Дидактическая игра «Рыбалка» (для детей 5–7)
методическая разработка по логопедии (подготовительная группа)

Пословицы и поговорки неотъемлемая часть культуры русского народа. Они с детства помогают нам быстрее понять и обьяснить некоторые ситуации, передают народную мудрость, накопленную десятилетиями. Благодаря крылатым выражениям получается расширить свой словарный запас и придать речи интересную витиеватость.

Цель: автоматизация звука Р в процессе знакомства с русскими пословицами и поговорками.

Задачи:

· формирование у детей самоконтроля за правильным произношением поставленного звука в словах;

· развитие фонематического слуха;

· обогащение активного словаря детей;

· активизация внимания и памяти;

· развитие мелкой моторики.

Материал: коробка, и емкость для складывания (коррекс или ведерко, 7 рыбок, удочка.

Ход игры:

Ребенку предлагается повторить за взрослым пословицу или поговорку, если он повторяет ее без лексико-грамматических и произносительных ошибок, то сразу может ловить рыбку. Пока ребенок «рыбачит», взрослый объясняет смысл сказанного. Если же ребенок допускает ошибки при повторении, то он произносит предложение все время, пока ловит одну рыбку. 

Пословицы и поговорки:

1) Терпенье и труд все перетрут.

2) В здоровом теле – здоровый дух.

3) Красна изба не углами, а пирогами.

4) Живи своим трудом, а не чужим добром.

5) Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

6) Без труда не выловишь и рыбку из пруда.

7) Что написано пером, то не вырубишь топором. 

Усложнение:

Чередовать руки во время «рыбалки»: вылавливая одну рыбку правой рукой, другую – левой.

Объяснить смысл высказывания.