группы, возраста детей, а также учитывая логокоррекционный опыт работы, представленный в современных коррекционно-развивающих программах Министерства Образования РФ, научно-методических рекомендациях: Т.Б.Филичевой , Г.В.Чиркиной , Шевченко и др.

Слайд 4

Целью рабочей программы является построение системы коррекционно-развивающей работы в с детьми с общим недоразвитием речи в возрасте с 3 до 7(8) лет, предусматривающей полное взаимодействие и преем­ственность действий всех специалистов дошкольного обра­зовательного учреждения и родителей дошкольников. Ком­плексность педагогического воздействия направлена на вы­равнивание речевого и психофизического развития детей и обеспечивает их всестороннее гармоничное развитие .

Слайд 5

О сновные разделы образовательной программы Целевой раздел Содержательный раздел Организационный раздел:

Слайд 6

Целевой раздел – Пояснительная записка: - Цели и задачи рабочей программы, принципы и подходы в организации образовательного процесса, значимые для разработки и реализации рабочей программы характеристики детей, планируемые результаты освоения программы (целевые ориентиры).

Слайд 7

Содержательный раздел: комплексно- тематическое планирование перечень методических пособий, обеспечивающих реализацию коррекционной работы (в коррекционной группе), взаимодействие с семьей, социумом, двигательный режим.

Слайд 8

Организационный раздел: оснащение предметно-пространственной среды, режим дня, расписание НОД, перечень методических пособий.

Слайд 9

Рабочая программа рассматривалась на заседании рабочей группы, согласована заместителем заведующего, принималась на Совете педагогов, утверждена приказом заведующего ДОУ. За качеством реализации рабочих программ осуществляется системный контроль.