План работы с родителями детей с ОВЗ
календарно-тематическое планирование по коррекционной педагогике (старшая группа)

Дата

Форма взаимодействия

примечание

Ноябрь

Папка-передвижка «Артикуляционная гимнастика»

Рекомендации к использованию разрезных картинок дома.

Консультация «Развитие мелкой моторики рук посредством рисования»

Декабрь

Беседа на тему «Регулярное повторение артикуляционных упражнений с детьми»

Консультация «Дидактические игры для развития речи»

Мастер-класс «Использование  аппликации в изобразительной деятельности детей»

Рекомендации к дидактической игре «Большой-маленький»

Январь

Памятка «Смайлики – как научить выражать свои эмоции»

Консультация «Конструирование из кубиков»

Рекомендации по дидактической игре «Считай-ка»

Февраль

Консультация «Нетрадиционные средства рисования»

Индивидуальные консультации по использованию кубиков (3-4части) для совершенствования движений пальцев рук.

Папка-передвижка «Виды транспорта»

Рекомендации по заучиванию потешек с детьми.

Март

Рекомендации к использования рваной аппликации для развития мелкой моторики и речи ребенка.

Рекомендации к рассматриванию сюжетных картинок с ребенком.

Памятка «Запоминаем времена года»

Папка-передвижка «Пальчиковые игры»

Апрель

Информационный лист «Развитие артикуляции посредством игры»

Рекомендации к игре «Выложи фигуры по образцу»

Консультация «Развитие мелкой моторики рук посредством лепки»

Памятка «Как помочь ребенку выучить стихотворение»

Май

Консультация  «Фонематический слух – основа правильной речи»

Рекомендации к дидактической игре «Расставь по порядку»

Папка-передвижка «Игры для развития фонематического слуха»