Мастер-класс для воспитателей "Артикуляционная гимнастика"
презентация по логопедии

Слайд 1

Мастер-класс для воспитателей Подготовила Учитель-логопед Матвеева Т.С. Артикуляционная гимнастика

Слайд 2

Уважаемые воспитатели! Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно перед зеркалом, чтобы вырабатываемые у детей навыки закреплялись. Лучше выполнять упражнения 3-4 раза в день по 3-5 минут. Не следует предлагать детям более 2-3 упражнений за раз. Каждое упражнение выполняется по 5-7 раз. Статические упражнения выполняются по 10-15 секунд (удержание артикуляционной позы в одном положении).

Слайд 3

Упражнения для губ Удерживание губ в улыбке, передние верхние и нижние зубы обнажены; Вытягивание губ вперёд трубочкой; Чередование положения губ в улыбке и трубочкой; Спокойное открывание и закрывание рта, губы в положении улыбки;

Слайд 4

Упражнения для языка Язык широкий; Язык узкий; Чередование широкого и узкого языка; Подъём языка за верхние зубы; Чередование движений языка вверх и вниз; Чередование следующих движений языка (при опущенном кончике):отодвигать его в глубь рта и приближать к передним нижним резцам.

Слайд 5

Упражнения для постановки свистящих звуков: «Забей мяч в ворота» Возьми поролоновый мячик или ватку ; Положи перед футбольными воротами; Забивай гол плавной струёй воздуха; Теперь забивай гол резкой, отрывистой струёй воздуха; Посчитай, сколько голов ты забил.

Слайд 6

«Лопаточка» Улыбнись. Приоткрой рот. Положи широкий язык на нижнюю губу. Подержи его в таком положении.

Слайд 7

Дуем на снежинку Держи снежинку перед губами. Сделай из языка «лопаточку». Выдыхай плавно на снежинку с «лопаточки». Смотри, как красиво летит твоя снежинка.

Слайд 8

«Чищу зубы» Улыбнись. Приоткрой рот. Почисти кончиком языка нижние зубы, делая движения из стороны в сторону. Почисти кончиком языка верхние зубы, делая движения из стороны в сторону.

Слайд 9

Для шипящих: «Грибок» Присоси к нёбу широкий язык. Раскрой рот как можно шире, так, чтобы «ножка грибка» (уздечка языка), натянулась.

Слайд 10

«Вкусное варенье» Слегка приоткрой рот. Широким кончиком языка слижи варенье с верхней губы, делая движения языком сверху вниз.

Слайд 11

«Дудочка» Высунь широкий язык. Боковые края языка максимально загни вверх. Дуй в получившуюся «дудочку».

Слайд 12

Для звуков Л, ЛЬ:

Слайд 13

«Вкусное варенье» Слегка приоткрой рот. Широким кончиком языка слижи варенье с верхней губы, делая движения языком сверху вниз.

Слайд 14

«Качели» Улыбнись. Открой рот, как при звуке А. Подними кончик языка за верхние зубы. Затем опусти язык за нижние зубы. Повтори несколько раз.

Слайд 15

Для р, рь: «Чищу зубы» Улыбнись. Приоткрой рот. Почисти кончиком языка нижние зубы, делая движения из стороны в сторону. Почисти кончиком языка верхние зубы, делая движения из стороны в сторону.

Слайд 16

Для р, рь:«Маляр» Води кончиком языка, как кисточкой, по нёбу вперёд-назад.

Слайд 17

«Лошадка» Улыбнись. Приоткрой рот. Цокай медленно кончиком языка. Следи, чтобы нижняя челюсть и губы не двигались, а работал только язык.

Слайд 18

«Барабанщик» Улыбнись. Открой рот. Постучи кончиком языка за верхними зубами, отчётливо произнося твёрдый звук Д. Делай удары медленно, следи, чтобы нижняя челюсть не двигалась.

Слайд 19

В совместной работе с учителем – логопедом можно добиться положительных результатов. Помните, что артикуляционная гимнастика полезна в любом дошкольном возрасте!