пальчиковые игры
консультация по логопедии (старшая группа)

ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ  И УПРАЖНЕНИЯ                      ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

 Как вы думаете ,что умеют делать наши пальчики?

• Держать карандаш
• Красиво рисовать
• Писать
• Строить из конструктора дворцы
• Лепить из пластилина
• Играть в театр
• Наши пальчики могут  ВСЁ! …

ЗНАЧИТ …ОНИ …ВОЛШЕБНЫЕ ?

Умелыми  детские пальчики  становятся не сразу.

Игровые игры и упражнения-(с самого раннего  возраста) и их регулярное повторение - разминки дома, во дворе, на даче, способствует развитию памяти, внимания, помогут ВАШЕМУ  РЕБЕНКУ уверенно держать карандаш и ручку, заплетать косичку и зашнуровывать ботинки, аккуратно строить из мелких деталей и  лепить из пластилина. Будут развиваться пальцы рук, а значит, будет развиваться речь и

мышление ВАШЕГО РЕБЕНКА.

Игры эти очень эмоциональны, увлекательны. Они способствуют развитию речи, творческой деятельности. "Пальчиковые игры" как бы отображают реальность окружающего мира-предметы, животных,людей,их деятельность, явления природы. В ходе «пальчиковых игр» дети,повторяя движения взрослых, активизируют моторику рук. Тем самым вырабатывается ловкость ,умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.

«ХОТИТЕ ВСЕГО ЭТОГО ДОБИТЬСЯ?

ТОГДА ПРИГЛАШАЕМ ВАС В СТРАНУ

«ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР»

«ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА»

«ОСЫ»-                               

Осы любят сладкое,

к сладкому летят.                          

И укусят осы, если захотят.

 Выставить средний палец, зажать его между указательным и безымянным, вращать им в разные стороны.

«Моя семья»

Этот пальчик – дедушка                

Этот пальчик - бабушка,

Этот пальчик - папочка,        

Этот пальчик - мамочка,

 Этот пальчик – я

Вот и вся моя семья!                      

Поочередное сгибание пальцев, начиная с большого. По окончании покрутить кулачком.

«Стул»            

Ножки, спинка и сиденье -

Вот вам стул на удивленье.

Левая ладонь вертикально вверх. К ее нижней части приставляется    кулачок (большим пальцем к себе). Если ребенок легко выполняет это упражнение, можно менять положение рук попеременно на счет «раз».

«Зайка и ушки»

Ушки длинные у зайки,

Из кустов они торчат.

Он и прыгает, и скачет,

Веселит своих зайчат.

Пальчики в кулачок. Выставить вверх указательный и средний пальцы. Ими шевелить в стороны и вперед

«Цепочка»

Пальчики перебираем

И цепочку получаем.

 Большой и указательный пальцы левой руки в кольце. Через него попеременно пропускаются колечки из пальчиков правой руки: большой - указательный, большой — средний и т. д. Это упражнение молено варьировать, меняя положения пальчиков. В этом упражнении участвуют все пальчики.

«Шарик»        

Надуваем быстро шарик.

Он становится большой.

Вдруг шар лопнул, воздух вышел -

Стал он тонкий и худой.

Все пальчики обеих рук в «щепотке» и соприкасаются с кончиками. В этом положении, дуем на них, при этом пальчики принимает, скорму шара. Воздух «выходит», и пальчики принимают исходное положение.