Упражнение по развитию слоговой структуры слова "Что мыла Таня?"
план-конспект занятия по логопедии (средняя группа)
Задачи:
1. Формировать умение употреблять имена существительные в прошедшем времени в винительном падеже;
2. Формировать умение строить фразу из 3х слов;
3. Закрепление четкого произношения слов 1,2 классов слоговой структуры слова (по Марковой)
Задайте вопросы: Что мыла Таня? (Таня мыла бусы (боты, дыню и т.д.))
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Игры и упражнения для развития слоговой структуры слова.
Начиная с трехлетнего возраста, малыша можно знакомить с ударными инструментами. Приобретать их лучше всего вместе с ребенком. Сходите всей семьей в магазин игрушек и обратите внимание мал...
Упражнения на развитие слоговой структуры слова
Представлен ряд упражнений для развития слоговой структуры слова и словообразования...
Игры и упражнения для развития слоговой структуры слова у детей с ТНР.
Среди разнообразных нарушений речи у детей дошкольного возраста одним из наиболее трудных для коррекции является такое особое проявление речевой патологии, как нарушение слоговой структуры слов. Этот ...
Игровые упражнения на развитие слоговой структуры слова у дошкольников
Нарушение слоговой структуры слова у дошкольников является одним из наиболее трудных в коррекции речевых патологий. Как правило, оно выявляется в ходе логопедического обследования ...
Игровые упражнения на развитие слоговой структуры слов.
Игры и игровые упражнения на слоговую структуру слов....
Игры и упражнения для развития слоговой структуры слова
Одним из важных направлений работы учителя - логопеда является развитие навыков произнесения слов сложной слоговой структуры....