Буклет для родителей
методическая разработка по логопедии (подготовительная группа) на тему

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционной гимнастикой называются специальные упражнения для развития подвижности, ловкости языка, губ, щек, уздечки.  

Комплекс артикуляционной гимнастики

(Выполнять каждый день не менее 10 мин. перед зеркалом.)

1. Заборчик – улыбнуться так, чтобы были

видны оба ряда зубов.

2. Трубочка – зубы сомкнуть, губы вытянуть

 вперёд.

3. Окошко – улыбнуться, показать зубы,

 открыть рот на счёт от 1 до 5.

 (верхние и нижние зубы должны быть видны).

 Сомкнуть зубы на счёт от 1 до 5.

 Открывание и закрывание рта под счёт от 1-2 4. Лопаточка - широкий язык высунуть, расслабить, положить на   нижнюю   губу.   Следить,   чтобы   язык   не   дрожал.  

Держать 10-15 с

5.Иголочка  - рот открыть. Язык высунуть далеко вперед, напрячь его,  сделать узким. Удерживать в таком  положении   15 с.

6. Часики - высунуть узкий язык. Тянуться языком попеременно то  к  правому уху, то  к левому.  Проделать 15—20 раз

7.Лошадка   - присосать   язык   к   нёбу,    щелкнуть   языком. Щелкать медленно, сильно. Тянуть подъязычную связку. Проделать 10—15 раз  

8. Качели - высунуть узкий язык. Тянуться языком попеременно то к носу, то к подбородку. Рот при этом не закрывать. Упражнение проводится под счет 10—15 раз

Приятная для слуха речь – своего рода музыка.  Аристотель.

Речь должна иметь хорошее начало и эффективный конец. Но главное, чтобы две эти части были как можно ближе друг к другу.                  А .Иден

        Дыхательная гимнастика

Упражнения, направленные на координацию ротового и носового дыхания

Вдох и выдох носом.

Вдох носом, выдох ртом

Вдох и выдох ртом

Вдох ртом, выдох носом.

Упражнения для формирования

воздушной струи.

Футбол

Из кусочков ваты скатайте шарик. Это мяч. Ворота – два кубика. Ребёнок дует на «мяч», пытаясь «забить гол». Вата должна оказаться между кубиками.

Кто дальше загонит мяч.

Улыбнуться, положить широкий передний край языка на нижнюю губу. Подуть длительно так, чтобы воздушная струя шла посередине языка, и сдуть ватку на противоположный край стола.

Фокус

Рот приоткрыть, язык «чашечкой» выдвинуть вперёд и приподнять, плавно выдохнуть на ватку, лежащую на кончике носа, или челочку.

Фасолевые гонки

Коробка из – под конфет оборудована, как дорожки для бегунов «фасолинок», а начинают они бег при помощи «ветра» из трубочки для коктейлей. Победит тот, кто быстрее догонит своего «бегуна» до финиша.

Листопад

 Вырежьте из бумаги листочки. К каждому листочку привяжите нитку. Предложите подуть на листочек длительным плавным выдохом, чтобы он «полетел».

Материал подготовил

учитель – логопед

МДОУ детский сад № 7

Алексеева

Оксана Владимировна

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ

МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК

«Сидит белка...»

Сидит белка на тележке,
Продает она орешки:
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому.

(Взрослый и ребенок при помощи левой руки загибают по очереди пальцы правой руки, начиная с большого пальца.)

«Листики»

Ветер по лесу летал,

(Волнообразные движения ладонями.)

Ветер листики считал:

Вот дубовый,

(Загибают по одному пальчику на обеих руках.)

Вот кленовый,

Вот рябиновый резной,

Вот с берёзки – золотой,

Вот последний лист с осинки

(Спокойно укладывают ладони на стол.)

Ветер бросил на тропинку.

«Почтальон»

Что принёс нам почтальон?

(Сжимают и разжимают кулачки.)

С толстой сумкой ходит он.

(«Шагают» пальчиками по столу.)

Перевод, журнал, газету,

(Загибают по одному пальчику,

начиная с большого.)

В бандероли – две кассеты

И письмо от тёти Вали,

Чтоб её приезда ждали.

Семинар – практикум

для родителей на тему:

«Приёмы формирования

правильной речи»

                           17ноября 2014г