Игра «Разрезные картинки»
учебно-методическое пособие по логопедии (старшая группа) по теме

Игра  «Разрезные картинки»

Цель:

1. Научить составлять целое из частей.
2. Развитие восприятия формы, цвета, мыслительных операций.
3.  Закрепление названий геометрических фигур.
4.  Согласование существительных с прилагательными

Оборудование: разрезные картинки «Посуда».

Ход. Ребенку предлагают сложить картинку. После выполнения задания называть посуду, которая получилась

Варианты игр с данным пособием

«Чего не хватает?» 

Собирая картинку взрослый предлагает проговаривать: «Чего не хватает у предмета посуды», чайник без носика, чашка без ручки, сахарница без крышки и т.д.

«Из чего сделана посуда»

Педагог называет предмет, дети – прилагательное, характеризующее материал, из которого он сделан.

Например

Стакан из стекла – стеклянный.

Ваза из хрусталя – хрустальная.

Ложка из дерева – деревянная.

Тарелка из пластмассы – пластмассовая.

Чашка из фарфора – фарфоровая.

Данные игры можно изготовит по разным лексическим темам.