Конспект ООД конструирование в старшей групп «Танк" из подручного материала.
методическая разработка по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Конспект НОД  по конструированию в старшей группе 2024г.

«Танк из бросового материала»

Цель: продолжать знакомить с праздником посвящённому «Дню защитника Отечества»

Задачи: Учить детей делать поделку из подручного материала. Развивать логическое мышление, наблюдательность, внимание. Закреплять навыки и правила пользования острыми инструментами. Воспитывать аккуратность в выполнении работы. ».Формировать нравственно-патриотическое отношение к празднику, уважение к защитникам

Материал и оборудование:

Иллюстрации военной техники. Ножницы, клей «Момент», две губки для мытья посуды, трубочка для коктейля, салфетки, плотный картон для изготовления колёс, схема выполнения поделки.

 Ход занятия:

Воспитатель: 

Ребята, приближается  праздник наших пап, кто знает, что это за праздник. (День защиты Отечества)

Ребята, когда отмечается День Победы? (23 февраля)

Воспитатель: 

Правильно, молодцы! Сейчас мы живём в мирное время, над головой у нас чистое небо, светит солнышко. Но для того, чтобы враг не напал на нашу Родину, военные всегда охраняют территорию нашей страны, на суше, на воде и в воздухе.

Я вам загадаю загадки о военных профессиях, а вы попробуйте их  отгадать.

Он металлическую птицу

 Поднимет в облака.

Теперь воздушная граница

Надёжна и крепка. ( Лётчик)

На мачте наш трёхцветный флаг,

На палубе стоит …..(Моряк)

И знает, что моря страны,

Границы океанов

И днём, и ночью быть  должны

Под бдительной охраной.

Везде, как будто вездеход,

На гусеницах танк пройдёт.

Ствол орудийный впереди,

Опасно, враг, не подходи!

Танк  прочной  защищён  бронёй

И сможет встретить бой!  (Танкист)

- Ребята, какие ещё военные профессии вы знаете? (ответы детей)

 - Назовите, пожалуйста, покажите на фотографиях и расскажите о военной технике.

Посмотрите внимательно на предметы, которые перед вами, подумайте, какую поделку (военную технику) мы можем с вами изготовить? (Танк)

Рассмотрите внимательно танк и расскажите, из каких частей он состоит.

 Ответы детей: 

Танк – боевая бронированная машина, создана для уничтожения боевой техники врага. Его можно закапывать в землю, на поверхности оставлять одну башню, он превращается в боевую мощную огневую точку, незаметную для противника. Танк может передвигаться по воде, по непроходимым территориям, может пройти через лес. Танк состоит из корпуса, башни, ходовой части (гусеницы), пушки и пулемёта для уничтожения вражеской силы. Танк – мощное оружие из боевой техники.

 Воспитатель: 

Молодцы, ребята, теперь мы приступим к изготовлению «танка». Показ воспитателя.

 Можем приступить к работе.

Дети самостоятельно по образцу  изготавливают поделку.

Итог занятия: 

ребята, что вы сегодня делали на занятии.(танк).

Испытывали, вы трудности, когда делали танк.(да)

Вы справились с заданием.(да)

Воспитатель: мне понравилось, как вы работали, молодцы.

Все справились с работой.

В конце занятия организовываем выставку детского творчества «Танк»