Поделка из бумаги "Русская красавица"
презентация к уроку по конструированию, ручному труду (старшая, подготовительная группа)

   Презентация мастер-класса  

«Поделка из бумаги «Русская красавица»

Воспитатель: Кутовая И.П.     

   Народные игрушки имели ключевое значение в жизни наших далёких предков. Сначала они были объектом древних ритуалов, затем их предназначением явилась подготовка ребёнка к будущей жизни. В современном детском саду приобщение детей к народным истокам проходит путём показа образцов народных промыслов, рассматривание тематических альбомов, слайдов.

 (слайд 2)  Почему же мной была выбрана эта игрушка?

    Отличительными чертами народной игрушки являются ее правдивые характеристики точного образа, передаваемые с большой выразительностью, кроме того форма, в которую мастер вносит собственный умысел, практически постоянно лаконична. Эта художественная трактовка образа в народном искусстве делает его понятным и легкодоступным для восприятия дошкольника. Народную игрушку рассматривают как средство развития психики: она является помощником для выражения негативных или положительных эмоций и развития творческого потенциала.

(слайды 3-11) Этапы изготовления поделки.

 Произведенная из естественных материалов, игрушка знакомит ребенка с природой и воспитывает творческое отношение к миру, она приобщает дошкольника к миру абстрактных математических образов, представлений.

    (слайд 12) Следует отметить роль народной игрушки в ходе обучения дошкольников фактически всем видам детской деятельности .Так же народная игрушка вполне подходит педагогическим требованиям и имеет возможность работать средством гармоничного развития дошкольника. Эстетичность дизайна, художественная выразительность, подходящее сочетание формы, расцветки и величины, динамичность ряда игрушек развивают художественный вкус, творческие возможности, побуждают к поступкам в игре.

   Ведущей деятельностью в старшем дошкольном возрасте остается игровая деятельность, и народная игрушка может стать эффективным средством формирования начал патриотизма. Народная игрушка – традиционное средство педагогики, самостоятельный вид деятельности, свойственный народу. Она отражает ценности и самобытность народа. Она позволяет ребенку развивать представления о традициях, культуре, обычаях, быте, труде своего народа, понимать условия его жизнедеятельности, его отношение к нравственным истокам.                          

 Народная игрушка обогащает эмоциональную сферу ребенка, дарит ему тепло народа, воспитывать любовь к отчему краю

         Подводя итог вышесказанному, следует еще раз подчеркнуть значимость народной игрушки для патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста. В частности, русская народная игрушка позволяет сформировать у детей представления о культуре народа, его истории, традициях. Игрушку можно использовать как средство развития у них знаний о своей семье, родном крае, стране. Использование игрушки в игре помогает формировать у детей положительные эмоции по отношению родным, близким, природе, истории, культуре города, страны. Народная игрушка как предмет социального проектирования формирует у детей готовность участвовать в социально-значимых делах.