Развиваем дыхание: интересные идеи своими руками.
статья по логопедии (старшая, подготовительная группа)

Развиваем дыхание: интересные идеи своими руками.

Консультация для учителей-логопедов.

Жерноклюева Т.А., Комарова Н.С.

учителя-логопеды, г. Тамбов.

Правильное дыхание – это энергетическая основа и важнейшее условие правильной речи. Работа над речевым дыханием заключается в выработке длительного ротового выдоха и в формировании умения экономно расходовать воздух в процессе речи с учетом его добора. У детей дошкольного возраста речевое дыхание несовершенно:

- очень слабый вдох и выдох, что ведет к тихой, едва слышимой речи. Это часто наблюдается у физически слабых детей, а также у робких, стеснительных.

- неэкономное и неравномерное распределение выдыхаемого воздуха. В результате этого дошкольник иногда выдыхает весь запас воздуха на первом слоге и затем договаривает фразу или слово шепотом. Нередко из-за этого он не договаривает, «заглатывает» конец слова или фразы.

- неумелое распределение дыхания по словам. Ребенок вдыхает в середине слова.

- торопливое произнесение фраз без перерыва и на вдохе, с «захлебыванием».

- неравномерный толчкообразный выдох: речь звучит то громко, то тихо, едва слышно.

- слабый выдох или неправильно направленная выдыхаемая воздушная струя   приводит к искажению звуков [1].

На наших занятиях работу по развитию речевого дыхания мы проводим при помощи тренажеров, которые сделали своими руками.

Предлагаем вашему вниманию наши тренажеры для дыхания:

Стаканчик, трубочка, вода - вот для дыхания игра!

Все дети любят играть с водой.  Игра «Перекати шарик»: ставим в ряд стаканчики с водой и просим ребенка с помощью сильной воздушной струи перекатить шарик в самый последний стаканчик. Игра «Собери морские камушки»: в емкость с водой бросаем бумажные детали, и с помощью трубочки просим ребенка их достать из воды.

Но, даже если не имеешь ты проекторов, да и пособий модных у тебя немножко,

 Всегда ты сможешь сделать   на вдох-выдох лабиринты и дорожки.

Лабиринты и дорожки, по которым ребенок передвигает с помощью сильной воздушной струи мячик, делаем из пластилина, счетных палочек. Также можно использовать как дорожку ячейку из-под яиц.

Учитель ты, а значит ты - творец!  Возьми картон, бумагу, акварель.

Создай с ребёнком для дыхания игру, тогда в работе попадешь ты точно в цель!

Целью в игре может быть стаканчик, бумажные вороты, различные кубики. При помощи сильного плавного выдоха ребенок с большим удовольствием достигает цели.

На занятиях рисуем, только необычно:

Трубочкой рисуем вместо кисточки привычной.

Выдох-вдох, выдох-вдох. Вот рисунок наш готов!

Рисование всегда приносит ребенку радость и дарит огромное удовольствие. А рисование трубочкой не только увлекательное, но и очень полезное занятие для развития речи ребенка.

Из пластика бутылочку берем   и чем угодно заполняем.

Осталось только в трубочку подуть, и за движеньем наблюдаем.

Пластиковую бутылку можно наполнить мелко нарезанной бумагой, конфетти, фольгой. Вставляем трубочку и приводим содержимое бутылки в движение. Вместо бутылки можно использовать обычный пакет.

А вот игра весёлый язычок.  Понадобится лишь бумага, клей и ваши руки.

Слонёнок, змейка, кит и даже паучок избавят упражнение от скуки.

В День космонавтики ракету смастерим! Скомандуем: «Поехали!»  Подуем и взлетим!

Как здорово сделать вместе с детьми тренажёр для дыхания: змейку или ракету. Сделать их не очень сложно, но увлекательно. Ребенок с большим удовольствием запустит ракету или заставит двигаться язычок змейки, которые сделал своими руками.

 Конечно, в новый детский сад придёшь, там всё красиво, интересно.

 Но атмосфера творчества важней! Аэробол с детьми создать – ну очень интересно!

С самодельным аэроболом каждая тренировка речевого дыхания станет весёлой игрой! Занятия с аэроболом нацелены на повторение несложных, но эффективных дыхательных упражнений. Аэробол можно сделать вместе с детьми из картона, пластиковой бутылки в виде кита, лягушки или любого другого животного.

При помощи тренажёров для дыхания мы устраивали соревнования.

Воздушные шарики надували и устраивали веселое ралли!

 На занятиях можно устраивать настоящие соревнования машин. Но не простых машинок, а машин, которые могут двигаться сами. Для этого нужно просто надуть воздушный шарик, который прикреплен к машинке.

С перчаткой тренажер получится отличный!

Подули в трубочку, и петушок явился симпатичный!

Надеваем на стакан перчатку, тренажер готов. А если нарисовать на перчатке глаза или нос, то перед ребёнком появится забавный персонаж.

 А вот и жаба Клава, и гусеница Пупсень.

 Забавные герои пришли из сказки «Лунтик»                                        

 Ведь, согласитесь, дуть гораздо веселей,

 Когда в гостях у логопеда твой любимый мультик.

Все дети любят мультфильмы. А когда они видят героя мультфильма на занятиях у логопеда, то это вызывает у них положительную эмоциональную реакцию. А когда герои мультфильма «Лунтик» еще учат детей целенаправленному длительному выдоху, то они становятся настоящими помощниками логопеда.

Дыхательные упражнения нужно делать постоянно, ежедневно. Поэтому очень важно использовать интересные и разные тренажеры. Они вызывают у ребенка положительный эмоциональный настрой и снимают напряжение.