Влияние уровня межполушарного взаимодействия на развитие речи
презентация по логопедии
Влияние уровня межполушарного взаимодействия на развитие речи
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 vliyanie_urovnya_mezhpolusharnogo_vzaimodeystviya_na_razvitie_rechi_rebenka.pptx | 2.7 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Межполушарная ассиметрия
«Функции между полушариями мозга разделены, но только их взаимосвязанная работа формирует полноценную работу психики человека»
Параллельная Избирательная Совместная деятельность деятельность деятельность Межполушарное взаимодействие в процессах речи
Опознание, классификация, соотнесение предметов, этическая оценка происходящих событий
Зеркальное написание букв и цифр, псевдолеворукость , логопедические отклонения , неловкость движений , агрессия, плохая память , отсутствие познавательной мотивации , инфантильность Признаки несформированности межполушарного взаимодействия
Ребенок часто говорит сбивчиво и нечетко; испытывает сложности в общении со сверстниками, больше общается с младшими детьми или взрослыми; затрудняется в понимании пословиц , поговорок, юмора ; с трудом описывает ситуацию по картине; не может адекватно оценить эмоции других людей ; пишет буквы в зеркальном отражении; у ребенка может меняться ведущая рука Признаки слабого развития межполушарных связей
Нейропсихолог Специальные кинезиологические упражнения
« Если мы ляжем на диван и будем там лежать полгода, то не сможем встать. Если мозг будет читать идиотские журналы, общаться с дураками , слушать легкую бессмысленную музыку и смотреть тупые фильмы, то не на что жаловаться. Мозг должен тяжело работать. Тяжело — ключевое слово. Мозгу должно быть трудно.»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
статья: "Влияние мелкой моторики на развитие речи"
Нормальное сенсомоторное развитие является основой всего психического развития ребенка, поэтому формирование высших психических функций всегда рассматривается в тесной взаимосвязи с сенсомоторно...
влияние физических упражнений на развитие речи детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
Как развивать речь детей в непосредственно образовательной деятельности по физической культуре? Целесообразно применять двигательную сенсорику, разработанную О.В. Дыбиной, Н.П. Рахмановой, Т.И. Бартош...
«Влияние зрительного восприятия на развитие речи неговорящего ребенка раннего и младшего дошкольного возраста с тяжелым нарушением речи».
Статья будет полезна логопедам, воспитателям, родителям, столкнувшимся с проблемой - неговорящий малыш! Как опираясь на зрительное восприятие, можно вызвать речь, стимулировать ее развитие. В статье п...
Влияния ручной моторики на развитие речи дошкольника с общим недоразвитием речи как одной из предпосылок письма.
В данной статье рассматривается проблема влияния ручной моторики на развитие речи дошкольника с общим недоразвитием речи как одной из предпосылок письма связана с увеличением числа школьников страдающ...
статья на тему: "Влияние мелкой моторики на развитие речи детей дошкольного возраста с нарушением развития."
в статье писаны способы развития мелкой моторики с детьми младшего дошкольного возраста...
Консультация для родителей «Влияние мелкой моторики на развитие речи детей дошкольного возраста с нарушением развития.»
Консультация для родителей «Влияние мелкой моторики на развитие речи детей дошкольного возраста с нарушением развития.»...
