Конспект занятия по конструированию с элементами рисования на тему "Моя семья" (средняя группа)
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (средняя группа)

Конспект занятия по конструированию с элементами рисования

на тему «Моя семья» (средняя группа)

Воспитатель: Кузнецова Елена Николаевна.

Цель: привлекать детей к конструированию из бумаги с использованием рисования.

Задачи:

1) Воспитательные:

- воспитывать любовь к членам семьи, вызывать желание нарисовать их портреты.

2) Развивающие:

- закреплять приёмы рисования цветными карандашами;

- обогащать и активизировать словарь в процессе расширения представлений о семье.

3) Образовательные:

- предложить детям работу, используя ножницы;

- включить детей в творческий процесс, объединять людей разного возраста.

Материалы: листы цветного картона, цветные карандаши, ножницы.

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте дети!

- Собрались сегодня с вами, чтобы всем нам стать друзьями,

Поиграть, повеселиться и чему-то научиться!

Ребята, сделайте так. (Поднять руки ладошка к верху). Что это? (Руки). Сколько у вас рук? (У каждого человека по две руки). Что мы делаем с помощью рук? (Держим разные предметы, играем, рисуем, умываемся). Покажите правую руку. Покажите левую руку. Пальцы – наши главные помощники в рисовании. Они, словно маленькие человечки, которые учатся держать карандаш. Предлагаю вам поиграть с нашими пальчиками.

Пальчиковая гимнастика:

Раз-два-три-четыре-пять,

Будем пальчики считать-

Крепкие, дружные, все такие нужные!

На другой руке опять: раз-два-три-четыре-пять!

Пальчики быстрые, хоть не очень чистые!

Много пальчикам хлопот: то играют в ладушки,

То зачем-то лезут в рот. Книжки рвут у бабушки…

Переделав все дела, тянут скатерть со стола.

Лезут в рот и компот, а потом наоборот.

Пальчики дружные. Все такие нужные!

- Ребята, а чем ладонь мамы или папы отличается от вашей?

Дети: У мамы ладонь большая, у нас маленькая.

-Вот вам первое задание: Кладём руку на лист бумаги, раздвигаем пальчики, и обводим ладошку простым карандашом. Вырезаем ладошку.

- А теперь давайте снова поиграем с пальчиками.

Пальчиковая гимнастика:

(Начинаем с большого пальца).

Этот пальчик-дедушка, этот

пальчик-бабушка,

Этот пальчик-папочка, этот

пальчик-мамочка,

Этот пальчик-я. Вот и вся моя семья!

Сейчас каждый пальчик на вашей ладошке превратится в маму и папу, дедушку и бабушку. Возьмём  цветные карандаши и нарисуем: глаза, нос, рот, уши, волосы. (Показ на доске). Можно нарисовать отличительные особенности: дедушке можно нарисовать очки, бабушке-платочек, маме-красивые бусы, папе-галстук, девочкам-бантики, мальчикам-шарфик.

Дети рисуют. Какие замечательные рисунки у вас получились!

Ребенок рассказывает стих о семье:

Семья-это мама и папа и дед,

Бабуля готовит нам вкусный обед.

В семье ещё братья и сестры бывают.

Семья-это я и меня называют:

Котёнок и ласточка, заинька, птичка.

Семья – где все любят меня и ласкают

И лучше семьи ничего не бывает!

- Молодцы ребята! У вас получились, очень дружные и любящие семьи-ладошки!