План взаимодействия с родителями ГБДОУ №12
рабочая программа по логопедии (старшая группа) на тему

Месяц

Форма работы

Тема

Цель

сентябрь

Анкетирование родителей

«Я и мой ребенок»

познакомиться с родителями;

собрать анамнестические данных о ходе разбития ребенка;

проанализировать отношения между взрослыми и детьми в семье;

 изучить адекватность позиции родителей по отношению к ребенку и его речевому дефекту.

Индивидуальные консультации

«Результаты диагностики»

познакомить родителей с  результатами диагностического обследования детей;

наметить пути преодоления речевого дефекта;

рассказать о требованиях, предъявляемых к воспитанникам, посещающим логопедические занятия.

Оформление стенда для родителей

«Артикуляционная гимнастика в игре»

познакомить родителей с упражнениями, способствующими преодолению речевого дефекта у ребёнка.

Октябрь, ноябрь

Родительское собрание

«Речевое развитие ребенка»

познакомить родителей с основными понятиями коррекционной работы, специальной терминологией;

познакомить родителей  с нормами  речевого развития детей;

познакомить родителей с основными направлениями логопедической работы в рамках логопедической группы

Индивидуальные консультации

«Методы и формы работы дома»

познакомить родителей с играми и упражнениями, способствующими преодолению речевого дефекта у

Подготовка  и проведение  праздника

« Здравствуй осень золотая»

познакомить родителей с направлениями логопедической работы

Оформление стенда для родителей

«Советы родителям леворуких детей».

донести до родителей необходимость знаний особенностей занятий и развития леворуких детей.

Совместное с родителями изготовление пособия

«Дорожка гласных»

вызвать в родителях желание продолжить заниматься с ребенком

Подготовка  и проведение  праздника «День матери».

Показ презентации « Славянская кукла – оберег»

Расширение кругозора, знакомство с древней славянской культурой. Тесное взаимодействие матери – ребёнка

при изготовлении куклы оберега.

Декабрь

Индивидуальные консультации

«Промежуточные результаты коррекционной работы»

познакомить родителей с динамикой речевого развития детей;

Индивидуальные консультации

«Вопрос-ответ»

осветить вопросы, волнующие родителей.

Консультирование родителей по обучению чтению.

Обучение  чтению

продемонстрировать методику обучения чтению

Подготовка и про-ведение конкурса

«Лучшая новогодняя сказка».

познакомить родителей с новыми формами развития речи.

Оформление стенда

«Рождественская сказка»

донести до родителей необходимость знаний оформления работ.

Совместная с роди-телями подготовка к новогоднему утреннику

Сценарий

 « Пурга»»

Продемонстрировать родителям динамику развития детей

Январь, февраль.

Обсуждение с родителями эффективных приемов развития мелкой моторики.

« мелкая моторика пальцев рук»

познакомить родителей с приёмами мелкой моторики, как помощь для лучшего развития речи.

Согласование с родителями требования к речи детей.

Индивидуальные консультации

продолжить выкладывать материал, необходимый родителям для полноценной работы дома.

Проведение родительского собрания

«Правильная речь – успешное обучение в школе»

Рассказать об основных требованиях речи в школе.

Индивидуальные консультации

«Вопрос-ответ»

уточнить знания родителей по вопросам логопедической помощи ребенку дома.

Март,

Апрель.

Ознакомление родителей с дыхательной гимнастикой.

« Что такое дыхательная гимнастика»

Познакомить родителей с приёмами дыхательной гимнастики и необходимостью её проведения.

Консультация для родителей по теме

«Систематический контроль за поставленными звуками».

донести до родителей необходимость знаний и умений контролировать поставленные звуки

Проведение выставки книг для родителей

«Готовимся к школе».

Познакомить с необходимой литературой .

Индивидуальное консультирование по запросам родителей.

«Вопрос-ответ»

уточнить знания родителей по вопросам логопедической помощи ребенку дома.

Май

Индивидуальные консультации

«Работа с ребенком на летних каникулах»

познакомить родителей с методами работы на летних каникулах;

призвать родителей заниматься с ребенком летом.

Обсуждение с родителями итогов коррекции речи.

Индивидуальные консультации

«Летом закрепляем то, чему научились за год»

вызвать в родителях желание продолжить заниматься с ребенком, донести до родителей необходимость занятий по закреплению имеющихся знаний и умений детей летом.

Май

Родительское собрание

«Итоги года»
«Работа летом»

донести до родителей необходимость занятий по закреплению имеющихся знаний и умений детей летом;

осветить результаты работы за год;