РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ
статья по коррекционной педагогике
Развитие мелкой моторики способствует развитию речи ребёнка, а также точным движениям пальчиков. В дальнейшем правильные и скоординированные дыижения пальцев рук и ног позволят правильно одеваться и обуваться, рисовать и писать, держать в руках ложку, кисточку или карандаш.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.22 КБ |
Предварительный просмотр:
Развитие мелкой моторики у дошкольников
Мелкая моторика – это скоординированные направленные движения кистей рук и мелких мышц пальцев. Для того, чтобы стимулировать развитие речи у ребенка, важно развивать мелкую моторику или движения пальцев рук. Это необходимо для стимуляции мозговой деятельности и для развития интеллектуальных способностей. Ученые доказали, что уровень развития речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Изучая деятельность мозга ребенка, психику детей, ученые отмечают значительное стимулирующее действие функции руки, и заключают, что речевое развитие происходит под влиянием кинестетических импульсов от кончиков пальцев. Развитие у ребенка мелкой моторики важно еще и потому, что ему в дальнейшем потребуется использовать точные скоординированные движения: одеваться и обуваться, рисовать и писать, держать в руках ложку, кисточку или карандаш. Мелкая моторика напрямую развивает такие важные процессы, как воображение, внимание, наблюдательность, память (зрительную и двигательную), мышление, словарный запас ребенка, координация движений. Именно мелкая моторика на раннем этапе жизни отражает развитие ребенка и его интеллектуальные способности. От того, насколько ребенок сможет управлять своими пальчиками в раннем возрасте, в дальнейшем зависит его развитие и качество жизни. Вследствие этого очень важно развивать у ребенка мелкую моторику с раннего возраста. Уже грудному младенцу можно массировать пальчики, воздействуя тем самым на активные точки, связанные с корой головного мозга. В раннем и младшем дошкольном возрасте нужно выполнять простые упражнения, сопровождаемые стихотворным текстом. Не забывать о развитии элементарных навыков самообслуживания: застегивать и расстегивать пуговицы, завязывать шнурки и т. д.
На ладони и на стопе находится около 1000 важных, биологически активных точек. Воздействуя на них, можно регулировать функционирование внутренних органов организма. Просто выполнять упражнения ребенку будет скучно – нужно обратить их в полезные и интересные игры.
В современном мире, к сожалению, не говорящих или плохо говорящих детей становится всё больше. Существует много методов и способов для вызывания и развития речи. Развитие мелкой моторики напрямую связано с активизацией речевых зон. Представительство кистей рук занимает третью часть всей моторной сферы. Полезна комбинация движения пальцев рук и речи.
Существует несколько видов пальчиковых миниатюр.
- Пальчиковые миниатюры с изображением бытовых действий. Если ребёнку что-то не понятно или сложно, необходимо упростить или прейти на натуральные предметы.
- Пальчиковые миниатюры с изображением игры на музыкальных инструментах. Можно использовать куклу Би-ба-бо и поиграть с её помощью.
- Пальчиковые миниатюры с изображением людей, предметов, растений. Необходимо одеть перчатку на руку, нарисовать лицо и т.д.
Важно!
- Взрослый показывает миниатюру целиком.
- Во время игр садимся не напротив ребёнка, а рядом с ним или позади ребёнка, обнимаем его и держим свои кисти перед глазами малыша. Манипулируем пальчиками ребёнка. Текст произносит только взрослый.
- Ребёнок сам выполняет движения и договаривает текст, а взрослый подсказывает и помогает.
Пальчиковая гимнастика.
Пальчиковые игры – это инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев. Многие игры требуют участия обеих рук, что дает возможность детям ориентироваться в понятиях «вправо», «влево», «вверх», «вниз» и т. д. В ходе пальчиковых игр дети, повторяя движения взрослых, активизируют моторику рук. Тем самым вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности. Пальчиковая гимнастика решает множество задач в развитии ребенка:
- способствует овладению навыками мелкой моторики;
-помогает развивать речь;
-повышает работоспособность головного мозга;
-развивает психические процессы: внимание, память, мышление, воображение;
-развивает тактильную чувствительность;
-снимает тревожность.
Дети с удовольствием принимают участие в таких играх . Самый известный вариант такой игры - «Сорока-сорока», но есть и более сложные для проговаривания и показа.
Наибольшую эффективность развития мелкой моторики можно наблюдать именно в дошкольном возрасте. Это самый сензитивный период, за который необходимо успеть выполнить ряд задач для дальнейшего благополучного развития детей.
Список литературы
1. Крупенчук О. И. «Пальчиковые игры» – СПб: Изд. дом «Литера», 2007.
2. Ткаченко Т.А. «Развиваем мелкую моторику и речь. 150 игровых упражнений» // ЭКСМО – 2017.
Электронный ресурс
3. Ум ребёнка – в пальчиках [ Электронный ресурс] // Опубликовано: 12.10.2017г.: chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://vildetsad7.ru/files/pedagogi/suhova/konsultaciya-dlya-roditelej-razvitie-melkoj-motoriki-ruk-u-detej-doshkolnogo-vozrasta.pdf (дата обращения: 21.12.2022г.)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Развитие мелкой моторики.Влияние мелкой моторики рук на развитие ребенка
Развитие мелкой моторики Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. Разнообразные действия руками, пальчиковые игры стимулируют процесс речевого и умственного развития ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/21/picture-55728-1453366437.jpg)
Консультация: «О значимости уровня развития мелкой моторики рук для овладения письмом» Консультация: «О значимости уровня развития мелкой моторики рук для овладения письмом»
подготовка руки к письму...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/10/picture-665461-1441912362.jpg)
Развитие мелкой моторики у детей 1.5 – 2 лет. Самомассаж кисти и пальцев рук. Занятия, игры и упражнения для развития мелкой моторики.
Развитие мелкой моторики у детей 1.5 – 2 лет Одним из показателей нормального физического и нервно – психического развития ребёнка является развитие его руки, ручных умений, мелкой м...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/18/picture-853140-1479481862.jpg)
Опыт работы по развитию мелкой моторики у детей с ОНР. Использование нетрадиционных приемов развития мелкой моторики.
Я работаю по программе для детей с ОНР, содержание которой построено на основе адаптированной программы коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада №20. Свою педагогическую д...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/22/picture-202760-1679480634.jpg)
Методическая разработка. Мелкая моторика рук детей дошкольного возраста. Как развитие мелкой моторики влияет на развитие речи детей
Как известно, стимулятором речевого развития и развития мозговой деятельности выступает воздействие на мелкие мышцы рук. Учеными отечественной и зарубежной психологии доказано, что мелкая моторика и р...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/21/picture-1242698-1587466073.jpg)
Этапы развития мелкой моторики. Влияние развития мелкой моторики рук на развитие речи у детей
Влияет ли развитие мелкой моторики рук на развитие речи у дошкольников? Каковы этапы развития мелкой моторики?...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/30/picture-1052779-1543571805.jpg)
Мелкая моторика. Приемы массажа, игры для развития мелкой моторики, пальчиковые игры, стихи и потешки для развития мелкой моторики.
Движения организма и речевая моторика имеют единые механизмы, поэтому развитие тонкой моторики рук напрямую влияет на развитие речи. Именно поэтому пальчиковая гимнастика должна занять прочное м...