Артикуляционная гимнастика для малышей
консультация по логопедии (младшая, средняя, старшая группа) на тему

Внимательные и заботливые мамы,  папы, бабушки, дедушки!

   Каждый из Вас мечтает о блестящем будущем для своего крохи, видит его как успешную личность. Чтобы ребенок чувствовал себя свободно и уверенно, он должен уметь говорить. Учась говорить, малыш учиться думать. И говорить он должен правильно.

   Развитая речь и правильное произношение – заслуга семейного воспитания. Чем раньше родители обращают внимание на правильное звукопроизношение у ребёнка, тем быстрее оно формируется.

   Мы правильно произносим звуки речи благодаря  хорошей подвижности и согласованной работе органов артикуляционного аппарата (языка, губ, мягкого нёба, нижней челюсти, голосовых складок). Точность, сила и дифференцированность этих движений развиваются у ребёнка постепенно. Вы можете помочь малышу, проводя артикуляционную гимнастику. Целенаправленные упражнения помогут подготовить артикуляционный аппарат ребенка к правильному произнесению звуков.

   Предлагаю Вашему вниманию основные движения и положения губ, языка, необходимые для четкого, правильного произношения всех звуков. На первом этапе освоения данных упражнений взрослый показывает картинку и описывает упражнение. Затем описание упражнения не дается, взрослый показывает картинку, а ребенок начинает выполнять упражнение.

Основной комплекс упражнений артикуляционной гимнастики

1. «Заборчик». 

Удерживание губ в улыбке под счёт от 1 до 5, передние верхние и нижние зубы обнажены.

2. «Трубочка». 

Вытянуть сомкнутые губы вперёд «трубочкой», удерживать под счёт от 1 до 5.

3. Чередование  упражнений «Заборчик» - «Трубочка»

4. «Лопаточка». 

Улыбнуться, широкий передний край языка положить на нижнюю губу, удерживать под счёт от 1 до 5.

5. «Иголочка». 

Улыбнуться, высунуть узкий язык вперед , удерживать под счёт от 1 до 5.

    6.Чередование  упражнений «Лопаточка» -  «Иголочка»

6. «Качели». 

Улыбнуться, открыть рот. Поднять широкий кончик языка за верхние зубы, удерживать 3-5 секунд, потом опустить за нижние зубы, удерживать 3-5 секунд. Повторить 5-10 раз.

   Проводить артикуляционную гимнастику надо ежедневно в течение 3 – 5 минут, чтобы вырабатываемые у ребенка двигательные навыки закреплялись, становились более прочными.

   Специальный комплекс  упражнений для Вашего ребенка, способствующий выработке движений и положений органов артикуляционного аппарата для правильного произношения нарушенного звука, Вам подберёт учитель-логопед или Вы можете посмотреть в следующей литературе:

Крупенчук О.И., Воробьева Т.А. Логопедические упражнения. Артикуляционная гимнастика. Санкт-Петербург, 2004.

Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения. М., 1989.

Новоторцева Н.В. Рабочие тетради по развитию речи.- Ярославль, 1996.

Комарова Л.А. Автоматизация звука в игровых упражнениях. Альбом дошкольника. - М., 2008.