артикуляционная гимнастика
презентация для интерактивной доски по логопедии на тему

5. УПРАЖНЕНИЕ «КИСКА СЕРДИТСЯ».







Описание.
Улыбнуться, о
т
крыть
рот. Кончик языка находится за
зубами и
упирается
в нижние
зубы, а спинка языка
выгибается вверх, как
спинка у кошки, когда она сердится
.


Чередовать
положение языка
«
киска рассердилась
»,

«киска спряталась» (закрыть рот).


Примечание.
Язык
не прикусывать
ни губами, ни зубами,
губы
в улыбке
.
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!


Артикуляционная гимнастика –
важный подготовительный этап

в работе над постановкой звуков, поэтому развитию артикуляционной моторики следует уделить должное внимание.
Комплекс упражнений, представленный в

этой презентации,
поможет Вашему ребёнку привести в порядок
мышцы артикуляционного аппарата.
В презентации к каждому упражнению дано подробное описание
и необходимые фото. Важные нюансы правильного выполнения артикуляционных упражнений выделены в
примечаниях
,
не пренебрегайте ими!
Комплекс упражнений выполняется
перед зеркалом
3-4 раза в день
по 10-15 раз каждое упражнение. Обращаю Ваше внимание на то,
что заниматься артикуляционной гимнастикой нужно
на протяжении всего курса занятий с логопедом,
и чем чаще,
тем лучше. Занятия должны проходить в
игровой форме
.
Не расстраивайтесь, если вдруг какое-то упражнение не получается, ведь для этого нужно время, терпение и желание,
ежедневная
тренировка,
но главное – позитивное настроение!

Желаю успехов!

4. УПРАЖНЕНИЕ «ЧАШЕЧКА».






Описание.
Открыть широко рот, высунуть язык.

Кончик
и боковые края языка приподнять:

получится «чашечка».
Подержать язык в
таком положении секунд 10.


Примечание.
«Чашечка» должна удерживаться
навесу
,
без поддержки губ и зубов.

АВТОР ПРЕЗЕНТАЦИИ:
Учитель-логопед Морозова Анастасия Владимировна.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА
3. УПРАЖНЕНИЕ «МАЛЯР».








Описание.
Улыбнуться, открыть рот,
кончиком
языка
«покрасить»
твёрдое нёбо
от зубов
до мягкого нёба
в направлении «назад-вперёд» несколько раз.

Примечание.
Язык
не выскакивает
за зубы, нижняя челюсть
остаётся
неподвижной
.
2. УПРАЖНЕНИЕ «ГРИБОК».







Описание.

Улыбнуться
, открыть рот,
«приклеить»
к нёбу
широкий язык и опустить нижнюю челюсть
как можно ниже
,

натягивая
при
этом подъязычную складку.
Язык не просто поднимается к нёбу, а работает, как
присоска
.
Та же «Лошадка», только без щелчка.


Примечание.
При выполнении упражнения подъязычная складка
обязательно
должна
натягиваться.


7
. УПРАЖНЕНИЕ «ЛОПАТОЧКА».








Описание.

Открыть рот, положить и расслабить язык на нижнюю губу.
Подержать в таком положении секунд 10.


Примечание.

Не прикусывать язык
ни губами
,
ни зубами.



Следить
, чтобы язык
не дрожал
.

1. УПРАЖНЕНИЕ «ЛОШАДКА».






Описание.

Улыбнуться, открыть
рот и
пощёлкать языком.
(«лошадка скачет»).
Упражнение
выполняется
сначала:
а)
медленно
(«лошадка идёт шагом»);
б) быстро («лошадка
скачет быстрее
»);
в) пощёлкать самым кончиком языка
(«жеребёнок скачет»).
Примечание.
Нижняя челюсть остается
неподвижной
,

губы
в
улыбке
.


6
. УПРАЖНЕНИЕ «ИГОЛОЧКА».








Описание.
Открыть рот, язык высунуть вперёд
.
Напрягать
мышцы
языка

и
делать
его узким.
Удерживать язык « иголочкой» секунд 10.

Примечание.

Язык удерживать «иголочкой»
навесу
,


не прикусывая его
ни зубами, ни губами.