Пальчиковый театр для малышей.
учебно-методический материал по логопедии (старшая группа) по теме

                      Пальчиковый театр для малышей.

  Практически каждый педагог знает о пальчиковых куклах и пальчиковом театре.

  Однако многие даже не подозревают  о его пользе для развития малыша. А ведь это наиболее простой способ развития мелкой моторики, что способствует раннему становлению речи, снятию стрессов и проблем ребенка путем проигрывания различных ситуаций и, наконец, помощь в становлении руки наших дошколят. 

   Пальчиковый театр - это набор фигурок-персонажей, которые надеваются на отдельный пальчик. Это могут быть просто отдельные куколки, животные, какие-то предметы для инсценировки сказки или всем известные персонажи наших любимых русских народных сказок.

1. Пальчиковый театр – это уникальная возможность расположить сказку на ладошке у ребенка, в которой он сможет сыграть роль любого героя.
2. Театр – это еще и прекрасный речевой и сенсорно-двигательный тренажер. Куклы развивают подвижность пальцев обеих рук, помогают освоить речь персонажей, помогает развивать словарный запас и активизирует речевые функции.
3. Игру  можно использовать для знакомства и изучения счета. Например, в сказке «Теремок» стали жить мышка, лягушка, заяц втроем, потом пришла лиса – их стало четверо); для знакомства с героями и сюжетом сказки, для знакомства с понятиями «справа – слава», «рядом», «друг за другом».
4. А еще маленькие фигурки  пальчикого  театра создадут вам компанию во время прогулки или посещения поликлиники, в дороге. Они не займут много места  в маминой сумочке и помогут развлечь малыша. С их помощью можно оживить любые стихи, сказки, потешки. Незамысловатые  игрушки развивают интонацию, артистические умения. Творческие способности: воображение, память, мышление , внимание, фантазию.
5. Игру можно использовать для знакомства и изучения счета.  Например, в сказке «Теремок» стали жить мышка, лягушка, заяц втроем. Потом пришла лиса – их стало четверо; для знакомства с героями и сюжетом сказки, для знакомства с понятиями «справа – слева», «рядом», «друг за другом».