Конспект занятия с игрой-головоломкой Осенний кубик "Печка для Емели"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Конспект занятия кружка «Мир головоломок»

«Печка»

Цель: Научить строить печку из головоломки «Осенний кубик».

Задачи:

- продолжать знакомить с головоломкой «Осенний кубик»

- формировать знания детей о русской печи.

- рассмотреть модель печи, составные ее части, их назначение,

- познакомить с новыми словами: лежанка и топка

Демонстрационный материал: картинка русской печи

Раздаточный материал: головоломка «Осенний кубик», карточки схемы

Ход занятия

Воспитатель:

-Дети, сегодня мне пришло интересное письмо, но кого оно не подписано. Давайте его прочитаем?

Письмо

Здравствуйте ребята! Пишет вам Емеля. У меня случилась беда, сломалось мое средство передвижения. А мне нужно ехать в царство-государство, выполнять приказ батюшки Царя. Знаю, вы лучшие умельцы в строительстве, и сможете мне помочь.

Воспитатель:

- Емеля, ребята обязательно тебе помогут, но сначала нужно узнать, как называется твое средство передвижения.

Ребята, вы помните из какой сказки герой Емеля? На чем он ездил в сказке?

Дети: – «По щучьему велению», на русской печке.

Воспитатель:

- Правильно дети. А теперь давайте рассмотрим, как выглядит русская печка.

(рассматривание картинки печи).

Воспитатель:

-Что есть у печки? (труба, топка)

-для чего нужна топка? (класть туда дрова, топить печь)

-для чего нужна труба? (чтобы шел дым)

Молодцы ребята, рассмотрели печку, ответили правильно на все вопросы.

Теперь мы смело можем построить новое средство передвижения для Емели. Но сначала нам нужно размять наши пальчики, чтобы они хорошо работали.

Пальчиковая гимнастика «ДРУЖНЫЕ ПАЛЬЧИКИ»

Пальцы одной руки, сжатые в кулак, медленно разгибаются по одному, начиная с мизинца. В конце игры снова сжимаются в кулак, но большой палец кладётся сверху.

Этот пальчик маленький.

Мизинчик удаленький.

Безымянный кольцо носит,

Никогда его не бросит.

Ну а этот – средний, длинный,

Он как раз посередине.

Этот – указательный,

Пальчик замечательный.

Большой палец, хоть не длинный,

Среди братьев самый сильный.

Пальчики не ссорятся,

Вместе дело спорится.

Воспитатель:

-ребята, вы уже догадались из чего мы будем строить русскую печку?

-Прежде чем мы начнем работать, давайте вспомним, как называется головоломка, которая лежит у вас на столе. (Осенний кубик)

-Правильно! А теперь давайте вспомним правила, при работе с головоломкой. (Можно поворачивать, переворачивать, прикладывать к схеме).

Давайте начинать.

Дети по схеме строят русскую печь.

Итог:

Воспитатель: -Ребята, отгадайте загадку:

Нам нужна она в морозы, и она старается:

В ней поленья из березы сразу разгораются,

Мама нам в духовке жаркой, напекла оладушки,

А повыше есть лежанка для кота и бабушки.

Дети: - Печка

Что больше всего вам понравилось на занятии?

Из чего мы строили печку? А для кого?

В каких сказках есть русская печка?