1.Развиваем речь ребёнка через игру-сказку. 2.Консультация для родителей "Чтобы чётко говорить, надо с пальцами дружить".
консультация по развитию речи (старшая группа) по теме

Опубликовано 05.10.2015 - 13:36 - Брагина Наталья Леонидовна

1. Буклет "Развиваем речь ребёнка через игру-сказку" опубликован на сайте "Педразвитие.ру" .Родителям предлложены речевые игры со сказочной сюжетной линией для детей среднего и старшего дошкольного возраста.

2. Свидетельство о публикации.

3. Консультация для родителей о значении пальцевой моторики для развития речи ребёнка.

4. Свидетельство о публикации

5. Презентация "О формировании системы ценностей у детей и их родителей

Скачать:

Вложение	Размер
1._igry-skazki.pdf	829.98 КБ
2._svidetelstvo_o_publikatsii.pdf	247.98 КБ
3._chtoby_chyotko_govorit.pdf	1.02 МБ
4._svidetelstvo_o_publikatsii.pdf	247.96 КБ
5._prezentatsiya_o_formirovanii_sistemy_tsennostey_u_detey_i_ih_roditeley.docx	11.66 КБ

Предварительный просмотр:

Презентация не сжатая

https://yadi.sk/i/IZPBqCWp3GCWvv

Презентация сжатая

https://yadi.sk/i/OkxMJS313GCbUy

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ЧТОБЫ ЧЁТКО ГОВОРИТЬ, НАДО С ПАЛЬЦАМИ ДРУЖИТЬ!

В прошлом веке знаменитая сегодня Мария Монтессори заметила связь между развитием тонких движений руки и речью детей. Она заключила, что если с речью не все в порядке, в этом наверня...

Статья "Чтобы чётко говорить надо с пальцами дружить"

Консультация "ЧТОБЫ ЧЁТКО ГОВОРИТЬ, НАДО С ПАЛЬЦАМИ ДРУЖИТЬ!"

ЧТОБЫ ЧЁТКО ГОВОРИТЬ, НАДО С ПАЛЬЦАМИ ДРУЖИТЬ!...

Чтобы чётко говорить, надо с пальцами дружить

Уровень речевого развития находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Ребёнок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать,...

конспект ознакомительного занятия на логопедическом пункте "Чтобы чётко говорить, надо с пальцами дружить"

Цель: познакомиться с ребёнком, рассказать об органах артикуляции, развивать мелкую моторику пальцев рук, работать над речевым дыханием, развитием голоса, ритмической стороной речи....