О развитии артикуляционной моторики.
материал по логопедии на тему

О развитии артикуляционной моторики

(Консультация для родителей)

   Для четкого произношения звуков, хорошей дикции необходимо, чтобы была хорошо развита артикуляционная моторика, то есть способность органов артикуляционного аппарата (языка, губ)  правильно принимать артикуляционную позицию, правильно и точно переключаться с одной позиции на другую. Чтобы произнести любой звук, органы нашего артикуляционного аппарата должны занять определенную позицию. Например, в  слове ОБЛАКО шесть звуков и наш язык и губы шесть раз с большой скоростью меняют позицию:

0. при произношении О губы округляются. Язык за нижними зубами,
1. Б – губы мыкаются, затем «взрываются» под напором воздух,.
2. На Л язык поднимается к верхним зубам,
3.  затем быстро «падает» за нижние зубы произносит ,.
4. Оттягивается назад, поднимает спинку, произносит К,
5. Снова возвращается в позицию произношения О.                                                                                          

Представьте, сколько движений выполняют наши артикуляционные органы в процессе речи. Поэтому одной из важнейших задач в коррекции звукопроизношения, особенно у детей имеющих легкую степень дизартрии, является развитие подвижности речевых органов.

    Логопед подбирает наиболее эффективные методы работы для формирования нормативного произношения, в том числе для формирования артикуляционных моторных навыков.

   Для тренировки мышц языка, губ, щек проводиться артикуляционная гимнастика. Наибольшая нагрузка в ней приходится на мышцы языка, укрепить которые помогают статические и динамические упражнения. Статические упражнения направлены на выработку силы, точности и устойчивости движений языка. С помощью динамических упражнений развивается ее плавность, переключаемость, четкость движений. Артикуляционная гимнастика подбирается для каждого ребенка , с учетом речевого заключения и его индивидуальных особенностей. В коррекционную работу включается и мимическая гимнастика. При необходимости проводится логопедический массаж.

Если логопед рекомендует вашему ребенку консультацию врача психоневролога, не пренебрегайте этим советом. При тяжелых нарушениях моторных функций помощь невролога необходима.

Работа над развитием подвижности речевого аппарата достаточно кропотлива. Требует терпения и регулярности.

   Ваше участие в коррекционном процессе и ваша помощь также необходимы ребенку.

Будьте в постоянном контакте с вашим логопедом. Старайтесь точно выполнять его рекомендации. Не стесняйтесь задавать вопросы. Если они у вас возникают. Посещайте индивидуальные логопедические занятия вашего ребенка.  

                                                                                                              Составила:

                                                                                                              Самбуракова Н.А.

                                                                                                              учитель-логопед