Проект "Мамочка любимая" в старшей группе с ОНР
проект по логопедии (старшая группа) по теме

Проект

в старшей группе с ОНР  

 «Мамочка моя»

 МБДОУ «Детский сад №29»

 комбинированного вида

                               Разработчик проекта

учитель – логопед Геращенко Е.В.

2014 г.

Срок реализации проекта: 24 февраля – 6 марта

Актуальность:

Мать считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Развитие отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, часто любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными.

И, не случайно, среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, «8 марта» занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным.

Праздник «8 марта» служит, напоминаем необходимости уважительного отношения к труду матери в семье и обществе. И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. От матери дети получают ласку, нежность, доброту и чуткость к людям, а от отца – мужество, силу воли, умение бороться и побеждать. Только сочетание этих качеств формирует полноценную личность.

Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме, через интегрированный подход образовательных областей

Цель проекта: обобщить социальный опыт ребенка через его творческую и речевую активность, положительное отношение к своей маме.

Задачи проекта:

• Углубить знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе,
• Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
• Развивать творческие способности детей в продуктивной и в музыкальной деятельности

• Познакомить детей с женскими профессиями
• Развивать речь детей
• Развивать интонационную выразительность речи;

       Интеграция образовательных областей: «Социально- коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно- эстетическое развитие», «Физическое развитие»

Создание развивающей предметно – пространственной среды для реализации проекта:

Подбор речевого и песенного материала

Составление презентации «Женские профессии»

Изготовление коллективной работы «Цветы для мамы»

Стенгазета «Мамочка моя»

Выставка книг по теме в книжном уголке

Изготовление атрибутов для утренника  «Мамин праздник» (цветы, ленты)

Подбор атрибутов для сюжетно – ролевых игр в группе

Участники проекта:

• дети,
• воспитатели,
• музыкальный руководитель,
• руководитель по физкультуре,
• родители.

Возраст детей: старшая группа.

Предполагаемый результат:

• Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
• Осознание детьми доброго, заботливого отношения к маме.
• Осознание детьми о необходимости быть милосердным и заботится о людях пожилого возраста.
• Развитие творческих способностей детей в продуктивной и в музыкальной деятельности.
• Создание условий для социально-нравственного развития детей в процессе воспитания любви и взаимопонимания с самым близким человеком – мамой.

• Форма проведения итогового мероприятия проекта: праздник.

Перспективный план работы специалистов по проекту «Мамочка моя» в старшей группе с ОНР

1. Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина «Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста. Практическое пособие» АЙРИС ПРЕСС,М.,2004.
2. Н.В.Нищева «Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи» «ДЕТСТВО-ПРЕСС», С — П.,2003
3. Т. А. Ткаченко Использование схем в составлении описательных рассказов — Дошкольное воспитание — 1990 — № 10 — с.16.