Памятка для родителей и педагогов.

Артикуляционные упражнения

для детей раннего возраста.

Артикуляционный комплекс упражнений

для детей раннего возраста(1,5 – 3 года).

(Перед зеркалом по 2-5 минут каждый день).

К трем годам у ребенка должны быть сформированы следующие звуки речи:

А О У И Ы(И) Э(Е)  М  П  Б  В  Ф  Т   Д  Н  К  Г  Х(К)  С*  З*  Л*.

Цели:

1. Улучшить подвижность губ и языка, что необходимо для правильного произнесения звуков, звукосочетаний и целых слов.
2. Усилить речевой выдох.

Упражнения.

1. «Тук- тук , кто дома?» - представьте, что ротик малыша – это дом. Постучите пальчиком по щёчке: «Тук-тук», - и ротик малыша открывается: «Дверки дома открылись». Говорим: Пока! Пока!», - и ротик закрывается.
2. «Колечко» - открываем ротик, произнося звук «О». Удерживаем рот в этом положении в течение 3-5 секунд.
3. «Вкусняшка» -  приоткрываем рот, облизываем верхнюю губу, а затем нижнюю.
4. «Лопаточка» - широкий язык высунут и лежит на нижней губе. Держим язычок в таком положении 5-10 секунд.
5. «Блинчик» - высовываем язычок и губками «шлёпаем» по нему, проговаривая: «Пя-пя-пя».
6. «Пузырь» - надуваем щёчки, пальчиками с двух сторон дотрагиваемся до щёчек  и сдуваем пузырь.
7. «Волшебные дверки» - укажите малышу на его губки. Скажите: «Раз-два-три», - и губки  улыбаются. Затем снова повторяем: «Раз-два-три», - и губки вытягиваются вперёд.
8. «Чистые зубки» - улыбаемся, показываем зубки. Кончиком языка скользим по верхним, а затем по нижним зубам и «чистим» их.
9. «Качели» - широко открываем рот и, улыбнувшись, кладём кончик языка за нижние зубы, а потом поднимаем его за верхние зубы.
10.  «Дудочка» - сильно вытянув губы вперёд, поём с малышом: «Ту-ту-ту, ду-ду-ду». Следите, чтобы губы не размыкались.
11. «Слоник» - трубочка (диаметр 1,5-2 см, а затем тонкая) зажимается губами и свободно покачивается.
12. «Ветерок» - подуть через трубочку на ладонь.
13. «Пузырьки» - выдувать воздух из трубочки через воду, чтобы вода забулькала.
14. «Насос» - вдох на наклоне. Нюхаем цветы, грибы… Предметы/картинки выкладываются на полу перед ребенком.

Литература:

1. Батяева С.В., Савостьянова Е.В. Альбом по развитию речи для самых маленьких. -  М.: ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2010.

2.  Журнал «Дошкольная педагогика»/Май Июнь/ 2004.