Рекомендации для родителей на тему: " Профессии на транспорте"
консультация по логопедии

Составитель:учитель-логопед МБДОУ №189 Орехова О.О.

1.Побеседуйте с ребенком о профессиях людей, работающих на транспорте. Обратите внимание малыша на шофера автобуса или маршрутного такси, водителя трамвая или троллейбуса, кондуктора, контролера. Объясните, в чем заключается работа этих людей. Предложите повторить названия этих профессий: шофер, водитель, кондуктор, контролер, дежурный по станции и т.д)

2.Разучить с ребенком пальчиковую гимнастика «Машина»

Шла по улице машина,

Шла машина без бензина,

Шла машина без шофера,

Без сигнала светофора,

Шла, сама куда не зная,

Шла машина заводная.

(Попеременные движения правой и левой руками.

Кисть правой руки лежит на столе. Поочередно отрывать пальцы от стола, начинать можно с большого пальца, а затем с мизинца, не отрывая всей ладони, а затем опустить пальцы на стол. То же выполнить левой рукой.)

3.        Прочитайте  и выучите с ребенком стихотворение.

По городу трамваи, троллейбусы идут,

Их по своим маршрутам водители ведут.

Спешишь ли в гости к другу иль в школу на урок,

Они без опозданья тебя доставят в срок.

4.«Сосчитай до пяти»

Один машинист (водитель,пилот)

Два…….

Три…………

Четыре…………

Пять……………

5.Расскажи, люди каких профессий работают на транспорте.

 «Кто на какой машине работает»

• Автомобилем управляет ……… (водитель)
• Трамваем ………………………...( вагоновожатый)
• Поездом …………………………..(машинист)
• Грузовиком………………………..(шофер)
• Ракетой…………………………….(космонавт)
• Билеты продает……………………(кондуктор)
• На скорой помощи работает………….( врач)
• На пожарной машине………………(пожарный)
• На полицейской машине…………..(полицейский)

6.Закончи предложения:

• Летчик – это тот, кто …………..
• Капитан - ………………………
• Пассажир - …………………….

7.Упражнение для развития связной речи.

Опиши транспорт по плану.

Как называется?

К какому виду транспорта относится? (Водный, воздушный? Пассажирский, грузовой?)  Какого цвета?

Какой величины?

Из каких частей состоит?

Кем управляется?

Как используется людьми?

8.Развитие мелкой моторики и конструктивного праксиса.
Предложить ребенку выложить из палочек: лодку, самолет, машину.
Изготовить вместе с ребенком из спичечных коробков машины.